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21.
聾校數學課程與教學(第二版)（簡體書）
作者：
朱友涵
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2016/02/18
裝訂：
平裝
本書闡述了聾校數學課程與教學的基本原理，介紹了聾校數學課程的基本理念、學習過程、教學原則、教學方法等內容，以及聾校數學的基礎理論、聾校數學教學研究的方法與一般步驟、聾校數學教學論文的撰寫、聾校數學教學課題研究等內容。
定價：216 元，
優惠價：
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22.
學前聾兒融合教育（簡體書）
作者：
周志英
出版社：
中國輕工業出版社
出版日：
2016/01/01
裝訂：
平裝
定價：336 元，
優惠價：
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23.
高等特殊教育求是集：聽力殘疾人高等教育研究與實踐（簡體書）
作者：
魯彥娟
;
呂淑惠
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2014/12/01
裝訂：
平裝
定價：408 元，
優惠價：
87
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24.
聽障、視障、隨班就讀教育名師教學案例導讀（簡體書）
作者：
鄒冬梅
出版社：
中國輕工業出版社
出版日：
2014/03/01
裝訂：
平裝
《聽障視障隨班就讀教育名師教學案例導讀》凝結了幾十位從事聽障、視障及隨班就讀教育的名師的努力工作的結晶，
定價：228 元，
優惠價：
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25.
讓孩子能聽會說：聽障兒童家長知識手冊（簡體書）
作者：
胡向陽
出版社：
中國勞動社會保障出版社
出版日：
2013/07/01
裝訂：
平裝
本書以全國聽力語言康復教育改革系列叢書為藍本，幫助家長樹立正確的康復理念。全書分為了解聽障兒童，幫孩子全面康復，認識聽力障礙，在家庭裡進行康復，培養孩子良好的行為習慣，聽障兒童入普幼、普小的應對策略，您身邊的康復資源七個部分。
定價：210 元，
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26.
功能性行為評估與干預：如何應對特殊需要學生的行為問題（簡體書）
作者：
黃偉合
出版社：
華夏出版社
出版日：
2013/01/01
裝訂：
平裝
圖書內容描述大量科學研究成果證明，功能性評估與干預可以有效地解決特殊需要學生的行為問題，其干預效果明顯，並能減少由干預帶來的副作用。本書作者根據在中美國兩國高校為特殊教育專業研究生上課的材料，並結合自己多年的臨床經驗，系統地描述了功能性行為評估與干預的理論基礎、操作程序、注意事項等內容，為特殊教育教師、康復人員、有關家長以及研究人員深入瞭解功能性行為評估和干預提供了翔實的內容，有助於提高國內教育和
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27.
聽力障礙兒童康復評估檔案（簡體書）
作者：
孫喜斌
出版社：
華夏出版社
出版日：
2013/01/01
裝訂：
平裝
《聽力障礙兒童康復評估檔案》主要內容包括：兒童基本情況、家庭情況、個體發育狀況、聽力測試與助聽器評估記錄用表、聽覺能力評估用表、語言能力評估記錄用表等。．
定價：228 元，
優惠價：
87
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28.
新課程視野中的聾校語文教學實驗文集：聾校語文課改研究（簡體書）
作者：
陳軍
出版社：
廈門大學出版社
出版日：
2010/10/28
裝訂：
平裝
《新課程視野中的聾校語文教學實驗文集:聾校語文課改研究》內容簡介：目前我們的聾校語文教學，從教學思想到教學實踐，都不同程度地存在一些問題，有的地方聾校將語文課教成語文碎片，使語文課失去了靈魂。我們知道語文教學主要不是依靠傳授知識來完成的，而是靠在大量的、豐富多彩的語文實踐中，感悟、習得，逐漸掌握運用語文的能力。
定價：300 元，
優惠價：
87
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29.
