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《企業戰略管理》，本書系統介紹了企業戰略管理的基本思想、分析工具、實用模型和實施方法，力求將系統性與針對性、國際化與本土化、科學性與操作性、前瞻性與現實性有機結合。本書既有大量戰略管理最新學術理論研究成果和政府相關戰略構想的展現，也有眾多企業戰略管理實踐案例與實用性模型的介紹，能為工商管理類學生和其他對戰略管理研究感興趣的讀者，以及企業的中高層管理人員提供有益的啟迪。

本書注重知識體系構建、實際問題剖析、案例配合分析，尤其關注課程與專業、專業與行業的對接，注重理論、技術、模型、方法的有機結合。針對學生行業背景知識欠缺的情況，案例中配有較多的圖表，增加了其形象性。全書共分十章，內容包括物流概念、物流系統功能、物流設施與設備、物流戰略與供應鏈、物流系統分析、國際物流與標準化、第三方物流、物流經濟、物流服務質量管理與物流成本管理、物流法律法規。 本書具有很強的基礎性、

《特許經營創業》主要介紹創業學的基礎知識、創業者的個性要求和思維特點，包括創業思維、創業者素質、創業環境、特許創業政策法規、渠道與業態分析、特許創業策劃、創業籌資、創業實施、創業財務控制、經營風險控制以及單店運營策略等。《特許經營創業》基于應用型高等院校學生的培養模式，敘述深入淺出、通俗易懂，注重實戰，在保證特許創業知識結構完整的前提下在內容上有所創新。《特許經營創業》主要適合作為各類層次高等院校

《國際特許經營理論與實務/高等學校管理類專業前沿課程教材》基於國際視角，介紹在國際範圍內推廣特許經營模式這一過程中，所涉及的諸多問題，並在理論分析的基礎上介紹具有一定操作性的解決問題方法。《國際特許經營理論與實務/高等學校管理類專業前沿課程教材》以特許經營體系設計構建為邏輯起點，結合我國特許經營的基本理論和政策法律框架，介紹和分析國內外企業在進行體系構建以及特許經營活動時所需完成的必要性工作，以及

《普通高等院校經濟管理類“十二五”應用型規劃教材．經濟管理類專業基礎課系列：財經應用文寫作》以總分總的形式，將寫作的理論知識與模擬實訓結合起來，本著精講多練、大量閱讀、模仿練習、反復鞏固的原則，在每一章都設置了基本寫作理論闡述、來自媒體資料的範文剖析、寫作應用仿真三大主要部分，旨在幫助大學生將財經專業理論知識靈活運用到寫作實踐之中，增強創新性、邏輯性和系統性。 《普通高等院校經濟管理類“十二五”應

當前，企業競爭的範圍逐漸由國內到國外，競爭的焦點由產品技術轉向品牌，“一流的企業賣品牌”已經成為業界的共識。本書在吸收了已有的國內外品牌研究的最新成果基礎上，參考了不同行業精英在品牌研究方面的實踐經驗，通過對新的理論體系的建構，將邏輯的方法與實證的方法相統一，系統勾勒出品牌理論的體系，教材所選案例和相關理論，基本反映了目前國內外品牌管理研究的最新水準。本書內容包括品牌基本理論、品牌戰略管理、品牌關

本書遵循項目管理理論構建的一般思路，以知識體系的構建與推演為線索，在流程設計分析的基礎上整合項目管理知識；注重實際問題剖析、相關案例配合解析，尤為關注行業與專業、項目知識與課程內容的銜接；并注重理論模型、技術數據、相關圖表、工具方法的有機結合，以幫助行業經驗不足的學生深刻理解相關理論。

倉儲管理的課堂教學和實訓課普遍受到各學校的重視，特別是實訓環節，各校都結合自身教學的需要投入一定的資金，建設了物流實訓室，逐漸引進和消化配套的物流實訓軟體。未來軟體沙盤實訓教學將成為未來應用型人才培養的主要手段。軟體沙盤與實訓教程應該同步推出，以使相應課程的教學能夠跟專業教學課程大綱要求對接，為實訓教學提供文字範本和學習參考，本教材正是適應這種客觀要求的產物，希望本教材的推出，能夠促進IWMS三維

