為更新英語課堂教學的內容和方式,更好為醫護專業人才培養服務,我們組織有關教師和醫護專業人員,根據醫護英語入門教程教材在課堂教學中的使用反饋,對原教材進行了大量修改和補充,編寫了該教程.本書按照高職高專教育英語教學基本要求的相關內容,參考全國醫護英語水平考試(METS)大綱的部分要求,針對職業院校醫藥學生的具體情況進行編寫.其目的是通過情景會話、專業閱讀訓練,培養醫藥類學生在實際工作中綜合應用英語的能力.本書共10單元.醫學圖表部分旨在提高學生學習興趣和培養學生從醫學圖表中獲取重要信息的能力.情景對話部分以醫療服務流程中常見情景為題材,學習者可以根據這些對話,學會用英語準確流利地與患者或同事溝通.課文分為三部分,第一部分以醫藥領域新進展為主題,希望學生在英語閱讀中積累醫藥核心詞匯,同時瞭解醫藥領域的信息和資訊;醫院故事為醫院背景的英文故事,旨在在培養學生英文閱讀能力時提高人文素養、體驗患者和醫護人員的情感世界;第三部分以常見人類疾病為主題,涉及這些疾病的概念、症狀、治療、預防等,通過這些短文的閱讀,學習者能夠熟悉和掌握高頻醫學詞匯.課後練習含相關詞匯練習、閱讀理解練習和翻譯練習.全書附錄包括常見醫學詞匯的詞幹、前綴和後綴,醫用拉丁語縮略語,醫用英語縮寫詞,對話部分文本,課文翻譯,課後參考答案,醫護英語水平測試樣題及其參考答案.
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