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2016~2017 (7)
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任勇 (2)
于慧、談心、龔孝華 (1)
劉維良、王淑娟 (1)
嚴華銀 (1)
孟瑜 (1)
李奇勇 (1)
林衛民 (1)
柴純青 (1)
楊惠萍 (1)
沈曙虹 (1)
淩宗偉、黃正 (1)
王珺 (1)
王鐵軍 (1)
程鳳春 (1)
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陳麗、呂蕾 (1)
韓園林 (1)
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華東師範大學出版社 (20)

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20筆商品,1/1頁
提升學校變革領導力(簡體書)
滿額折

1.提升學校變革領導力(簡體書)

作者:柴純青  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/03/25 裝訂:平裝
本書在討論學校變革必要性的基礎上,提出了學校變革領導力概念的核心在於校長變革領導力與全體成員變革領導力的融合。學校要實現成功變革,有八個步驟,即確立引領變革的學校文化、將文化理念落實到變革行動中、建立團結團隊、激發變革內驅力、發揮初步成就的價值、促進變革的深入和持續、實現學校的長期穩定發展。八個步驟中,文化理念或價值觀念是一以貫之的主線,因此學校變革領導力的關鍵與核心是價值領導力,價值文化與制度文化、物質文化相比是最內核的東西,是學校組織的靈魂。但是學校組織變革只有文化理念或價值觀念是不夠的,必須將之轉化為組織架構、規章制度、教師行為、學生發展、工作績效,亦即,必須落地必須接地氣。全書結合實例,生動清晰,適合中小學管理人員閱讀。
定價:359 元, 優惠價:87 312
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好學校之境(簡體書)
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2.好學校之境(簡體書)

作者:任勇  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2016/05/16 裝訂:平裝
《好學校之境》圍繞“什麼是好的學校”這一主題,從校長成長、教師生長和學校發展三個方面切入,共提出36條成就好學校的建議。本書既有任勇老師結合自身擔任校長的經驗感悟,又有作為教育學者的情懷和反思,從許多看似習以為常的教育行為中,提煉出不少富有啟迪意義的教育箴言。
定價:210 元, 優惠價:87 183
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大夏書系 .做可推廣的教育(簡體書)
滿額折

3.大夏書系 .做可推廣的教育(簡體書)

作者:韓園林  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/07/03 裝訂:平裝
作為民生之首,教育牽動著千家萬戶,如何追求並實現優質的教育,作者通過這部書分做出了自己的回答。本書分別記錄作者的教師、校長、局長三段不同人生歷程中教育的步履與思索。雖然角色變換、地域轉換,但作者對教育的一往情深與拳拳赤誠始終躍然紙上,作者的教育智慧,教育改革,始終以“做可推廣的教育”作為落腳點。此書不單是個人的思考實踐,還是區域教育發展的歷史見證與經驗寶藏,值得向全國的教育同仁推廣。
定價:210 元, 優惠價:87 183
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大夏書系‧學校人力資源領導(簡體書)
滿額折

4.大夏書系‧學校人力資源領導(簡體書)

作者:孟瑜  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/05/28 裝訂:平裝
本書立足當前學校人力資源開發理論的新發展,從管理哲學、文化學、心理學、組織行為學、學校生態重構等角度對學校人力資源開發提出了新的思考,聚焦學校人力資源效能提升的目標, 逐步展開, 深入、系統地抽絲剝繭,為學校人力資源研究者和學校管理者提供了一本優秀的研究和實踐參考讀物。
定價:252 元, 優惠價:87 219
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做有思想的教育實踐家(簡體書)
滿額折

5.做有思想的教育實踐家(簡體書)

作者:顏鳳岺  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2016/02/23 裝訂:平裝
本書收集了作者擔任校長20餘年來在各個場合的演講稿以及部分管理文章。本書圍繞作者提出的“生活教人,文化育人”的辦學理念,從學校發展、教師發展、學生發展三個方面,深入淺出地道出實踐過程中的種種經驗和教育反思。對於致力於創建國際化的先進學校、吸取國際國內校園建設先進經驗的學校管理者來說,這是一本不可多得的實踐指南。
定價:210 元, 優惠價:87 183
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學校正面臨挑戰(簡體書)
滿額折

6.學校正面臨挑戰(簡體書)

作者:林衛民  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/12/11 裝訂:平裝
本書系北外附校校長林衛民多年教育實踐與學校管理經驗的結晶。他以敘事的方式,描述了校長管理學校規律性的、邏輯性的、理性的因子。書中所描述的典型案例與創意舉措,折射出他樸素的教育觀。這些滋生於實踐土壤的教育觀、教育方法,是指向未來的,對於一線教育者而言,具有很好的借鑒價值。
定價:252 元, 優惠價:87 219
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贏得未來的學校教學組織變革(簡體書)
滿額折

7.贏得未來的學校教學組織變革(簡體書)

