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近年來，全國各地學習聲樂（民族唱法）、報考各類音樂學院的學生越來越多，這就對音樂教材的選配有了新的要求。但是教學中配套教材卻比較缺乏，而且現在所使用的教材在科學性、藝術性、民族性、權威性、代表性、實用性等方面都存在不同程度的欠缺，尤其是具有少數民族色彩的、較規範的、較創新性的、又帶鋼琴伴奏譜的民族聲樂新教材更為少見。基於上述原因，選編了《中國民族聲樂實用教材：精編民族唱法女聲卷（教學指導版）》，它

「2020-2021年，世界付出了慘痛的代價，暫停運作的社會機制給了所有城市生活的人們一記重拳，一方面震撼於系統崩解的速度，一方面則是產生巨大反省。後疫情時代對整體人類社會的衝擊強烈，連帶影響了整個亞洲與台灣的室內設計產業。人們生活的改變從心裡的恐慌延伸到空間，距離不再是一種選擇，而是必備的生活模式。從私密到公共，從個人到城市。設計如何因應？生活怎麼重建？後疫情時代下，空間設計的挑戰才剛剛開始。新時代室內設計師的角色已經不只是傳統的空間設計者，必須透過設計整合的手段，將未來或生活的核心價值重新傳遞給使用者。訴說一個更大範圍的觀點，普及至大眾，進而改變生活模式。設計產出成為更有效能的循環，一個透過設計而產生環境與社會的正面影響的循環。空間設計師的角色已經開始質變，不能甘於作為只是美化視覺體驗的化妝者，更是一個創新者、說服者、塑造體驗者與社會關懷者。從疫情前的『我』到疫情後的『我們』，室內設計專業者的工作更為複雜且細緻，我們對於社會乃至於世界的責任也益發的重大。這也是 2021 年，我們台灣室內設計大獎必須要發掘的新價值。」