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本書吸納了近年來國內外企業行銷管理理論研究與應用的最新成果，全面系統地研究了企業間行銷管理的有管問題。共計7章，第1章至第5章為企業間行銷管理理論，第6章和第7章為企業間行銷管理實踐案例（綜合案例）。

本書依據高等學校工商管理類核心課程《市場行銷學》教學基本要求編寫，博採眾長，堅持理論與實踐相結合，論述與個案相結合，全面介紹市場行銷學的產生與發展、市場行銷的基本理論與方法、市場行銷的新領域和新發展。

本書共九章，內容包括走進多彩的營銷世界、發現商機、應對競爭、目標營銷、滿足需求、定價盈利、構建通路、整合溝通和營銷前沿，按照市場營銷學導論、市場調研、市場營銷競爭戰略、目標市場營銷戰略、市場營銷組合策略、營銷新領域和新發展的體系安排，尊重了市場營銷學學科體系的完整性和系統性。同時，本書是“文字+數字”一體化的新型教材。在各章中，讀者可以通過掃描二維碼觀看2018年國家精品在線開放課程“生活中的市場

本書作者通過多年深入研究後發現，其實，人類飲食需要也一是個金字塔（人類飲食需要金字塔），其需要從低到高分別是：吃飽；吃好；吃出美味、健康和營養；吃出家鄉的味道、母親的味道、外婆的味道和兒時的味道；參與飯局，為了社會交往。等等。人是有飲食需要的，飲食需要是有層次的。當一個人低層次的飲食需要滿足了，其高層次的飲食需要又產生了。 人們聚餐就宴、辦酒請客，其動機就不一定相同，主要有以下一些類型：喜慶祝賀，摯友（至友）聚會，禮尚往來，酬謝報答，商務交易，美食品味，學習廚藝等等。如果能夠掌握住進食者的這些不同的飲食動機，辦菜設宴效果就會 好。 通過市場營銷調研和消費者行為分析，餐飲公司可以瞭解顧客飲食需求；可以搞清楚消費者的飲食需要、動機和行為。這樣餐飲公司就可以制定出以顧客為導向的餐飲營銷策略，去吸引 多現實的和潛在的顧客， 好的滿足顧客的飲食需求。 本書將提供大量的餐飲營銷管理實踐案例，使餐飲營銷管理者知道如何使用消費者行為理論和研究成果，去制定出有效的餐飲營銷策略，在滿足顧客飲食需求的前提下，實現公司的營銷目標。

《ISO 9000族標準與薄弱學校教學質量管理改進應用研究》是作者受國際企業質量管理成果ISO9000族標準理論的啟發，進而嘗試與中小學教學質量管理改進有機結合併付諸實踐和探索之作，亦是作者多年來努力服務于地方教育，“修身踐言，謂之善行”之路的一《ISO 9000族標準與薄弱學校教學質量管理改進應用研究》。《ISO 9000族標準與薄弱學校教學質量管理改進應用研究》集中闡述了ISO9000族標準與

《生活中的市場營銷學》各篇內容編寫，將按照市場營銷學的基本概念、理論和方法概述，生活中的市場營銷案例或故事及其對我們生活的啟示，如何通過生活來學習市場營銷學等問題；而且，每個市場營銷案例或故事還配以相應的圖片，做到圖文并茂。 我國名經濟學家茅于軾教授曾說過：“我從事研究有一個信條，即不論多深奧的理論，如果透徹地理解了它，必定可以還原為日常生活中的現象”。《生活中的市場營銷學》者同意茅于軾教授