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$200~$399 (6)

出版日期


2022~2023 (2)
2020~2021 (1)
2016年以前 (9)

裝訂方式


平裝 (12)

作者


張屹、周平紅 (3)
劉清堂、王忠華、李書明 (1)
劉雍潛 (1)
張屹 (1)
張景中 (1)
李芒、金林、郭俊傑 (1)
楊九民、梁林梅 (1)
王繼新、張屹、鄭旭東 (1)
趙呈領、楊琳、劉清堂 (1)
雷體南、葉良明 (1)

出版社/品牌


北京大學出版社 (12)

三民網路書店 / 搜尋結果

12筆商品,1/1頁
網絡教育資源設計與開發(簡體書)
滿額折

1.網絡教育資源設計與開發(簡體書)

作者:劉清堂; 王忠華; 李書明  出版社:北京大學出版社  出版日:2009/09/01 裝訂:平裝
《網絡教育資源設計與開發》的編寫圍繞兩條線索展開。一是圍繞網絡教育技術資源建設的相關標準,網絡教育標準的應用為目的,開展教育資源設計與開發;二是在資源設計相關理論的指導下,圍繞教育資源的設計、開發、管理與評價等逐步展開探討。全書共分十章,包括四個模塊。第一模塊主要探討了網絡教育資源基本特性、分類以及研究內容、發展趨勢;網絡教育資源設計的基本理論、方法以及教育資源開發基本步驟和流程;以及網絡教育資源
定價:180 元, 優惠價:1 180
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教育技術學研究方法(第二版)(簡體書)
滿額折

2.教育技術學研究方法(第二版)(簡體書)

作者:張屹; 周平紅  出版社:北京大學出版社  出版日:2013/02/25 裝訂:平裝
“教育技術學研究方法”課程作為教育技術學專業的必修課,一直以來受到廣大師生的高度重視,尤其在國外的教育技術學專業課程體系中,有關研究方法和統計分析的課程時數占總課時的30%以上,研究方法類型的課程設置在專業人才培養中的重要性可見一斑。《普通高等教育“十二五”規劃教材.21世紀教育技術學精品教材:教育技術學研究方法(第2版)》既可作為教育技術學本科生教材,也可作為該專業研究生的選用教材,由於書中涉及
定價:234 元, 優惠價:87 204
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教育技術學導論(第二版)(簡體書)
滿額折

3.教育技術學導論(第二版)(簡體書)

作者:李芒; 金林; 郭俊傑  出版社:北京大學出版社  出版日:2015/08/17 裝訂:平裝
《“十二五”普通高等教育本科國家規劃教材.21世紀教育技術學精品教材:教育技術學導論(第2版)》詳細論述了教育技術學的研究對象,並分別從教學系統設計、教學系統開發、教育技術利用、教育技術管理、學習資源與過程評價等方面全面闡述了教育技術主要研究和實踐的內容。
定價:198 元, 優惠價:87 172
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信息化環境下教育研究案例精選(簡體書)
滿額折

4.信息化環境下教育研究案例精選(簡體書)

作者:張屹  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/01/01 裝訂:平裝
信息化社會給人們的生活和工作帶來了極大的便利,給人們的學習方式帶來了很大的改變,同時也引發了教育和教育信息化領域的研究范式轉型。從注重教師的教學,到關注學生的學習,從注重用信息化的手段輔助教師的教學,到關注以信息化的工具支持學生的學習,教育及教育技術領域的研究呈現出一種新的態勢。 在信息技術環境下,開展教育和教育技術領域的研究,需要關注信息化環境給研
定價:192 元, 優惠價:87 167
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教育研究中定量資料的統計與分析:基於SPSS的應用案例解析(簡體書)
滿額折

5.教育研究中定量資料的統計與分析:基於SPSS的應用案例解析(簡體書)

作者:張屹; 周平紅  出版社:北京大學出版社  出版日:2015/06/05 裝訂:平裝
本書旨在學科專業領域中定量研究的開展,幫助相關人員更好的開展科學研究,提高量化研究的水準。全書共有13章,包括教育研究資料檔案的建立和管理、教育研究資料的初級統計分析和高級統計分析,初級統計分析包括有資料的圖表描述、集中趨勢分析和離散趨勢分析,高級統計分析包括有推斷統計分析方法、方差分析、相關分析、因數分析、聚類分析、回歸分析、結構方程模型建模,教育測量與評價的品質特性分析。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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學與教的理論與方式(簡體書)
滿額折

6.學與教的理論與方式(簡體書)

