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《財務會計學》是現代會計的重要組成部分，是會計學專業的核心課程。本書是以財政部頒佈和修訂的最新企業會計準則及相關法規為依據，本著“改革、創新、發展”的原則，立足會計專業人才培養方案對會計信息生成、財務報表閱讀和會計職業能力標準的要求，專門針對會計學本科專業教學需要而設計編寫的。全書共13章：第一章主要介紹財務會計的基本理論；第二章至第十二章主要介紹引起財務會計六大要素變動的基本經濟業務的會計處理方

本書以2017修訂後的最新企業會計準則為指導，系統講解了會計六大要素的確認、計量、記錄和列報。本書共13章，具體內容包括：貨幣資金及應收款項、存貨、金融資產、長期股權投資、固定資產、無形資產及投資性房地產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤、財務報告。全書注重理論解釋和實務操作的有機結合，每章配有案例導入及知識鏈接，極大地增強了本書的實用性和可讀性。本書的特色在於：(1）體系完整，突破傳統。該系列教材體系完整，內容全面，突出重點，針對性強。在編寫體例上突破了傳統做法，靈活、適用是該系列教材的最大特色。該系列教材在教學內容、形式、結構、表述等方面以“案例”形式編寫，凸顯了“應用性”，而這種“應用性”正是會計學本科專業應用型人才培養目標的內在要求。 (2）注重各科教材的統籌與協同。如何處理好各相關課程之間內容上的協調，是教材編寫中常常遇到的一個難題。該系列教材對此做了良好協調與分工，最大限度地減少了教材之間內容的重複，同時在教材編寫體例和格式、專業用語等方面做了統一規範。這樣便實現了系列教材所特有的整體協同優勢。 (3）教材使用對象定位清晰。該系列教材以會計學本科專業知識傳授與技能培養為目標定位，具有教師好教、學生好學的特點，能很好地滿足高等院校本科會計類專業的教學需求。在寫作上，文字精練，通俗易懂，避免了空話、套話的冗長表達：在內容安排上，循序漸進，由淺入深；在編寫體例上，針對會計學本科專業的特點，章節內容前設置有“學習要點及目標”“核心概念”“引導案例”，章節內容後設置有“本章小結”和“自測題”等導學督學性“項目”；在闡釋基本內容時，對於重要的知識點或法規，通過設置“閱讀資料”的方式提示學生特別留意。通過這些做法對提高學生學習能力和效率會有很大幫助。 本書的讀者對象主要是會計學專業的本科生和專科生作為教材使用，也可以作為工商管理專業的學生學習使用。