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181.
音樂教育與心理研究方法（簡體書）
作者：
周世斌
出版社：
上海音樂
出版日：
2009/01/01
裝訂：
平裝
強調科學研究方法在音樂教育和音樂心理學研究中的運用、價值和意義是本書的特色；著力體現音樂教育與音樂心理理論研究及實踐應用的實用性是作者的初衷。本書內容包括音樂問卷調查、音樂教育和心理測量、音樂教育與心理實驗研究、科研課題的選題與申報、學位論文選題、設計、撰寫與答辯等音樂教育與音樂心理研究常用的基本方法和技能技巧，可滿足學習者掌握科學研究方法、從事學術研究工作的基本需要。書中內容密切結合音樂教育和音
定價：180 元，
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182.
音樂傳播與音樂傳播學：第三屆音樂傳播論壇論文集（簡體書）
作者：
王建元
出版社：
東南大學出版社
出版日：
2008/11/05
裝訂：
平裝
展現在讀者面前的這本著述，是中國傳媒大學和南京藝術學院主辦、南京藝術學院流行音樂學院和中國音樂家協會音樂傳播學會承辦的“第三屆全國音樂傳播學術研討會”論文選集。筆者作為與會代表之一，有機會在會后繼續對選集論文逐篇閱讀，可謂受益匪淺、感觸良多。 音樂傳播理論研究和音樂傳播學學科建設，在中國整個音樂學領域中屬于起步較晚但發展較快的“熱門”學科和方向，這自然是由當代視聽傳媒技術、網絡傳媒技術以及高等教育
定價：228 元，
優惠價：
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183.
音樂心理學(第二版)（簡體書）
作者：
羅小平
;
黃虹
出版社：
上海音樂學院
出版日：
2008/11/01
裝訂：
平裝
在音樂欣賞中，由于解除了操作支配的心理負擔，后一屋面的心理活動比之生理層面占據了更多得多的百分比。音樂的理論和實踐所遇到的各種難題，以往之所以常令我們因于寡策，不是多半跟音樂心理學知識不足有關嗎？音樂心理學是以心理學理論為基礎，汲取生理學、物理學、遺傳學、人類學、美學等有關理論，采用實驗心理學的方法，研究和解釋人由原始（初生）到高級的音樂經驗和音樂行為的心理學分支。 本書主要論述了音樂心理學的學科
定價：228 元，
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184.
碰撞與交融-勛伯格表現主義音樂與視覺藝術之關係研究（簡體書）
作者：
班麗霞
出版社：
中央音樂學院出版社
出版日：
2008/10/01
裝訂：
平裝
奧地利作曲家阿諾爾德·勛伯格（Arnold Schoenberg，1874—1951）是西方現代音樂的領軍人物，他先后開創的自由無調性與十二音作曲法引發了20世紀音樂的深刻變革。1908-1922年間，勛伯格在德奧親歷了表現主義藝術的大潮，過人的創造天賦與大膽的革新精神，不僅使他成為表現主義音樂的主要創始人，還為他在表現主義繪畫領域贏得了一席之地。 表現主義時期也是音樂與視覺藝術聯系異常緊密的時期
定價：168 元，
優惠價：
87
146
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185.
音樂人類學：歷史思潮與方法論（簡體書）
作者：
湯亞汀
出版社：
上海音樂學院
出版日：
2008/09/01
裝訂：
平裝
本書近50篇文章分十四章，按照“定義與現狀”、“歷史與思潮”、“程序與方法”和“運用于領域”四輯及“附錄”編排，每一輯都有一個“概述”提要性地總結該部分所設計的核心問題和理念。如此，作者以橫向結構性的方式比較全面地將音樂人類學在近15年間所發生和發展的狀況以及作者自己的研究成果納入其中進行了展示。《音樂人類學：歷史思潮和方法論》是作者1990年至2004年間撰寫和編譯的論文和文章，洋洋530余頁約
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186.
