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$600~$799 (1)
$800以上 (1)
出版日期

2022~2023 (1)
2020~2021 (49)
2018~2019 (20)
2016~2017 (7)
2016年以前 (21)
裝訂方式

平裝 (91)
適讀年齡

學齡前 (2)
小學 (1)
作者

楊曉紅 (81)
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余曉琴、楊曉紅 (1)
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三民網路書店 / 搜尋結果

99筆商品,2/5頁
我能我會:貼紙手冊(2歲)(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/12/01 裝訂:平裝
1.2歲是啟蒙幼兒思考能力及辨別能力的重要時期。這個時期,幼兒開始學會說單詞和簡短的對話,對眼前的物品開始產生興趣,并能記住物品的名稱。他們開始思考“這個是什麼呢?”“這個和這個是一樣還是不一樣呢?”,對不同產生初步的認識。通過對物品的區分、歸類、收納等練習,可以啟蒙孩子的知識學習能力。2.通過拼圖類練習,刺激幼兒對學習知識的好奇心。除了動物、交通工具外,本書還巧妙地將愉快的貼紙練習與日常生活中的
定價:65 元, 優惠價:87 57
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
剪剪玩玩(修訂本)(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2018/06/01 裝訂:平裝
這是一本讓孩子邊玩邊做手工的書。進入幼兒園后,孩子將被要求用兒童專用剪刀剪折紙或繪畫紙。在饒有興趣的剪紙過程
定價:95 元, 優惠價:87 83
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
推理5歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2018/10/01 裝訂:平裝
1.5歲是幼兒想像能力以及思考能力發展提高的重要時期。這個時期是幼兒在掌握知識的基礎上,培養想像能力和思考能力(如“哪裡不一樣呢?”“會怎樣呢?”等)發育發展的重要時期。這個時期對培養孩子的邏輯思考能力(形狀/圖形)、空間的認知能力以及對特點的區別能力(認辨能力)非常重要。2.通過類似智力遊戲的練習,培養孩子的邏輯思考能力。通過形狀配對、積木猜數等智力測試般的練習,培養孩子對事物的辨別能力和思考能
定價:101 元, 優惠價:87 88
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
3-4歲學前智力大開發:找錯(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2018/06/01 裝訂:平裝
擁有自己專屬的《3-4歲學前智力大開發1:找錯》是孩子最開心最嚮往的事!從文字、數字及培養各種能力的遊戲等,感興趣的內容開始發起挑戰吧! 《3-4歲學前智力大開發1:找錯》全彩頁編排,充滿童真童趣,讓孩子充分領略“訓練”的樂趣。
定價:138 元, 優惠價:87 120
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
零起步之描畫2歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2021/01/01 裝訂:平裝
讓孩子在體驗用鉛筆畫線的樂趣的同時培養運筆能力。本書是用鉛筆書寫前的基礎訓練。本書的目標和構成:1、最適合初次使用鉛筆的幼兒提高運筆能力2、“受表揚經歷”能使幼兒產生“學習動力”
定價:95 元, 優惠價:87 83
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數的訓練2歲(修訂版)(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/07/01 裝訂:平裝
1.2歲是培養孩子數學基礎能力的重要時期。這個時期的孩子約80%開始對數數表現出濃厚的興趣,喜歡在洗澡時報數,喜歡告訴別人自己的年齡。在這個時期進行扎實的數字訓練,打下堅實的基礎能力尤為重要。2.反復訓練3以內的數。首先是正確理解數數概念的訓練,其次是3以內的數數訓練、數的大小比較訓練、描摹記憶訓練以及理解數、數詞和數位關係的訓練,然後逐步發展到數字排列訓練、書寫訓練以及用數字表示數量的訓練。
定價:95 元, 優惠價:87 83
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寫數入門2歲(修訂版)(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2018/06/01 裝訂:平裝
1.在快樂的游戲過程中培養運筆能力。幼兒從2歲起開始對鉛筆或蠟筆流露出興趣,并喜歡上涂鴉。這個時期讓孩子
定價:95 元, 優惠價:87 83
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
智力遊戲(升級版)3歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/11/01 裝訂:平裝
3歲是幼兒辨別能力和思考能力發展的重要時期。通過顏色配對、形狀配對等練習,培養幼兒區分能力和思考能力。同時通過練習培養幼兒對語言、數量的初步認識以及生活習慣、身邊環境的正確認識。
定價:95 元, 優惠價:87 83
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暑期訓練3歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/04/01 裝訂:平裝