本教材立足於服務中小企業，尤其是電子商務型企業，本著行業與專業對接的原則，分別設置ERP概念與基本原理介紹、企業經營管理分析模組、中小企業戰略模組、線上網路店鋪經營模組、線下協力廠商物流企業經營模組、ITMC電子商務沙盤大賽、ITMC物流沙盤大賽等。本書既可作為高等院校行銷、管理專業的沙盤實訓教材，也可作為網店從業人員、網站管理者、經理人、研究人員、沙盤培訓師的培訓教材和指導工具。

本書基於“信息技術背景下的倉儲一體化管理”的編寫思路，注重運用當下行業的融合性、跨界性創新思想來處理倉配關係，以物流服務行業的倉儲一體化成熟運作模式作為黏合劑，緊緊地將倉儲管理與配送管理契合在一起，並將這一編寫思想貫徹始終，鼓勵教師將傳統的倉儲與配送兩個相對獨立課程體系整合為一個有機整體，為學生今後在相關融合性行業就業與創業拓寬知識與技能。本書的編寫始終關注物流業發展的前沿，尊重物流業發展的現狀，

本書是在借鑒現代國內外卓越企業品牌實踐以及國內外最新的品牌管理理論體系的基礎上謀劃成章的，以知識性、趣味性、實戰性、系統性、前瞻性為知識構建原則，系統地介紹了品牌管理的基本概念、論證模型和實用工具。全書分12章，第1章為品牌概述，介紹了品牌及品牌管理的相關基礎知識；第2～10章為全書主體部分，形成“品牌戰略-品牌市場管理-品牌延伸-品牌價值評估”四大主要部分，成為全書編寫的脈絡和主線；第11章為品

本書以全新的知識架構，系統介紹了現代電子商務物流原理以及基本模式、擴展模式和創新模式，內容涵蓋了電子商務物流的先進理念、商業模式和電子商務物流的基本運作流程以及電子商務政策法規等方面。本書內容新穎、條理清晰、體系科學，用創新整合思想貫穿始終，既注重電子商務與物流的各自行業特性，又著力從行業發展現狀上詮釋兩者相互融合的機理和衍生出的全新模式。同時通過新行業案例與商業模式引導學生從行業融合與契合的角度

信息化教學手段不斷更新，運用仿真技術實施物流管理實訓類課程教學是未來課程改革的趨勢。ITMS三維互動幹線運輸仿真系統是與《運輸管理》《物流運輸組織與管理》等相關課程相配套的產品，是為培養學生運輸管理能力而開發的優質教學實訓系統。本系統由教學管理平臺、虛擬仿真系統、信息管理系統三個部分組成，其中虛擬仿真系統又是整個系統的核心，它採用虛擬現實(VR―Virtual Reality)技術、人工智能(AI

本書在吸收國內外市場調查與預測研究新成果的基礎上，融合了互聯網背景下資料化和精准性的思想，通過重構現有的調查預測理論體系，將大資料技術和市場調查與預測的現實緊密銜接，系統勾勒出現代市場調查與預測的知識架構。書中所精選的案例和引用的相關理論，基本反映了目前國內外市場調查與預測研究的新水準。本書內容包括市場調查概述、設計調查方案、市場調查方法、調查問卷設計、市場調查技術、調查材料與資料分析、網上市場調

本次再版將對原教材中的所有案例全部更新。同時，結合國家相關財務會計政策制度的變化，對部分財務文書的編撰格式以及內容做相應完善。在修訂中，首先帶領學生簡單回顧各章節所涉及的財經專業知識，在此基礎上將財務寫作理論及技法融入教學內容之中，重點在於財經知識的實際運用，結合專業綜合實訓，把握從一般文體知識掌握、基本模擬參照到寫作實戰訓練三個環節的邏輯關係，在建立演繹性推演知識的基礎上，幫助學生對寫作的技法進