學生音樂學習心理研究（簡體書）
作者：
吳躍躍
出版社：
湖南大學出版社
出版日：
2008/08/01
裝訂：
平裝
本書分別從音樂學習心理調查、音樂學習心理研究、音樂學習心理培養三部分探索了音樂學習過程中的有關心理現象和心理發展，并從理論的高度進行分析和研究，試圖建構具有音樂學習特點的心理學理論。同時，結合較多案例進行分析，把研究形成的理論與教學實踐直接掛鉤，使之成為音樂教師進行教學和教學研究的理論依據，具有一定的理論指導意義及實踐指導意義。
定價：132 元，
優惠價：
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187.
20世紀湖南音樂人才研究（簡體書）
作者：
徐美輝
出版社：
湖南教育出版社
出版日：
2008/08/01
裝訂：
平裝
本書共分八章，內容包括：20世紀湖南音樂人才群體產生的生態環境、新音樂萌芽時期的湖南音樂人才群體(1901-1931)、新音樂運動時期的湖南音樂人才群體(1931-194)、新音樂民族化時期的湖南音樂人才群體(1949-1965)等。
定價：198 元，
優惠價：
87
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188.
音樂活動心理學：理論與實踐（簡體書）
作者：
(俄)根納季‧齊平
出版社：
中央音樂學院出版社
出版日：
2008/02/01
裝訂：
平裝
本書共分六章，分別介紹了音樂家的個性、音樂知覺、音樂才能、音樂思維、社會與個人的音樂意識和音樂教學中教育心理學觀點。
定價：150 元，
優惠價：
87
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189.
宋元音樂文學研究(簡體書)
作者：
修海林
出版社：
河南大學出版社
出版日：
2007/12/13
裝訂：
平裝
音樂與文學無論是在藝術創作、表演還是各種社會藝術活動中，一直有著很密切的聯系，形成了藝術史上音樂與文學聯姻乃至互補、共生的特點。本書主要反映了河南大學近年來文學、音樂學專業的教師和研究生的各種成果，其中既有多年的積累，也有新的探討，成熟的與不夠成熟的，都能看到。通過這種專業的拓展和努力，通過對“音樂文學”研究專業人才的培養，這樣一個具有獨特人文價值的專業或學科，在現有的基礎上，是完全有條件、有能力
定價：156 元，
優惠價：
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136
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190.
音樂藝術管理基礎理論及案例分析（簡體書）
作者：
和雲峰
出版社：
中央音樂學院出版社
出版日：
2007/12/01
裝訂：
平裝
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191.
音樂與創造性思維(簡體書)
作者：
程建平
出版社：
上海音樂
出版日：
2007/08/01
裝訂：
平裝
本書是一部涉及音樂美學、心理學、思維學、生理學和腦科學等多個學科的綜合音樂與創造性思維理論研究專著。 全書框架結構嚴密： 緒論主要從“創造與創造性思維”及“音樂與創造性思維”的宏觀層面予以闡述。 第一章闡述了音樂與創造的本原關系。第二、三章則對“音樂思維的創造性質體”和“音樂思維的創造性模式”作了詳細論述。在第四、五章中，則對“音樂思維與創造性思維的內在關聯”和“音樂與創造性思維的聯動效應”作
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滿額折
192.
人的音樂性（簡體書）
作者：
(英)布萊金
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2007/05/01
裝訂：
平裝
本書并非對人類音樂能力的學術性研究，它至多是嘗試著去協調筆者在不同文化中的音樂經歷。筆者提供了對非洲音樂進行調查而得來的新資料，以及在歐洲“藝術”音樂傳統中成長的任何人都熟知的一些事實；不過所得出的只是探索性的結論和建議。這些結論敘述了一個已然是專業人類學家的尷尬，也正是由此，筆者將此書獻給梅耶·福茲(Meyer F0rtes)先生。1952年，當我花大量的時間去鉆研音樂而不是人類學課程時，福茲便
定價：168 元，
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193.
人是怎樣接受音樂的：談音樂與心理（簡體書）
作者：
普凱元
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2007/01/01
裝訂：
平裝
《人是怎樣接受音樂的》的目的就是以通俗的文字介紹一些音樂心理學知識，用心理學原理來解釋音樂現象和本質，以期掌握人與膏樂間的活動規則。書中所談內容，主要有人對音樂的認知，包括節奏、旋律和和聲知覺；意象和記憶過程，以及作曲、演奏、歌唱和欣賞等行為特徵。並且對人的大腦左右半球功能以及音樂才能、音樂學習和早期教育等方面做了介紹。這些內容都是人們十分關心並希望瞭解的實際問題。
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194.
