如何編寫一本既讓學生更快、更好地將書本專業知識轉換為學生的知識，又將課程思政內容儘快落地的學習指導書,一直是我們思考的問題。為了充分貫徹主教材的編寫理念和思路,引導學生學原理、學思想、學邏輯、學會計程序和方法所蘊含的智慧,掌握基本概念、基本方法和基本技能，從而為後續課程打下堅實基礎,本書在借鑒上一版優點的基礎上, 為配合《基礎會計(原初級會計學(第11版‧立體化數字教材版)的學習，本指導書作了如下修改：第一，圍繞教材“價值塑造、知識傳遞和能力培養”課程思政及二維碼呈現的延展知識，為每章出了思政思考題，共計63題。 第二，為全書及各章新繪思維導圖，便於同學們快速掌握全書結構和各章的知識點和邏輯。 第三，為第8章新增案例“點亮心靈的成本”和第13章新增案例“康美藥業虛增收入和資產”給出了較為詳盡的答案 。 第四，為第11章新增的E11―5練習題(資料為第5章大美同心口罩有限公司45筆經濟業務)，提供了完整的丁字賬和結帳後試算平衡表參考答案。
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