作者:劉雍潛  出版社:北京大學出版社  出版日:2011/01/01 裝訂:平裝
《學與教的理論與方法》是給教育技術專業學生編寫的有關教學理論與方式的教材。我們為適合教育技術專業學生學習的需要,力求把教學論(特別是學習理論)的學習與教育技術方式方法的學習在教育信息化的大背景下有機結合起來,力爭打破這兩者之間聯系不夠緊密的問題。合作學習、研究性學習、混合學習不再只是應用傳統方式方法,而是信息技術環境支撐下的新的教學方式的應用。所以當書越往后看,信息化的氣息越濃。我們認為這符合教育
定價:192 元, 優惠價:87 167
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教育技術學研究方法(第3版)(簡體書)
滿額折

7.教育技術學研究方法(第3版)(簡體書)

作者:張屹; 周平紅  出版社:北京大學出版社  出版日:2020/06/11 裝訂:平裝
本書探討了運用現代信息技術進行教育活動時的諸多方法問題:教育技術研究設計的方法、教育技術研究的一般方法和專門方法、數據處理和分析方法、思維推理和形成結論的方法等。本書第一版和第二版使用反響較好,作者根據學科發展做了很大修訂。 本書第1章,將中外文期刊數據庫網址進行了更新,並在教育技術學類的期刊介紹中增加了國外教育技術核心期刊介紹。第2章“研究課題的選擇”部分的研究案例進行了更新,並將文獻綜述撰寫
定價:354 元, 優惠價:87 308
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信息技術教學論(第二版)(簡體書)
滿額折

8.信息技術教學論(第二版)(簡體書)

作者:雷體南; 葉良明  出版社:北京大學出版社  出版日:2013/09/01 裝訂:平裝
《信息技術教學論(第2版)/普通高等教育“十二五”規劃教材.21世紀教育技術學精品教材》是針對信息技術課程“新課標”並結合目前中小學信息技術課程開設情況而編寫的,教材內容緊扣“新課標”。在內容的組織上採用“理論方法為主、教學實踐為線、側重能力培養”的原則,立足于“易學,易用”的編寫策略。
定價:192 元, 優惠價:87 167
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學科教學中的信息技術(簡體書)
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9.學科教學中的信息技術(簡體書)

作者:張景中  出版社:北京大學出版社  出版日:2013/09/12 裝訂:平裝
《普通高等教育"十二五"規劃教材·21世紀教育技術學精品教材:學科教學中的信息技術》主要講述如何在中小學各科課程中將信息技術用于教學和學習。在簡明地闡述了課程與信息技術整合的一般概念和規律后,快速切入主題,密切結合教學和學習的實踐,深入具體地引導讀者進入信息技術的應用和操作層面。書中按文理不同學科,有針對性地結合一些精品教育軟件的操作,分別就數學、物理、化學、文科四部分進行探究。《普通高等教育"十
定價:192 元, 優惠價:87 167
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遠程教育原理與技術(第二版)(簡體書)
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10.遠程教育原理與技術(第二版)(簡體書)

作者:王繼新; 張屹; 鄭旭東  出版社:北京大學出版社  出版日:2022/01/24 裝訂:平裝
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材.21世紀教育技術學精品教材:遠程教育原理與技術(第2版)》首先在“歷史與理論篇”中對遠程教育的起源與歷史發展、遠程教育的基本概念、遠程教育的理論基礎與基礎理論等基本理論問題進行了探討;其後,在“系統與工程篇”中在對遠程教育的技術系統進行分析的基礎上,以“農村中小學現代遠程教育工程”為例,從工程的視角對遠程教育系統進行了考察;接下來的“教學與學習篇”則對教學與
定價:234 元, 優惠價:87 204
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教學系統設計理論與實踐(第二版)(簡體書)
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11.教學系統設計理論與實踐(第二版)(簡體書)

作者:楊九民; 梁林梅  出版社:北京大學出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
《教學系統設計理論與實踐(第二版)》主要闡述了當前在學科教學中得到廣泛應用的各類信息技術的概貌及其在學科教學應用中所形成的較成熟的理論和實踐體系。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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資訊技術與課程整合(第二版)(簡體書)
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12.資訊技術與課程整合(第二版)(簡體書)

作者:趙呈領; 楊琳; 劉清堂  出版社:北京大學出版社  出版日:2015/03/01 裝訂:平裝
本書講述了計算機技術、通信技術、虛擬現實技術、人工智能、計算機支持的協同工作與協作學習在教育領域的廣泛應用。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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