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出版日期


2020~2021 (1)
2016年以前 (8)

裝訂方式


平裝 (7)

作者


饒見維 (7)
崔光宙、饒見維 主編 (1)
饒見維、張世璿、范碧雲、謝瑞榮、梅媛媛 (1)

出版社/品牌


五南圖書出版 (8)
南京大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

9筆商品,1/1頁
創造思考訓練-創思的心理策略與技巧(簡體書)
滿額折

1.創造思考訓練-創思的心理策略與技巧(簡體書)

作者:饒見維  出版社:南京大學出版社  出版日:2007/08/01 裝訂:平裝
本書主要探討了如何產生大量創意的心理技巧、如何選擇或評價創意的心理技巧、怎樣提升創意品質的心理技巧、創思的心理策略,并還介紹了各種創思者(含設計師、工程師、發明家、藝術家、科學家等)進行創思時的心理歷程以及影響創思表現的各種相關因素(包括:知識與經驗的因素、想像與表達能力的因素、動力因素、意識狀態的因素)。
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
國小數學遊戲教學法

2.國小數學遊戲教學法

作者:饒見維  出版社:五南圖書出版  出版日:1999/10/01 裝訂:平裝
人類天性好玩,教師不得不面對這個事實。教師如果能善用此種天性,把教學和遊戲加以結合,必能使學生更喜愛上學。「數學」是許多學生最討厭、最害怕的一個科目,因此本書把「數學」、「遊戲」和「教學」三者加以結合,闡述如何讓學生在遊戲中進行快樂的數學思考與學習。
絕版無法訂購
教師專業發展:理論與實務

3.教師專業發展:理論與實務

作者:饒見維  出版社:五南圖書出版  出版日:2003/09/01 裝訂:平裝
本書把焦點放在「教師」,包括職前教師與在職教師,並把教師視為持續追求專業發展的主體,也是帶動教育改革的核心與關鍵。從這個基本信念出發,本書探討如何給予教師必要的資源,如何協助教師持續提昇專業素養,並把這個艱鉅的課題名之為「教師專業發展」。由於這個課題錯綜複雜,必須考慮的因素非常多,有待克服的問題也很多,因此作者採「系統思考法」來觀照這個課題,試圖釐清許多環環相扣的因素與關係,以便所有關心這個課
絕版無法訂購
情緒涵養

4.情緒涵養

作者:饒見維  出版社:五南圖書出版  出版日:2004/09/01 裝訂:平裝
人類天生就會「趨樂避苦」,本書主要關切的就是:如何成為快樂的人?基於此,本書除了探討情緒涵養的重要性之外,更介紹一套完整的情緒涵養方法,從「治標法」到「治本法」到「究竟法」,逐步引導讀者學習如何掌握自己的情緒。作者所要傳遞的一個重要訊息就是:每一個人的內在都具有無限的快樂泉源。本書會分享一套和這個快樂泉源產生聯結的方法,一個人一旦學會了這一套方法,就可以在生命的大海中悠遊自在,過著快樂的生活。
缺貨無法訂購
創造思考訓練:創造思考的心理策略與技巧
滿額折

5.創造思考訓練:創造思考的心理策略與技巧

作者:饒見維  出版社:五南圖書出版  出版日:2005/01/01 裝訂:平裝
本書試圖把創造思考的心理技巧與策略有系統地加以釐清,並形成一個簡潔、統整的架構,以期幫助讀者掌握住創造思考的精髓,並完整地瞭解影響創思表現的各種因素。因此本書不僅可以協助任何人提昇自己的創造力與創思表現,也可以協助各級學校教師提昇學生的創造力與創思表現。
定價:360 元, 優惠價:95 342
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
學校情緒教育:理念與實務
滿額折

6.學校情緒教育:理念與實務

作者:饒見維  出版社:五南圖書出版  出版日:2021/02/10 裝訂:平裝
本書名為《學校情緒教育──理念與實務》,因為作者把「情緒教育」視為一種教育理念。「理念」是指一套「有理想、有條理的信念」。就「理想」而言,本書把情緒教育視為一種值得我們重視與努力邁進的教育理想,因為我們的現況離這個理想還很遠。就「條理」而言,本書有條理地整理出有關情緒教育的各個層面,把目前很多關於情緒教育的零散資訊或知識加以淬煉與統整,協助讀者簡潔地掌握情緒教育的全貌。就「信念」而言,作者相信情緒
定價:380 元, 優惠價:95 361
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
知識場論

7.知識場論

作者:饒見維  出版社:五南圖書出版  出版日:1994/03/01 裝訂:平裝
「知識場論-認知、思考與教育的統合理論」提供了一個嶄新的視野。以教育為出發點,在詮譯學的角度下,對資訊處理模式提出深入犀利的批判,再相當有野心、有原創力的建立「知識場論」,企圖從一個新的理論觀點來統整認知、思考與教育之歷程。作者能夠擺脫心理學的影響,從教育的立場探討認知與思考這個複雜問題,對建立獨立形貌的教育學術而言,自有重大的啟示與貢獻。
缺貨無法訂購
情緒轉化:美學與正向心理學的饗宴

8.情緒轉化:美學與正向心理學的饗宴

作者:崔光宙; 饒見維 主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2008/08/01 裝訂:平裝
感情和意志是培養健全人格、實踐人生價值不可或缺的重要成分,然而這兩個研究主題的多樣性和不確定性,也使得「情意教育」成為教育學術研究中尚待開發的領域。有識學者均知情意教育的重要,但在探索過程中,常發現其內涵複雜、範圍廣闊,不易找到研究焦點。後山一群長期關心情意教育的學者發現,由消極的負面情緒轉化為積極的正面情緒可作為情意教育研究的焦點,因此決定以「情緒轉化」展開一場內容豐富的學術饗宴。
絕版無法訂購
校長的情緒領導
滿額折

9.校長的情緒領導

作者:饒見維; 張世璿; 范碧雲; 謝瑞榮; 梅媛媛  出版社:五南圖書出版  出版日:2013/12/01 裝訂:平裝
本書勾勒出一個「校長的情緒領導」的理論性架構,包含三個層面(即校長的情緒涵養、領導學校成員的情緒、領導學校整體的情緒),此三個層面彼此環環相扣、相加相乘。本書也詳加探討這三個層面的各種情緒領導方針,並透過大量的案例來說明與解析如何在實際的學校情境中實踐情緒領導的理念。 本書有兩個特別值得一提的特色:1.本書勾勒出一個「校長的情緒領導」的理論性架構,其三個層面(即校長的情緒涵養、領導學校成員的情緒、
定價:650 元, 優惠價:95 618
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

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