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想讓你的寶寶更加聰明嗎？ 想要開發寶寶的巨大潛能嗎？ 每一位有愛心的媽媽都擁有的夢想--《小眼睛大世界·幼兒全腦智力訓練與測試》來啦！ 這套書借鑒了“多元智能理論”創始人霍華德·加德納教授和美國全腦開發大師艾·登泰勒博士的成功經驗，對1-6歲的寶寶從不同角度用多種方法，有步驟、有計劃地進行全腦開發訓練，力求培養孩子的認知能力、數學能力、語言能力、想象創造能力、觀察能力、手眼協調能力、邏輯能力

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《加菲貓幼兒啟智玩具書：幼兒魔法認知拼圖（合訂版）（適合年齡1歲）》通過認識各種顏色、形狀、數字，讓寶寶具備基本的認知能力，翻開上面的數字，點數下面的小動物，讓寶寶在動手的過程中，體會到探索的樂趣，在參與游戲的過程中，鍛煉了寶寶的手眼協調、肌肉運動的能力，當熟悉了各種顏色、形狀、數字後，寶寶的自信心得到了增強。

嚴石林（1943—2016年），男，成都中醫藥大學教授，博士研究生導師。四川省宜賓市高縣人。祖父嚴懷卿早年留學日本攻讀物理學，後回國在家鄉創辦公立學校“符江縣（現高縣）忠誠小學”；父親嚴樹瑛自四川大學物理系畢業後留校任教，母親冉隆光一生從事幼少教育，享年103歲。 嚴石林先生1943年8月生於四川省成都市，1948年隨母至高縣。少時勤勉聰穎，1961年以優異成績畢業於高縣一中。原擬繼承家學，因時代原因未能如願，於同年考入瀘州醫學院，其間拜入川南名醫張君斗先生門下學習中醫，盡得其真傳。 1965年自瀘州醫學院畢業後，嚴先生先在瀘州醫學院附屬醫院中醫科工作，數月後響應國家號召，到四川省南充市南部縣從事基層中醫臨床工作15年，積累了大量臨床經驗。在基層工作時，不畏艱辛，自背中藥包袱在農村巡回醫療，深受當地群眾的歡迎。 1980年考入成都中醫藥大學內科專業，為著名脾胃病專家冉品珍教授的碩士研究生，畢業後留校中醫診斷教研室任教，1998年受聘為教授，2000年受聘為中國臺灣長庚大學客座教授。歷任四川省衛生廳學術技術帶頭人，四川省《中醫診斷學》精品課程負責人，成都中醫藥大學基礎醫學院中醫基礎系主任、碩士研究生導師、博士研究生導師，國家自然科學基金項目評審專家，國家教委考試中心中醫專業特聘命題教師，成都市政協第十屆、第十一屆政協委員。曾任中華中醫藥學會中醫診斷學分會顧問、世界中醫藥學會聯合會中醫診斷學專業委員會第一屆理事會顧問。2009年被授予“四川省名中醫”稱號，並多次獲四川省大專院校“三下鄉”臨床社會實踐優秀獎等榮譽。撰寫專著、教材及教學參考書30餘部，發表學術論文200餘篇。其中，主編《中醫五臟病機學》系列叢書《心病之病機》《肝病之病機》等5部學術專著用中英文對照方式由標登出版社（Paradigm Publications）在美國出版發行。 嚴石林先生長期致力於八綱、臟腑辨證規律和臟腑病機的研究。在學術觀點上，開創性地提出“寒火”“同證異治”“臟腑辨證細化分型”等重要理論，形成三方面學術見解：一是根據許多疑難復雜的證候，在外表現一派火熱的癥狀，內在本質卻是純寒無熱，從而提出“寒火”理論，這是寒熱真假辨證的進一步發展；二是根據病機大體相似的同一證候，細證有別，應使用不同的治法或方藥，提出新的“同證異治”思想，這是治療大法不變前提下的

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本書在講授理論知識的同時，注重實際應用能力的培養和崗位技能的訓練。全書共分為六個模組。模組一從專業基礎的角度系統介紹了連鎖企業信息管理系統及其開發方法；模組二從具體應用的角度闡述了連鎖企業前臺管理、後臺管理操作流程；模組三和模組四介紹了決策支援系統、網絡支援管理、連鎖店POS機的使用與維護、條碼技術；模組五討論了連鎖企業電子商務的應用問題；模組六突出對學生進、銷、存操作技能的培養，介紹了連鎖信息系

鋼琴課是學前教育專業的基礎課程。開設鋼琴課的目的是讓該專業學生能夠掌握鋼琴演奏的基礎知識。《鋼琴基礎與即興伴奏（上冊）》針對幼兒師範學校鋼琴課教學，旨在提高學生的鋼琴彈奏基礎技能，以基本奏法和常用調式為例，多方面滲透鋼琴彈奏基礎知識，為學生學習鋼琴曲演奏、兒歌彈唱、歌曲伴奏編配打下基礎。

本書將知識點融入實際項目的開發中，從 Java Web 應用開發技術的原理出發，結合網站應用開發實例的形式對各知識點進行詳細講解，每個任務解決一個實際開發中的技術要點。