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1.111年度成人教育調查報告

作者：吳明烈-計畫主持; 李藹慈-共同主持; 鄭智豪-研究助理 出版社：教育部 出版日：2024/01/01 裝訂：平裝

社會、環境、經濟及技術轉變所帶來的挑戰，對我們生活及工作方式之影響日益增加，如工作分配及能力需求的改變等，加上退休年齡提升，讓終身學習及終身職業指導變得至關重要，終身學習能讓成人獲得成功所需之能力及面對外在環境衝擊之抵抗力，目前在國際組織倡導引領下，終身學習現已成為必備的公民素養，建立終身學習社會亦成為全球化運動，各國無不致力於發展終身學習政策與制度 (吳明烈、李藹慈、賴弘基，2010；EU, 2021；OECD, 2021a）。本書就成人教育調查緣起與發展、調查目的與問題、各國成人教育調查情形、成人教育相關重要概念、調查方法與抽樣設計、調查實施流程及成人教育調查樣本分析，進而探討我國成人參與正規、非正規學習之現況，以作為政府推動相關政策之重要參考依據。

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2.終身學習：理念與實踐

作者：吳明烈 出版社：五南圖書出版 出版日：2004/05/01 裝訂：平裝

全民終身學習已然躍升為當代人類的新教育典範。塑造全民終身學習文化與建立學習社會，更是廣受各國重視。終身學習是一種教育的整體觀，從發展迄今，無論在理論或實務層面均產生了多樣面貌。本書係以終身學習的理念與實踐為撰寫核心，全書共計十三章，內容涉及終身學習的再概念化與發展潮流；聯合國教科文組織、經濟合作發展組織及歐盟的終身學習理念與實務；終身學習指標的範疇與內涵；全民終身學習迎接WTO的衝擊與挑戰；終

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3.103年度成人教育調查報告[附光碟]

作者：吳明烈 出版社：教育部 出版日：2015/12/01 裝訂：平裝

教育部之103年度臺灣成人教育全國性調查報告，調查18歲以上成人參與正規與非正規學習或非正式學習之情形。

定價：400 元，優惠價：1 400

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