教育理論、教育事業 - 三民網路書店

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141.為什麼孩子不愛學習：回避性動機與學生學習（簡體書）

作者：姜怡 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/12/05 裝訂：平裝

本書基於當代學習動機理論，從自我決定、期待―價值、成就目標和學業情緒等不同理論角度系統剖析了學生學習回避性動機的形成發展機制及其影響學習的心理機制，並介紹相應的教育和心理干預措施，以期能夠緩解當下過度蔓延的教育焦慮。動機是一切行為的心靈火花。當孩子們踏上學習之路，便如行舟遠航，須經風浪浸潤，方能踏浪前行。這其中，良好的學習動機是行舟前行的動力源泉，更是學生內心深處的不竭活力。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”，學習是每個學生在成長道路上必經的一場修行，道路難免曲折，過程難免艱辛。對於學習動機的探究，終究是為了讓我們更好地理解和支持孩子，為他們的這場修行保駕護航。

定價：372 元，優惠價：87 324

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142.學習分析理論、方法及實踐（簡體書）

作者：歐陽璠 出版社：浙江大學出版社 出版日：2023/12/05 裝訂：平裝

本專著將闡述學習分析相關理論、主要概念、學習分析基本技術和方法、學習分析工具設計及開發、以及在中小學及高校應用實踐。本書將幫助對學習分析、教育數據挖掘及數據科學感興趣的學習者全面深入了解學習分析這一教育學的全新領域，尤其是熟悉如何將數據科學和分析技術應用到教育設計、實踐和研究中。本專著的特點為：1）從學習科學理論出發理解學習分析;2）詳細介紹學習分析及教育數據挖掘方法及技術以及相關工具開發應用;3）重點闡述學習分析技術及工具在中小學及高校等環境的應用案例。

定價：468 元，優惠價：87 407

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143.中國教育信息化100位校長訪談錄（簡體書）

作者：任萍萍 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2023/12/04 裝訂：精裝

定價：359 元，優惠價：87 312

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144.學業水平考試命題方法與應用：指向核心素養的評價（簡體書）

作者：張詠梅等 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2023/12/02 裝訂：平裝

重在從理論層面介紹測驗命題的理論依據、流程及方法等。具體而言，在傳統測驗技術方面，首先明晰測驗的種類、功能、目的、開發流程等基本問題並從支持測驗開發的理論基礎入手詳細闡述與測驗開發相關的理論知識及應用。繼而針對測驗藍圖的設計、紙筆測驗（客觀題、主觀題）的編制及編碼技術、表現性評價的設計、檔案袋評價等過程性評價的設計幾個主題進行說明。此外將就測試卷的質量分析、分數報告的解讀、基於評價改進教學等圍繞測驗結果不同角度使用方面的問題進行闡述。在新測驗技術方面，隨著信息化程度的提高以及測量領域對於學生能力的估計方法的進展，近年來計算機化測驗技術有較大發展並在多個測驗項目中得到實踐應用，本書將簡要介紹當前的國際研究進展。在測驗目標的導向方面，結合當前國際及國內普遍的熱點話題，即新時代對人的培養要求問題，也即國內的“核心素養”領域一些重點能力如問題解決、審辨式思維、跨學科能力等的評價進展進行、發展方向以及對未來發展的啟示作出介紹。各學科分冊將在第一冊的框架基礎上，結合各自學科特點，深入說明如何依據教育測量學的指標進行學科命題。

