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《奢侈品網上零售》內容簡介：隨著全球金融危機漸趨尾聲，經濟復蘇步伐日益穩健.國際奢侈品巨頭也步入了瘋狂擴張期。面對飛速發展的網絡市場，面對受眾群體消費習慣的悄然轉變，奢侈品也逐步認識到網絡的重要性，并紛紛開辟網絡這個“新興”市場。《奢侈品網上零售》創造性的提出奢侈品網上零售概念，并作為一個新興細分行業進行深入分析，從奢侈品公司、奢侈品消費者等多重角度闡釋奢侈品的網上零售模式、網站分類、網站布局、消

本書包括酒吧概述、常用中國酒水知識與服務操作、常用外國酒水知識與服務操作、雞尾酒調製服務技能、酒吧對客服務技能、酒吧經營氛圍的營造與宴會酒吧服務設計、酒吧設備用品配置與銷售管理、酒吧酒單籌劃與經營控制管理、酒吧員工的培訓考核與服務質量管理9個部分, 每部分都設置了實踐課堂和實訓項目。本書以學生為主體, 側重對酒水知識的掌握和對客服務與吧台工作技能的培養, 實現在教中學, 學中做, 做到教學做一體化

本書及相應視頻課程適用對象為初中英語教師。在各類教研活動中我們發現，教師的理念、教學技能、反思能力、評價能力等多方面因素制約了初中英語教育水平的提升。在觀察與分析中，我們越來越清晰地看到：只有針對性地進行多層面理論與實踐相結合的指導，才能在理論引領、案例實用的雙重助推中，加快初中英語教師理念的轉變及技能的提高，從而有效推進初中英語教學的穩步提高。本書及相應視頻課程由浙江省羅敏江名師工作室的學科帶頭人、成員們聯袂創作、設計、錄製。全書分三個大專題，即理念更新與文本解讀能力提升、教學設計技能提升和反思能力與評價能力提升。

本教材的內容共分為共五章節，以主要項目案例做理論知識的延展，項目一介紹標誌與VI設計的基本概念，讓學生認知VI、CI、MI、BI的關係；項目二標誌設計與製作，讓學生瞭解標誌的分類與構成，設計標誌的程序、原則。從而應用標誌設計的表現技巧完成項目的實訓，將理論與實操結合；項目三介紹VI設計的構成，從vi基礎系統設計到vi應用設計進行具體敘述，精細化分析vi系統的每一個構成內容；項目四介紹vi設計手冊的標準化製作，設計手冊的內容、整合vi設計項目製作步驟。最後附上實際操作過程中我們應用設計的設計尺寸以及規範設計。本教材力求做到理論體系求真務實，教材編寫體例實用有效，體現新技術、新案例和新規範。同時，將崗位中的典型工作任務進行解析與提煉，注重學生設計技能的培養和訓練，把實際案例融入教學設計，應用於課堂理論教學和實踐教學，達到教材引領教學和指導教學的目的。總體來說，本書就是對以往的標誌設計和VI設計教材二者成果進行歸納、整理，撰寫系統性、實踐性的教學垯本。