音樂文學概論（簡體書）
作者：
莊捃華
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2006/12/01
裝訂：
平裝
一、本書為音樂文學課程教材，對象是音樂文學系和作曲系的學生。 二、根據寫作特點不同，全書分為兩篇，上篇為歌詞，下篇為歌劇。說唱唱詞及戲曲臺本寫作原則與前二者類似，所不同者在于音樂的制約，本書不容一一介紹各種曲牌，而音樂課必定講授，故不單獨成篇。 三、本課程任務在剖析音樂文學創作規律，不授具體寫作法。創作是個人創造性勞動，本無固定作法可言。 四、理論必須與實踐相結合。領會本課程內容
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195.
音樂心理學 手冊（簡體書）
作者：
霍德傑斯
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2006/01/01
裝訂：
平裝
《韓語發音王》編排科學合理、內容豐富實用。9 大板塊教會讀者純正發音——發音其實有訣竅、書寫順序輕鬆學、音節拼寫輕鬆 練、念單詞助發音、生活會話脫口說、學童謠練發音、順口溜學字母、跟著韓歌開口唱、韓國文化。筆者相信《韓語發音王》必將成為您學習韓語發音的終極指南！ 一、分步驟學習法： 1.美麗韓語初接觸。讓初學者打好基礎，系統學習韓語基礎知識：韓語的創制、發音器官圖解、韓字的結構、字母發音表、
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196.
社會中的音樂：音樂社會學導論（簡體書）
作者：
伊沃‧蘇皮契奇
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2005/01/01
裝訂：
平裝
音樂在社會功能的參照派生自它的社會環境。音樂的社會事實可能對于社會現實和其他的音樂事實起作用。這種作用的發揮，分別地涉及社會歷史的和社會藝術的方面。前者對于不同時期和地方的音樂活動影響最大，后者依靠更自由的藝術的方面。前者對于不同時期和地方的音樂活動影響最大，后者依靠更自由的環境的作用，它能夠超越時代的空間。然而，盡管一些特別的地球上的社會確定以決定性的方式了影響了音樂的社會功能的演變和轉化，但是
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滿額折
197.
心靈的標符：音樂與數學的內在生命（簡體書）
作者：
(美)羅特斯坦
出版社：
吉林人民出版社
出版日：
2001/10/01
裝訂：
平裝
在這部書的優雅的探索中，愛德華·羅特斯坦這個《紐約時代》的首席評論家，向我們展示了數學和音樂的內在生命，展示了它們是如何對我們起作用的，沉浸其中會有什麼樣的感覺和它們將會把我們引向何方。 當羅特斯坦在這個非同尋常的旅程中前進的時候，他向我們解釋了數學是如何使空間具有意義的，音樂是怎樣創造故事的，人們是如何研究數字的，旋律又是怎樣發揮它的威力的。他探索了巴赫、貝多芬和肖邦的音樂作品；描述了數學之謎和
定價：101 元，
優惠價：
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滿額折
198.
音樂教育實踐研究（簡體書）
出版社：
世界圖書(北京)出版公司
裝訂：
平裝
定價：228 元，
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87
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199.
新課程音樂教學案例選評(上)(第二版)（簡體書）
作者：
崔學榮
;
曹理
;
繆裴言
;
裴芳
出版社：
高等教育出版社
裝訂：
平裝
本書系高等院校音樂教育專業教材，它作為音樂教育學、教學法的有力補充，以基礎教育新課程、新教育理念為指導，精選了有代表性的音樂欣賞教學案例，並對其教學設計思想及具體教學過程進行評析。這些教學案例直接反應了國內音樂教育教學改革的最新成果，為廣大音樂教師提供了一個實施音樂課程教學的有益思路。
定價：270 元，
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200.
中國音樂教育的現狀和發展趨勢研究（簡體書）
出版社：
中國社會出版社
裝訂：
平裝
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