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2022~2023 （1）

2016~2017 （1）

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平裝（3）

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趙德成（4）

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華東師範大學出版社（3）

北京師範大學出版社（1）

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1.教師培訓需求分析（簡體書）

作者：趙德成 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2012/01/01 裝訂：平裝

《教師培訓需求分析》通俗地說，培訓需求分析就是對學習者的學習需求進行識別和分析的過程。而從科學概念角度來看，培訓需求分析就是在規劃與設計培訓之前確定一個組織是否需要培訓、誰需要培訓及需要什麼培訓的一種活動。培訓需求分析十分重要，它是確定培訓目標、設計培訓課程和實施方案的前提，也是進行培訓效果評估的基礎。只有高度重視並扎實做好培訓需求分析，準確識別學習者的培訓需求，才能使培訓真正

定價：156 元，優惠價：87 136

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2.學校評估：理論、政策與實踐（簡體書）

作者：趙德成 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2015/07/01 裝訂：平裝

本書對學校評估從理論、政策和實踐視角進行深度分析。理論上，作者對相關概念、理論、模式等進行深入分析，使學校評估建立在扎實的理論研究基礎之上；政策上，作者對改革開放以來，特別是2012年以來的最新相關政策進行梳理和分析，指明當前學校評估發展的新趨勢；實踐是本書的重點，作者不僅對國際國內學校評估的典型經驗進行總結和分析，而且對學校評估的內容、程式和方法進行深入分析，為實踐者提供具體的操作性指導。

定價：192 元，優惠價：87 167

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3.有效的學校改進：理論探討與案例分析（簡體書）

作者：趙德成 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2022/05/01 裝訂：平裝

本書介紹了10個學校改進的案例及評析。這10個案例由北京市校長領導力提升項目的參與校長在專家細緻指導下完成。每個案例講述一所學校發現問題、界定問題、分析問題和解決問題的過程，分享學校改進中的得失經驗。這些案例剖析學校管理中面臨的真實問題，探尋解決問題的最佳方案。既有可讀性，也有啟發性，不僅可以為管理者提供啟發，更可為教育管理領域案例教學提供有力的支持。

定價：348 元，優惠價：87 303

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4.促進教學的測驗與評價（簡體書）

作者：趙德成 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2016/07/01 裝訂：平裝

測驗與評價是教學的有機組成部分。在我國，無論是師範生培養，還是教師職後發展，都沒有對教育評價培訓給以足夠的重視，導致不少教師對評價的理解失之偏頗，測驗與評價技能有很大缺失。教師既要精通教學，又要鑽研評價，“用兩條腿走路”，才能真正成為專家型教師。本書用通俗易懂的語言，結合生動具體的案例，闡釋了測驗與評價的基本原理，詳解了測驗與評價設計的各種技能，可以使教師們掌握各種常用評價工具和方式，對評價實踐進行批判性反思與針對性改進，從而大幅提升評價及教學的有效性。

定價：216 元，優惠價：87 188

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1.教師培訓需求分析（簡體書）

2.學校評估：理論、政策與實踐（簡體書）

3.有效的學校改進：理論探討與案例分析（簡體書）

4.促進教學的測驗與評價（簡體書）

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