聾校數學課程與教學（簡體書）
作者：
朱友涵
;
李拉
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2009/12/01
裝訂：
平裝
本書共10章內容，分為三個部分。第一部分是第一章到第五章，屬于總論部分，闡述了聾校數學課程與教學的基本原理，從比較宏觀的角度研討了聾校數學課程與教學的有關理論和方法。包括聾校數學課程的基本理念，課程目標、內容及教材研究，聾校數學學習過程，聾校數學教學原則、教學方法、教學手段、教學組織和教學模式等內容。第二部分是第六章到第九章，屬于聾校數學教學內容的分析與研究，介紹了聾校數學的基礎理論，研討了聾校數
定價：216 元，
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30.
聾人大學生漢語課程的開發（簡體書）
作者：
張會文
出版社：
華夏出版社
出版日：
2009/07/01
裝訂：
平裝
本書系統地闡述了聾人學習漢語時遇到的困難與存在的問題。作者結合多年的教學實踐，查閱大量的相關資料，針對這些困難與問題，提出了自己的見解，回答了困擾聾教育界多年的聾人漢語教學的問題。
定價：168 元，
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31.
聽覺障礙學生唇讀的認知研究（簡體書）
作者：
雷江華
出版社：
中國社會科學出版社
出版日：
2009/01/01
裝訂：
平裝
本書作為國內第一本研究聽覺障礙者唇讀漢字語音識別的研究成果，從分析唇讀的基本原理入手，梳理了國內外唇讀發展的基本歷程，綜述了唇讀的大腦機制與信息加工機制，通過系列實驗研究比較了不同實驗條件下唇讀語音識別效果的異同、聽覺損失條件的差異對唇讀語音識別效果的影響等。并通過聽覺輔助干預與聽語交流環境干預考察了聽覺語言經驗對唇讀的作用情況，最后通過理論分析、實驗研究系統考察了語音編碼在聽覺障礙者唇讀漢字語音
定價：156 元，
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87
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32.
聽覺障礙學生教學法（簡體書）
作者：
汪飛雪
出版社：
天津教育出版社
裝訂：
平裝
《全國特殊師范教育專業課規劃教材?聽覺障礙學生教學法》是根據新的《聾校教學大綱》，同時也參考了《普通小學新課程標準》而編寫的一本適用于特殊教育師范院校學生和聾教育師資培訓的專業書籍。它所設計的教學目標、教學要求、教學策略基于聾校新課程理念，內容反映了當前聾校教育教學改革方面的新進展和新的研究成果。《聽覺障礙學生教學法》對聾校各科的教學均有闡述，在講述理論的同時，還為讀者列舉了許多生動的教學事例，讓
定價：150 元，
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33.
破解聽障學生幸福成長密碼：山東省濰坊聾啞學校的發展探索（簡體書）
出版社：
天津教育出版社
裝訂：
平裝
本書于對聾教育的基本問題和相應對策進行了有益探索，為教師和相關研究者提供了有益的經驗和借鑒。
定價：210 元，
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34.
登峰：從無聲世界走來的清華博士（簡體書）
作者：
姚登峰
;
杜在新
出版社：
中國社會出版社
裝訂：
平裝
這是我國首部由聽障本人及家長泣血敘述一個聽障孩子艱辛、曲折的康復成長故事。這是一部在長期的實踐探索中，鑽研、總結的家庭教育成功案例和聽障康復的作品，它填補了國內空白，成為一筆有益於社會的寶貴精神財富。本書故事真實、情節曲折、文筆優美、感情真摯，包含很多人生哲理和智慧。作者熱愛生活，在逆境中不屈不饒的奮鬥精神，以及他們珍愛生命和對人生的追求，能給人以震撼和力量！它是一部勵志圖強的精品傑作，也是家庭教
定價：240 元，
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35.
聾校語文閱讀與寫作教學指導（簡體書）
作者：
於勤
出版社：
中國輕工業出版社
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定價：288 元，
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36.
特殊學校音樂教學活動設計（簡體書）
作者：
陳學東
出版社：
南京師範大學出版社
裝訂：
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37.
聾校義務教育化學課程標準(2016年版)（簡體書）
出版社：
人民教育出版社
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定價：48 元，
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