作者:陳麗; 呂蕾  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2016/05/18 裝訂:平裝
在當前社會變革、課程改革的背景下,國內外中小學都在某種程度上進行教學組織變革。本書在分析現有教學組織(如教學管理組織、教學研究組織、課程組織、年級組、班級、學生自治組織)發展現狀與變革案例的基礎上,基於大量案例分析並揭示了教學組織變革的幾大趨勢:強調多元共治理念,教學治理主體多元化;強調整合,學校教育、教學組織功能強調一體化;教學組織結構扁平化;教學組織機構從邊界清晰的封閉性走向跨界合作的開放性。
定價:216 元, 優惠價:87 188
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我在三所學校的辦學之旅(簡體書)
滿額折

8.我在三所學校的辦學之旅(簡體書)

作者:楊惠萍  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/03/12 裝訂:平裝
本書講述了作者如何從一位中學教研員走上校長崗位,在校長崗位上辛勤耕耘十六年的經歷。作者曾在三所學校任校長,一所是改制後的實驗學校,一所是有著五十多年歷史的老校,一所是白手起家的新校。書中介紹了作者在每一所學校辦學的思考與實踐,如何確定辦學理念,如何規劃學校發展方向,如何帶領全校師生落實學校發展規劃。通過不斷的摸索與努力,走出一條文化治校的辦學道路,在她的領導下,三所學校均取得了良好的辦學效應。
定價:239 元, 優惠價:87 208
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校長成長之路:從教育敘事看校長的勝任特徵(簡體書)
滿額折

9.校長成長之路:從教育敘事看校長的勝任特徵(簡體書)

作者:劉維良; 王淑娟  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/01/02 裝訂:平裝
本書選取北京市15名有實踐、有理想、有影響、有特點的知名校長,通過對他們分別獨立訪談,提取每個校長發展過程中的關鍵事件,同時以觀察法、作品分析法、質性分析法為輔,深入每個校長的學校進行深入觀察調研。通過對校長的工作與生活、內心世界與情感的分析,探討校長的成長規律,分析校長的成功因素。
定價:210 元, 優惠價:87 183
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卓越校長的7個習慣:如何應對教師的憤怒.苦惱.倦怠和困惑(簡體書)

10.卓越校長的7個習慣:如何應對教師的憤怒.苦惱.倦怠和困惑(簡體書)

作者:麥克萬  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2007/09/01 裝訂:平裝
第一章描述了在和無法正常工作的教師有效地打交道時,必須具備的七個態度和行為習慣。第二章介紹了果斷干預的一些關鍵特征,可以運用這個工具清楚明了、支持性和系統性地應對問題教師。第三章詳細介紹了憤怒的教師,并提供了應對最難相處的教師的有效方法。教師的憤怒、不滿,不論是有根有據的還是平白無故的,是短期爆發的還是根深蒂固的,是消極攻擊的還是失去理智的,是面對大家的還是針對少數的或一兩個人的,本章都將幫助你應
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校長領導力修煉(簡體書)
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11.校長領導力修煉(簡體書)

作者:王鐵軍  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/07/19 裝訂:平裝
《校長領導力修煉》以科學發展觀為指導,著眼于新時期校長的多重角色及神聖使命,以領導力修煉為主題詞,結合學校管理工作案例,論述校長的素質與能力的提升,探索校長與學校的共生發展。全書共十章,主要包括境界力修煉——仰坐星空鑄大氣;道德力修煉——品德高尚成正氣;思想力修煉——系統思考凝精氣;智慧力修煉——躬于實踐煉靈氣等。每章由案例、案例點評、正文、向優秀校長推薦的書等部分組成。
定價:179 元, 優惠價:87 156
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有效的學校改進:理論探討與案例分析(簡體書)
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12.有效的學校改進:理論探討與案例分析(簡體書)

作者:趙德成  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/05/01 裝訂:平裝
本書介紹了10個學校改進的案例及評析。這10個案例由北京市校長領導力提升項目的參與校長在專家細緻指導下完成。每個案例講述一所學校發現問題、界定問題、分析問題和解決問題的過程,分享學校改進中的得失經驗。這些案例剖析學校管理中面臨的真實問題,探尋解決問題的最佳方案。既有可讀性,也有啟發性,不僅可以為管理者提供啟發,更可為教育管理領域案例教學提供有力的支持。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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在愛中行走:9名校長眼中的教育細節之美(簡體書)
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13.在愛中行走:9名校長眼中的教育細節之美(簡體書)

作者:王珺  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2020/08/05 裝訂:平裝
本書邀請了竇桂梅、張麗鈞、程紅兵、華應龍、姜樹華、朱愛朝、房超平、鄭鐵軍、何夏壽等9名中小學校長撰寫他們眼中的學校之美,捕捉學校的細節之美,或課堂之美,或活動之美,或師生之美,每位校長一個專輯,每個專輯配有學校的圖片,以期帶領大家發現學校之美、教育之美。
定價:450 元, 優惠價:87 392
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辦學理念策劃十講(簡體書)
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14.辦學理念策劃十講(簡體書)

