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學習究竟難不難？有的學生說不難，有的學生卻愁眉苦臉地說：“英語單詞老是記不住；一到寫作文就發愁；上課聽懂了，課下數學題做不出來。學習真可難啊！”其實，比智力更重要的是學習方法。只要在學習中重視本書介紹的30個學習細節，誰都能輕鬆得高分！優等生的學習秘密就是這麼簡單！

本書其分50節，每一節都針對小學生在學習過程中遇到的一個難題。每一個難題都細分為三部分，形象而生動地教給你具體應該怎樣解決這些學習問題。內勻文中配有大量插圖，圖文并茂，趣味性高，讓你在輕松中獲得學習方法，突破學習瓶頸。 50個難題，50個解答，50種學習方法。只要你按照本書中教你的方法去做，你就能變成名副其實的學習高手啦！趕快行動吧！

本書針對小學生成長過程中遇到的常見問題，如情緒自控力、日常危險處理、同學友誼、健康習慣培養等，從理論上進行了權威性的提導分析，簡明透徹；從實踐上結合出了極具操作性的方法，語言風格如朋友談心，通俗易懂、平易近人。幫助小學生積累生活智慧，促進身心健康發展。

在國家2030年碳排放達峰和總量控制的大趨勢下，低碳城市規劃需要有清晰的達峰目標和路徑作為指導依據。在規劃研究中，有兩類核心問題需要科學解答： ①能否率先達峰？達峰總量是多少？ ②如何達峰？實現達峰目標和關鍵指標的成本收益是多少？ 本書是基於湖南省長沙市和湘潭市碳排放達峰路線圖研究進行的提煉開發，目的是與同行分享基於實例的碳排放達峰路線圖設計方法、步驟和成果，幫助城市制定達峰路線

國際數學奧林匹克( IMO )，自1959年至今已走過了60多個年頭。中國自1985年首次參加IMO以來，中國隊選手表現優異，共獲得174枚金牌，團體總分23次排名(截至2022年第63屆IMO)。這些成績的取得離不開專家、教練和選手的不懈努力，而其中有益的經驗和做法應該得到梳理和總結。華東師範大學國際數學奧林匹克研究中心團隊對歷屆IMO試題進行了整理與研究，按照IMO試題涉及的數學領域分為代數、幾何、數論、組合四卷，列入“IMO研究叢書”。每卷圖書首先從參賽隊、選手、獎項、試題等方面闡述IMO的起源與發展，並梳理IMO試題的特點與趨勢，然後按章詳細闡述。每章介紹了相關基礎知識與方法，並附有一些典型的例子，再對本章IMO試題按照涉及的知識、方法、特點進行分類，以時間順序排列，並對部分試題提供了多種好的解法，對試題難度進行統計分析，對中國隊的得分情況作了闡述等。書末附有歷屆IMO參賽與獲獎信息，以及組合試題索引，方便讀者查閱以及進一步研究。本套書適合數學競賽研究者、相關教師及參賽選手閱讀。