《多湖輝頭腦開發叢書:暑期訓練(3歲)》通過家長領讀、孩子認讀的方式增加孩子詞匯量,增強孩子對客觀事物的了解。以描一描、記一記的方式讓孩子接觸簡單的文字。以10以內的數字為中心,要求孩子掌握數量與數字的對應。“剪貼”部分開始請家長給予孩子必要的幫助。粘貼時,要求先不要使用膠水,而是將剪下的東西放在粘貼位置,然后考慮位置是否正確。涂色時,讓孩子選擇自己喜歡的顏色涂鴉,盡情享受涂色的樂趣。通過走迷宮、
定價:95 元, 優惠價:87 83
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貼紙派對500:好奇心王子(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2013/06/01 裝訂:平裝
以小男孩最喜歡點5個主題,引發孩子的好奇心和興趣。以生動的照片認識事物,以生動的語言編各種故事。活用500個貼紙,培養孩子的創意能力和思考能力。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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3-4歲學前智力大開發:數字‧時鐘(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2018/07/20 裝訂:平裝
家長可供用《3-4歲學前智力大開發:數字時鐘》讓寶寶提前掌握10以內的數字和時間的整點.半點。
定價:162 元, 優惠價:87 141
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
3-4歲學前智力大開發:推理(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2018/05/01 裝訂:平裝
《3-4歲學前智力大開發:推理》由於是在有趣生動的圖片中尋找答案,所以能令孩子興趣大增,樂此不疲。能同時訓練孩子有條理、有邏輯思考問題的分析能力。
定價:156 元, 優惠價:87 136
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剪紙‧喜愛篇(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2019/03/14 裝訂:平裝
《幼兒能力開發訓練叢書:剪紙(喜愛篇)(2-3歲)》收錄了與孩子們的生活息息相關的題材,目的是喚起孩子們對周圍事物的興趣與好奇。對事物名稱抱有興趣的孩子則可以通過看圖自然而然認識並記住事物的名稱。另外,所有練習均採用補塗顏色的形式以便孩子能夠輕鬆應對。這樣的塗色練習,即便是第一次嘗試的孩子,也能輕而易舉地完成,從而獲得人生最初的成就感。.
定價:120 元, 優惠價:87 104
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智力大挑戰(3歲-4歲)(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/04/14 裝訂:平裝
1,可用水性麥克筆或白板專用記號筆進行多次重復寫畫。用水性麥克筆或白板專用記號筆所畫的線條, 可用紙巾或
定價:101 元, 優惠價:87 88
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
可寫可擦:迷宮3歲4歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/04/14 裝訂:平裝
1,可用水性麥克筆或白板專用記號筆進行多次反復練習。用水性麥克筆或白板專用記號筆所畫的線條,可用紙巾或白
定價:101 元, 優惠價:87 88
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我能我會‧貼紙手冊:4歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2021/04/01 裝訂:平裝
1.4 歲是開發幼兒推理能力及創造能力的重要時期。 這個時期的幼兒已學會說“我開吃啦” 、 “晚安”等日常問
定價:65 元, 優惠價:87 57
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
數字3歲4歲(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/04/27 裝訂:平裝
用蠟筆或白板專用的記號筆書寫的文字,可以用紙巾或白板專用板擦擦拭乾淨。 每頁都設有使用數字的畫畫、塗色以及走迷宮等遊戲。可以讓孩子在遊戲玩樂的同時熟悉字形、12以內的數字以及數的大小比較。
定價:101 元, 優惠價:87 88
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
數學思維學具!圖形訓練:天才篇(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/03/01 裝訂:平裝
只需通過排列學具拼合形狀,就能掌握圖形的奧秘!隨書附贈可以邊玩邊學的秘密學具。
定價:95 元, 優惠價:87 83
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
數學思維學具!圖形訓練:啟智篇(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/03/01 裝訂:平裝
只需通過排列學具拼合形狀,就能掌握圖形的奧秘!隨書附贈可以邊玩邊學的秘密學具。
定價:95 元, 優惠價:87 83
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
我能我會:貼紙手冊(3歲)(簡體書)
滿額折
作者:楊曉紅  出版社:浙江人民美術出版社  出版日:2020/11/01 裝訂:平裝
1.3 歲是開發幼兒辨別能力及思考能力的重要時期。這個時期是幼兒開始學會與朋友一起玩耍,通過競猜、拼圖、
定價:65 元, 優惠價:87 57
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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