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1.在快樂的游戲過程中培養運筆能力。幼兒從2歲起開始對鉛筆或蠟筆流露出興趣，并喜歡上涂鴉。這個時期讓孩子掌握正確的握筆姿勢和使用習慣是非常重要的。本書在編寫時采用了適合2歲幼兒發育水平的畫線游戲和走迷宮游戲。在愉快的練習過程中，孩子將學會用鉛筆畫直線、折線和曲線的方法，培養基本的運筆能力，為寫數和繪畫奠定良好的基礎。2.培養手眼協調性。手眼的協調性也是體現一個人運動能力的重要因素。本人由衷地希望孩子能在2歲開始正確的動手練習。為此，本書精心設計了一些用鉛筆描線、畫線的練習，使孩子能在愉悅中鍛煉手眼的協調性。3.內容編排循序漸進。本書內容由以數字書寫為終極目標的、循序漸進的畫線游戲構成。迷宮游戲的編排也充分考慮到這一要求。4.通過寫數提高對數字或數學的興趣。孩子都喜歡寫寫畫畫。在這本面向2歲幼兒的書中，我們的目標是讓孩子在不斷的嘗試中激發對數字或數學的興趣，而不是把數字寫得漂漂亮亮。
作者簡介
叢書作者為日本千葉大學多湖輝教授，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對兒童心理和腦力開發研究造詣頗深。與許多以理論見長的學者不一樣，多湖輝的教育思想更具實踐性，直指兒童教育的具體實際問題，并提出了許多具有建設性的意見。他獨到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。
名人/編輯推薦
我社引進日本學研社超熱銷的《新頭腦開發叢書》，其在日本總計銷售超過3000萬冊，是一套著名的幼兒游戲學習書。叢書作者為日本千葉大學多湖輝教授。此叢書針對孩子的每個年齡段，圍繞圖書主題，設計一系列有趣的游戲，讓兒童在玩中學，在學中玩，達到開發智力，提高素質，發展能力的目的。《多湖輝新頭腦開發叢書》自出版后，受到許多家長和孩子的喜愛。
現推出購買“修訂版”特別感謝活動！剪下標記寄回出版社，除鼓勵獎之外再贈送浙江人民美術出版社設計制作用于表揚的禮物。
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