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人是怎樣接受音樂的:談音樂與心理(簡體書)
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人是怎樣接受音樂的:談音樂與心理(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

《人是怎樣接受音樂的》的目的就是以通俗的文字介紹一些音樂心理學知識,用心理學原理來解釋音樂現象和本質,以期掌握人與膏樂間的活動規則。書中所談內容,主要有人對音樂的認知,包括節奏、旋律和和聲知覺;意象和記憶過程,以及作曲、演奏、歌唱和欣賞等行為特徵。並且對人的大腦左右半球功能以及音樂才能、音樂學習和早期教育等方面做了介紹。這些內容都是人們十分關心並希望瞭解的實際問題。

目次

第一章 聲音
一、聲音與音樂
二、振動與聲波
三、聲音的傳遞
四、聲音的特徵
第二章 聽覺
一、聽覺器官
二、聽覺機制
三、初級聽覺水平
四、聽覺特徵
第三章 節奏
一、結構
二、組塊
三、節拍
四、樂句
五、“現在”的長度
六、速度
七、節奏與運動
第四章 旋律
一、音階構成
二、旋律
第五章 和聲
一、不協和音
二、調性
三、和聲與我們
第六章 演奏
一、意象和設計
二、練習
三、視譜
四、演奏中的運動過程
五、演奏的測量
六、演奏家
第七章 歌唱
一、嗓音的產生
二、共鳴特徵
三、發音特徵
四、顫音
五、歌唱嗓音位置
第八章 作曲
一、意象
二、記憶
三、想象
四、作曲家特徵
五、個性
六、風格
七、靈感
八、夢和異常心理
九、作曲方式
第九章 欣賞
一、音樂會和唱片
二、被動和主動地聽
三、錯覺
四、注意
五、偏愛
六、熟練地聽
七、理解
八、音樂與語言
九、音樂意義
第十章 才能.
一、音樂才能
二、才能的形成
三、才能的顯示
四、才能的發展
第十一章 學習
一、學習的原理
二、學習的理論
三、音樂學習的內容和途徑
四、學習的方法
五、早期教育問題
六、嬰幼兒音樂能力的發展
第十二章 成就
一、興趣
二、動機
三、成功
四、情緒
五、愉快
第十三章 大腦
一、神經系統
二、腦是如何聽音的
三、旋律和右腦
四、節奏和左腦
五、音樂記憶
六、音樂地圖
七、失歌癥
八、白癡學者
九、實驗研究
十、裂腦人
第十四章 其他
一、音樂的作用和用途
二、背景音樂
三、音樂治療
四、出神
五、音樂的起源
主要參考書目

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