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《四川美術學院：現代漆畫研究生教學》說到底是關于現代漆畫的研究，是關于“現代漆畫”命題是否成立與求證的研究。從理論上講，既謂“漆畫”，就絕不同于“漆器”。既為純粹繪畫，就絕不同于作為工藝美術的漆器藝術（從漆畫作為正式畫種之始，中國美協就要求漆畫必須與漆器斷然區分以利發展）。然而從此一個大問題也涌現出來：漆畫之漆與漆器之漆是否一指？為此漆畫者間爭執不已。再從理論上講，如果畫與器的最終旨趣都在大漆

關於“亂畫訓練”，宗旨是以原發思維的自在表現為基，以繼發思維的理性尺度以正，從而達成生動新穎、耐人尋味的大美創造境界。方法論為盲畫、半盲畫（寫生不盯畫）、倒畫、自由框取、疊像選擇以及種種能夠誘發新異特出而美妙可賞的視覺形象的層出不窮方式。教學採取繪畫示範和理論深解緊切相關方式。

當代漆藝是重慶市精品課程，本書是則是陳恩深教授多年來對當代漆藝表現課程摸索、改革、總結的結晶。作者多年從事有別于傳統漆藝的研究，並且以“新意識、新材質、新表現”，形成了連基本漆藝語言都是原創的獨立漆藝體系。本書共分五章，分別為概論、材料篇、技法篇、當代漆藝具體體現、作品欣賞五部分，體例清晰，邏輯嚴密，是廣大漆藝教師的優秀教學垯本，也是漆藝學生的必備學習參考書。

本畫冊內容分為五個部分，即以１９７０年代、１９８０年代、１９９０年代、２０００年代 以及２０１０年代至今的分期表現展現出陳恩深在現代漆畫研究領域一步一個腳印深入邁進的境況,雄辯地顯示出藝術價值和學術價值。

《當代漆畫論》是一本自覺擔當漆文化使命的創造之著。使命與創造是為該著的兩項重要命意。“使命”之所謂：漆畫從漆器之生也就是歷經萬年不斷精進的漆器文明的一種從形下往形上的破天荒的發展事件，此一事件對所有解題之人都成重大命題——對此漆畫在繪畫性上的“空無”必須“無中生有”地給以作答！無中生有即為原創，也就是“創造”之所謂。為此，作者以其從事漆畫四十多年的不懈努力，從藝術實踐到藝術理論兩面著手而富於雄辯地完成了當代漆畫的題解而達成體系化的全新建樹，此著也當之無愧于“創造之著”。著作分為——問題的提出，當代漆畫的學術定義，當代漆畫的漆媒發掘，當代漆畫的語言形成，現代漆畫的圖式建立，當代漆畫的創作態勢，當代漆畫的教學模式，當代漆畫的原創精神，當代漆畫的自我反省和當代漆畫與川美氛圍——共十章。全面系統闡述了此一原創藝術成果的學術價值和思想價值。另，為要厘清傳統與創新的辯證關係，後附作者兩篇自以為甚為重要的附文《從傳統而來》與《“傳統精神”之我見》，前者從漆藝歷史後者從熱力現象給予全面深入的辨析。本著涉及藝術創造本體論的全面內容，因而也是一本藝術通讀之著。