本書在吸收國內外市場調查與預測新近研究成果的基礎上，融合了互聯網背景下數據化和精益性的思想，通過整合現有的調查與預測理論體系，將大數據技術和市場調查與預測的現實緊密銜接，系統勾勒出現代市場調查與預測的知識架構。書中所精選的案例和引用的相關理論，基本反映了目前國內外市場調查與預測研究的新水平。本書內容包括市場調查概述、設計調查方案、市場調查方法、調查問卷設計、市場調查技術、調查材料與數據分析、網上市場調查、市場調查報告、市場預測概述、定性預測、定量預測以及國際市場調查。本書內容新穎、條理清晰、體系科學，既注重市場調查與預測理論知識模型的完整性，又兼顧市場調查與預測的操作實用性，用項目化、任務式實訓思維路徑培養學生調查與預測的綜合能力。本書既可作為高等院校市場營銷、工商管理、物流管理、電子商務等專業的本、專科教材，也可作為企業營銷人員、管理者、經理人、研究人員、營銷諮詢培訓師的培訓教材和指導工具書。

本書是在借鑒現代國內外卓越企業品牌實踐以及國內外蕞新的品牌管理理論體系的基礎上謀劃成章的，以知識性、趣味性、實戰性、系統性、前瞻性為體系構建原則，系統地介紹了品牌管理的基本概念、論證模型和實用工具。全書分12章，第1章為品牌概述，介紹了品牌及品牌管理的相關基礎知識；第2～10章為全書主體部分，形成“品牌戰略―品牌市場管理―品牌延伸―品牌價值評估”四大主要部分，是全書編寫的脈絡和主線；第11章為品牌特許經營、品牌生態管理、品牌整體塑造與盈利流模型，介紹了品牌管理的一些蕞新應用領域和創新成果；第12章為網絡品牌管理，介紹了網絡品牌的概念、特點以及管理方法。本書不僅著力反映品牌管理理論與實踐的蕞新研究成果和發展趨勢，而且在結構安排上，還以如何打造民族強勢品牌為主線，通過模塊化的結構設計，使邏輯線索更加清晰，既便于讀者從宏觀上把握整個品牌管理全過程，也能滿足企業管理者個性化學習的需要。同時，通過科學整合品牌管理理論與現代企業實務，並在書中配有大量豐富的國際與國內、經典與蕞新、成功與失敗的案例，為讀者設計身臨其境地體驗品牌實戰的過程。品牌分析模型能幫助讀者完成品牌診斷和品牌策劃的思維訓練，實現專業性與實戰性整合的目標。本書既可作為高等院校營銷、管理專業本科生的教材，也可作為企業營銷人員、管理者、經理人、研究人員、諮詢培訓師的培訓教材和工具書。

本教材以我國目前特許連鎖領域總部管理的實際情況為依據，著重闡述了特許連鎖總部管理的基礎理論，并對總部管理

由肖永添、劉常寶、王雨飛編著的《國際特許經營(21世紀特許經營管理系列教材)》以目前國際特

當前，伴隨數字技術、物聯網技術及區塊鏈技術的廣泛應用，先進技術對傳統供應鏈管理理論與實踐的影響愈發明顯，以數字技術重構產業鏈與供應鏈成為行業、企業乃至高校專業教學面對的新課題。高校的學科專業改革與產業、行業技術變革應該保持高度的同步與互動，只有不斷強化對包括數字化供應鏈在內新模式的深度理解，才能使高校教學科研活動深度全面賦能產業數字化的進程，並培養適合我國新技術革命和產業變革需要的應用型複合型人才。本書通過對數字化供應鏈系統的梳理與解析，借助各章節鮮活的行業案例，著力為讀者設計體驗式學習的場景，使教學活動具有時代性和情境性，幫助讀者結合自身感受和認知，逐步構建數字化供應鏈的知識體系。本書基於應用型與複合型人才培養的要求，本著專業知識“夠用、實用、管用”的原則，循序漸進地幫助讀者完成從定性分析到模型量化的思維訓練，實現理論性與實戰性結合、非模型與模型整合的學習目標。 本書既可作為高等院校現代物流管理專業、供應鏈管理專業、企業數字化管理專業、電子商務專業、國際貿易、財務與金融專業教材，也可作為企業營銷人員、管理者、經理人、研究人員、供應鏈管理師的培訓教材和指導工具。