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一開課就秒殺，日本暢銷160,000冊！ 為什麼傳統工作模式會被淘汰，那是因為沒有思考過「標準答案」以外的答案。 全球商務人士都在研究藝術的力量，讓你在最壞的時代有最好的觀點。 打破思考慣性從視覺盲點中找出職場新價值。 ★重磅推薦 1.「你會開始懷疑眼前所有的理所當然，思考的起點都源自於此。」──YT頻道訂閱人數突破400萬知識網紅 中田敦彦 2.「看了這本書我更是深深體會到『藝術=思考力』！」──教育改革實踐家 藤原和博 3.「想之前先看，沒有細心觀察就不可能有深度思考。」──研究者、作家 山口周 4.「爆炸性有趣！我開始被現代藝術吸引了！」──立教大學經營學部教授 中原淳 5.「解放人類知覺與表現的魔法。」──戰略設計士 佐宗邦威 「參觀過蔚為話題的特展，就覺得鑑賞過畫作」 「在評價很高的店裡用餐，就覺得享用過美食」 「瀏覽網路新聞或社群軟體上的文章，就覺得了解了全世界」 「用LINE發送訊息，就覺得和別人聊過天」 然而，這些行為裡真的存在你自己的觀點嗎？ 日本超人氣美術老師，用國中生也看得懂的寫法，將「藝術思考（Art Thinking）」觀念入門化，一個將創意變現的新方法。 擺脫傳統知識型、技術型的藝術評論，而是用藝術思考的視角拓展新的可能性。獨特的授課方式在學生圈擁有超高人氣，教過的學生超過700名，普遍得到「原來美術課這麼有趣！」、「原來思考所有事情的根本都和藝術有關！」等評價。 近年更針對商務人士開設藝術商業講座。 ★二十世紀藝術史的6大關鍵字，搭配世界聞名的30張畫作鑑賞進行腦力激盪 CLASS 1 馬諦斯《綠條紋的馬諦斯夫人》：自我。 CLASS 2 畢卡索《亞維農的少女》：真實與謊言。 CLASS 3 康丁斯基《構成第七號》：刺激本能與想像。 CLASS 4 杜象《噴泉》：鍛鍊獨到的眼力。 CLASS 5 波洛克《第1A號》：抽象中理出邏輯。 CLASS 6 安迪沃荷《布里洛盒》：藝術與商業的界線。 ★用6大習作將僵化的行為模式打掉重練！ 習作1 畫一幅自畫像：找出現在的思考瓶頸，重拾挑戰的勇氣。 習作2 畫一顆寫實的骰子：學會輸出鑑賞，激發自我觀點的多樣性。 習作3 一百字短篇故事：把所思所想轉化成文字，把創意變現。 習作4 常識圈選YES或NO：打破視覺限制，看到別人看不到的細微之處。 習作5 五分鐘塗鴉：放空雜亂的思緒，激發最大學習效率的輸

打卡過萬眾矚目的藝術展，就以為自己欣賞到了傳世名作的精妙；去米其林餐廳大快朵頤，就以為自己獲得了舌尖上的極致享受；對網絡上的熱門事件津津樂道，就以為世界盡在掌握。我們不知道的是，隨年歲漸長，我們逐漸失去了自己的視角和思維方式。 畢加索說：“每個孩子都是天生的藝術家，問題是如何在長大之後仍然保持這種天賦。”美術如何悄然從孩子們最喜歡的科目，逐漸變得無足輕重，直到遠離生活呢？這個節點是在13歲左右――人們開始關注自己畫得好不好，因為受到打擊而與藝術絕緣。 作者精心挑選6幅現代藝術的代表作，提煉出藝術思維的本質：以自己內在的興趣為基礎，用自己的視角理解世界，按照自己的方式不斷探索。 藝術思維才是成年人最應該重修的科目，幸好，藝術思維並不難得，那是人類天生的思維方式，我們只要重返13歲，重拾好奇心和想像力，就能找到屬￿自己的答案。