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“課堂評估評分系統”(Classroom Assessment Scoring System，CLASS)是國際上廣受認可的師幼互動質量評價工具。隨著《幼兒園保育教育質量評估指南》的頒佈，我國幼兒教育從業者日益認識到師幼互動的重要性，CLASS也由此進入人們的視線，越來越多的研究者和園所對它進行了探索。 本書作者胡碧穎教授在CLASS研發團隊的支持下，歷經八年的追蹤研究，對CLASS的中國本土化應用進行了系統檢驗，並在此基礎上撰寫了本書。本書不僅用生活化的語言展示了CLASS的十個維度和若干指標以及評估目的、理論基礎等內容，便於讀者一窺CLASS的“全貌”，而且結合大量的案例和實踐練習展示了CLASS的具體應用方法，幫助讀者輕鬆理解並掌握師幼互動的觀察與評價策略！ “他山之石，可以攻玉”。閱讀本書，相信幼兒園一線教師和大中專院校學前教育專業學生都能以CLASS為抓手，與幼兒進行有力的師幼互動，在與幼兒的同頻共振中助推他們的深度學習與發展！