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定價：414 元，優惠價：79 327

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145.三步極簡學習法：考試高分突破（簡體書）

作者：劉濤 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

學習是什麼？對於這個問題，可能每個人都有不同的答案。但是，學習的本質是一樣的，都是把不會的變成會的。作為一個學習者，首先要發現自己不會的東西，然後努力去理解它，複習和鞏固它，最終掌握它，應用它。這就是學習最基本的過程，也是本書所述三步極簡學習法的核心思想。本書首先闡述了三步極簡學習法的原理以及每一步的詳細操作步驟，然後講解了如何在日常學習場景中使用三步極簡學習法。在書的後半部分，探討了如何成為一名成熟的學習者，實現高效、專注、持續地學習。書中針對不同學科的特點給出了具體的提高成績的建議，對一些高頻疑難問題進行了解答。無論是初次接觸三步極簡學習法的讀者，還是已經瞭解該方法但仍需深化學習的讀者，本書都能夠提供有效的幫助和指導。本書共分九章，涵蓋的內容有學習模式、三步極簡學習法概述、尋找問題、精細加工、深度消化、三步極簡學習法在學習各環節中的應用、成為成熟的學習者、不同科目的高效提升，以及家長學生的高頻問題。對於想提高學習效率，或者想幫助孩子提高學習能力的讀者，特別是中小學生，本書都值得一讀。鑒於小學生的認知能力還不夠成熟，家長可以利用本書提供的方法幫助孩子學習。掌握了本書介紹的學習方法，你會更加自信和有效地面對學習中的挑戰。

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146.新時代大學生勞動教育（簡體書）

作者：張湘明; 盧芳國 出版社：高等教育出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

定價：228 元，優惠價：1 228

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147.大學美育導引（簡體書）

作者：周憲 出版社：高等教育出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

定價：288 元，優惠價：1 288

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148.教學的技術（簡體書）

作者：王永福 出版社：中國友誼出版公司 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

定價：348 元，優惠價：87 303

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149.團體心理遊戲256例（簡體書）

作者：洪潔州; 夏敏慧; 李梓欣 出版社：人民郵電出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

心理遊戲是一種在團體情境中提供心理幫助與指導的重要方式，它是通過團體內人際交互，促使個體在人際交往中通過觀察、學習、體驗、協作來認識自我、調整和改善與他人的關係、學習新的處事態度和行為方式，以發展良好的社會適應能力。考慮到兒童和青少年的年齡和心理特點，心理遊戲是一種幫助他們瞭解自己和心理健康知識的優選方式。本書基於心理課中的“心理線”邏輯，盡可能地為讀者提供更多樣化的活動形式和更具“心理味”的遊戲，將心理遊戲濃縮並提煉為32種形式和40個主題，並解析了這些心理遊戲的基本原理和內涵，以幫助心理教師簡化備課流程、減輕備課量，並在瞭解活動形式和心理遊戲背後的原理後，舉一反三地建構屬自己的備課模式。本書可廣泛應用于學校心理課、班會、團體輔導、戶外拓展訓練等類似場景的培訓和教學設計，是學校心理教師、班主任、輔導員、社會工作者及培訓師等推薦的案頭工具書。

定價：474 元，優惠價：87 412

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150.不內耗的學習力：低成本、高效能的學習心理學（簡體書）

作者：大阿托 出版社：人民郵電出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

為什麼有的人看似下課打打鬧鬧，比你起得晚、睡得早，成績卻穩居班級前列？是什麼原因讓名列前茅的你突然找不到學習的感覺，成績一落千丈？你是不是也總想贏過別人，卻發現自己和“對手”的差距越拉越大？臨近大考就失眠、發揮失常，成績不佳開始變得敏感自卑…… 其實，學習過程出現問題，大概率是因為自己給自己“使絆子”。如果你仔細觀察，就會發現那些真正的學霸往往不是學習刻苦的人，但他們的學習狀態一定是好的。你也想擁有不被羈絆的“滿血”學習狀態嗎？你也想獲得高效學習的“心流”體驗嗎？像學霸們一樣思考、行動吧！本書透過簡單有效的“學霸公式”和成為學霸的“8步行動路線圖”，幫你挖掘學習潛能，減少學習干擾項，獲得良好學習狀態。

定價：359 元，優惠價：87 312

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151.康奈爾筆記法：從會做筆記到高效學習（簡體書）

作者：柳柳 出版社：人民郵電出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

很多成功人士都有一個共同的習慣，那就是做筆記。科學、有效地做筆記，可以幫助我們重塑思維模式、改變行為方式，進而提高學習效率、提升工作效能、收穫圓滿的人生！康奈爾筆記法是一種世界公認的科學方法，適用於各個領域，且符合大多數人的習慣。本書作者踐行康奈爾筆記法多年，從這一方法中受益良多。作者在介紹了做筆記如何改變人生後，簡要地概述了康奈爾筆記法的原理和應用，之後詳細地介紹了如何使用康奈爾筆記法提升專注力、增強記憶力、高效複習和學習、備戰考試、進行時間管理和自我管理、克服拖延、建立自信、重塑閱讀和寫作。最後，作者總結了做筆記的實戰技巧，手把手幫助讀者做好筆記、高效學習。本書適合中學生、大學生、研究生，各類考試的備考人員，剛進入職場的年輕人，以及學生家長閱讀和使用。

