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《組織學與胚胎學學習指南》由陳曉蓉、徐晨主編，《組織學與胚胎學學習指南》每一章節分為三部分，即內容概要、內容提綱和思考題。內容概要一般300～400字，簡明扼要地概括該章的內容。內容提綱以綱的形式將該章內容列出，用四級標題的形式，使學生系統地掌握各器官組織的組成及功能。每章的思考題是根據組織學與胚胎學教學大綱的重點設計的，也是需要學生詳細掌握的內容，它對于學生獨立思考和創新思維能力的培養是十分有益

全國高等學校醫學規劃教材，由國內多所高校長期從事組織學與胚胎學教學和研究、具有良好敬業與創新精神的多名教授、專家、學者，根據高等醫學教育組織學與胚胎學培養目標，彙集多年教學實踐經驗，吸收本學科最新創新成果編寫而成。全書分組織學與胚胎學上、下兩篇，共26章，系統、簡潔地講授了組織學與胚胎學的基本知識，內容精良，重點突出，條理清晰，圖文並茂。教育部國家級精品課程負責人、全國優秀教師、上海市教學名師、《

本書為普通高等教育本科***規劃教材，由國內多所高校長期從事組織學與胚胎學教學和研究、具有良好敬業與創新精神的多名教授、專家、學者，根據高等醫學教育組織學與胚胎學培養目標和作者多年教學實踐經驗，吸收本學科**創新成果編寫而成。全書分組織學與胚胎學上、下兩篇，共26章，系統、簡潔地講授了組織學與胚胎學的基本知識，內容精良，重點突出，條理清晰，圖文並茂。教育部***精品課程負責人、全國優秀教師、上海市教學名師、《中華醫學百科全書‧人體組織學與胚胎學》主編王一飛教授審閱了本書的全部內容，認為本書“是一本順應現代醫學教育發展、體現結構與功能相結合、基礎與臨床醫學相聯繫、適合學生主動學習的好教材”。 本書可供高等醫學院校臨床、影像、麻醉、康復、病理、檢驗、基礎、預防、婦幼、護理、口腔、藥學等專業作為本科教育教材，也可作為醫學和相關學科學生報考研究生的指導教材以及醫學類研究生、臨床醫務人員和科研工作者的參考書。

本書為兄弟院校教材。2014年春季開學用書。

本書以骨傷康復護理為主線，內容包括骨傷康復護理概述、骨傷患者護理風險評估、骨傷康復護理操作告知、常見疾病康復護理指導，以及常用康復保健操。

本書收錄了上海市公共衛生臨床中心收治的120例新型冠狀病毒肺炎（簡稱“新冠肺炎”）驗案，案中詳述了患者病史、診療過程和結局，尤其是中醫辨證施治，案例分主訴、現病史、既往史、流行病學史、輔助檢查、診斷、西醫治療方案、中醫辨證分型、中醫治則治法、中醫處方、按語，同時配以患者胸部CT以及舌象照片，構建了中西醫結合“病證結合”救治體系。並且在中醫診療上採用一人一方，尤其對於重症和危重症患者，強調一人一策，實現了按照同行公認療效評價和中西醫結合診療模式，客觀反映了診療新冠肺炎的上海方案特色和臨床療效，以冀對全國乃至全世界抗疫起到一定的借鑒作用。 新冠肺炎屬￿中醫“疫病”範疇。通過幾千年與疫病的鬥爭，中醫積累了豐富的經驗，至今仍然具有強大生命力。此次在新冠肺炎救治中，中醫藥在阻斷疾病進展、降低病死率方面發揮巨大作用，顯示出顯著優勢和不可替代性。本書通過中西醫結合120例臨床救治的代表性案例，以中醫理論為指導，依據臨床實踐，對中醫、中西醫結合治療新冠肺炎進行有效實戰總結。 本書可供中西醫臨床工作者，中醫藥科研人員以及醫學院校師生，尤其是從事感染、急診、呼吸、重症、疾控等醫學專業人員參考閱讀。

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