作者:沈曙虹  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/08/06 裝訂:平裝
當前,人們對學校文化的認識似乎仍然是“猶抱琵琶”,尚存不少各執己見、模棱兩可的觀點,在文化實踐上也難免各行其道,有的甚至事與願違。作者于2001年開啟了學校文化戰略研究與策劃之旅。本書以系列講座的基本形式,環環相扣地向讀者介紹了辦學理念的概念、內涵、原理、策劃思路及具體策劃方法等,並輔以策劃的大量原創案例來幫助讀者加深對這些學理的理解。
定價:252 元, 優惠價:87 219
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適合的教育才是最好的教育(簡體書)
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15.適合的教育才是最好的教育(簡體書)

作者:李奇勇  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/09/30 裝訂:平裝
本書分為五個部分:從減負談起,呼喚“有限教育”;從區域入手,區域均衡是關鍵;從高考切入,改革要“以法育人”;從職業探討,為好教師“正名”;從特教延伸,給力特別的教育。內容涉及基礎教育、職業教育、特殊教育、教師教育、高考改革等內容,從宏觀角度勾勒了作者的教育行走與思考,向讀者呈現了一位教育官員對教育的殷切期盼與堅定希望。
定價:239 元, 優惠價:87 208
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今天如何做校長(簡體書)
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16.今天如何做校長(簡體書)

作者:嚴華銀  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2010/05/01 裝訂:平裝
《今天如何做校長》內容簡介:近10余年來,“應試教育”像一個魔咒把我國的基礎教育折騰得喘不過氣來,從政府領導、教育官員、校長、教師、學生、家長直至全社會。如果說“普天之下”還有誰沒有被這樣的教育“折騰”過,那真是奇跡!中國基礎教育的兩大問題——素質教育推進困難和學生適應社會能力不強,一者涉及培養的模式和方向,一者涉及培養的對象和結果,可以說,都是“應試”招致的。所以才有領導人在一些場合中說:“中國
定價:150 元, 優惠價:87 131
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大夏書系:優秀校長悄悄在做的那些事兒(簡體書)
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17.大夏書系:優秀校長悄悄在做的那些事兒(簡體書)

作者:任勇  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2017/08/01 裝訂:平裝
“優於別人,並不高貴。真正的高貴應該是優於過去的自己。”看完任勇著的《優秀校長悄悄在做的那些事兒》,立即行動,選優秀校長所做的一兩件事認真去做,你就能“優於過去的自己”,你將跟他們一樣優秀。讀者讀完此書後,接近可以“頭腦風暴”一番,探尋一下優秀校長還有哪些悄悄在做的事,比如“家校社共育”“家訪教師”“要事第一”“適度張揚個性”等等。多探“一事”,多獲“一得”。
定價:239 元, 優惠價:87 208
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大夏書系‧學校管理的50個典型案例(第2版)(簡體書)
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18.大夏書系‧學校管理的50個典型案例(第2版)(簡體書)

作者:程鳳春  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/03/02 裝訂:平裝
程鳳春主編的《學校管理的50個典型案例(第2版)》精選了50個典型案例,涉及學校管理的方方面面,每個案例既有思考題及問題解答,也有案例分析,但其意圖並不是要給出標準答案,而是希望引發思考,給學校管理者以啟迪與幫助。 學校發展:生源差、學風差,新任校長怎麼辦/用大數據“導航”學生成長; 用權與用幹部:以走班制為核心的全面改革/人治好還是法治好; 人事管理:名師工作室能培養名師嗎/學校與教師的法律關係; 德育管理:“校園欺淩”何時休/這樣改革班級管理行不行; 教學管理:綜合實踐活動課程該如何存在/班“走了”,怎麼管理。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
讓校長成為教育家:實踐探索與案例研究(簡體書)
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19.讓校長成為教育家:實踐探索與案例研究(簡體書)

作者:于慧; 談心; 龔孝華  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2022/04/18 裝訂:平裝
本書是廣東省中小學校長培訓中心承擔教育部中小學名校長領航班第一年的研修成果。 本書包括三個部分:一是全面系統地概述校長應該研究什麼問題。二是展示八位領航校長的選題報告範例,主要涵蓋創新性人才培養研究、學生核心素養培養研究、現代學校課程建設研究、現代學校制度建設研究、現代學校文化建設研究等五個方面的研究問題。三是提供開展校長研究的系列工具,包括訪談提綱、調查問卷,以及研修活動工作用表。
定價:390 元, 優惠價:87 339
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學會管理:發展規劃與學校發展(簡體書)
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20.學會管理:發展規劃與學校發展(簡體書)

作者:淩宗偉; 黃正  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2021/12/30 裝訂:平裝
本書分上下兩篇:上篇“學校發展規劃與編制”系統地闡述了有關學校發展規劃的思想――學校發展規劃是什麼,學校發展規劃的特徵,學校發展規劃的編制等。下篇“學校發展規劃樣本”則選擇了來自不同區域不同類型學校,不同主旨與風格的學校規劃案例,以及各校對規劃實施的經驗總結。此書可供校長朋友們主持制定和實施學校發展規劃時參考。
定價:330 元, 優惠價:87 287
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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