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圖書館與時俱進，成為社會教育、資訊服務、閱讀與資訊教育推手，並參與社會幫助人們知識創新。面對21世紀數位時代，圖書館發展更多創新服務與轉型的技術，並展現新圖書館價值。圖書館館長是帶領著圖書館事業建構新事業與新作為的關鍵者，藉由卓越館長們的洞見，我們可以看到21世紀數位時代圖書館前瞻趨勢、轉型模式、新作為與新價值。本書針對大中華地區，從臺灣、大陸、香港到澳門，進行訪談15位卓越的圖書館館長，探索他們領導圖書館的成功作為，分析他們的圖書館創新經營與轉型策略，以及對於21世紀數位時代圖書館的價值與前瞻趨勢的看法。本書藉由館長的洞見發現，讓我們理解21世紀圖書館的價值與創新轉型力的理論。

為慶祝中華圖書資訊學教育學會成立三十週年，特出版學會三十週年特刊。中華圖書資訊學教育學會是我國圖書資訊學教育平臺，學會本於「研究、發揚、促進圖書資訊學教育」宗旨，推動各項活動與學術研究，其發展歷程代表臺灣圖書資訊學教育的縮影。近三十年圖書資訊學教育的演變，從繁榮興盛，數位轉型，到跨學科擴疆與國際競爭。 特刊記錄學會三十年來點滴的發展，與各界同賀，並留下珍貴的記憶。學會收集圖書資訊學界賢達的賀詞，邀請歷任理事長、以及臺灣與大陸圖書資訊學者為特刊撰稿，表示祝賀之情。特刊分為五大章：賀詞篇、歷任理事長回顧與展望篇、大陸圖書資訊學者回顧篇、論著篇、資料篇，以及120張學會珍貴照片。藉此特刊慶祝學會三十週年，並與學界同道共同祝賀與前瞻未來。 展示了臺灣圖書資訊學教育的縮影，顯示近三十年圖書資訊學教育的演變歷程， 從繁榮興盛，到數位轉型，到跨學科擴疆與國際競爭。 面對未來十年發展，提出《臺灣圖書資訊學教育白皮書2021-2030》(第五版)， 涵蓋四項願景、八大目標、十六項關鍵策略。