定價：359 元，優惠價：87 312

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152.家校合作的國際經驗與本土化實踐研究(全3冊)（簡體書）

作者：吳重涵; 張俊; 劉莎莎 出版社：社會科學文獻出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

本套書一共三本，包括《家校合作的國際比較與學理研究》、《從家校合作到教育良好生態：區縣和學校經驗》、《家校合作調查：變量結構與數據報告》。這套書採用“科研引領―行政推動―實踐創新”三位一體的行動路徑，緊緊圍繞“如何借鑒國際成熟的家校合作構建本土化實踐框架”這個問題展開研究，從世界主要發達國家和地區家校合作發展沿革、相關政策措施進行分析和研究，總結出他們之間共同的、值得借鑒的經驗；從這些總結提煉出的、具有共性的國際經驗出發，探討我國家校合作的發展方向和空間；通過輻射全國的、持續的本土化實踐和跟蹤研究)，提出本土家校合作的實踐框架和模型。

定價：2208 元，優惠價：87 1921

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153.輕鬆度過青春期：中學生心理輔導實用手冊（簡體書）

作者：馬志國 出版社：湖南人民出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

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154.高校學生心理危機預防與干預體系研究（簡體書）

作者：鄔小撐; 郭文剛 出版社：人民出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

高校學生作為一類接受了良好教育、心智正在發展成熟、剛剛進入成年人世界的群體，具有成長發展過程中的共性矛盾，如面臨專業選擇、就業選擇等問題，同時也與其他群體一樣隨時可能面臨突發事件帶來的壓力，如失戀、喪失親人、遭遇災害等，大學生心理危機的研究正是在整體心理危機研究背景下逐步發展起來並逐漸受到重視的。隨著我國高校心理健康教育工作的不斷發展，大學生心理危機預防和干預工作已初有體系。大部分高校都建立了針對大學生心理危機的預防和干預工作體系，但也存在專業化規範化程度不高、主觀性隨意性較強、對工作整體把握認識不足、地區間差異較大等問題。建立針對性強、操作性高的大學生心理危機預防與干預工作管理體系有利於幫助高校加強大學生心理危機預防與幹部工作的規範化建設和專業化發展。

定價：408 元，優惠價：87 355

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155.跨學科概念與跨學科實踐（簡體書）

作者：高雲峰 出版社：高等教育出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

《義務教育科學課程標準（2022年版）》明確提出物質與能量、結構與功能、系統與模型、穩定與變化這4個跨學科概念，並將其貫穿在13個科學核心概念之中。本書對這4個跨學科概念做了詳細闡述，並提供豐富的跨學科實踐案例，以提升教師對跨學科概念的理解，促進教師在日常教學中嘗試從跨學科的角度提升科學教育質量，使學生更好地把握科學的整體連貫性，通過跨學科概念的學習促進對其他知識的理解。本書適合科學教師、教研員、科學教育專業的學生及中學生閱讀。對於教師和教研員，可以提升對跨學科概念的認識，有助於在日常教學和指導中嘗試從跨學科的角度梳理科學問題的分析方法和思路，並遷移到涉及多學科、跨學科的真實問題中；對於大學生和中學生，可以開闊視野，了解科學不同領域的主要模型、分析方法和趣味歷史。

定價：288 元，優惠價：1 288

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156.工作場所無禮行為對教師工作投入的影響機制（簡體書）

作者：郭菊 出版社：西安電子科技大學出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

定價：234 元，優惠價：87 204

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157.快速學習專業知識（簡體書）

作者：(美)彼得‧霍林斯(Peter Hollins) 出版社：機械工業出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

本書從六大方面展開，告知讀者如何通過快速學習專業知識成為這個領域的專家。首先從學習狀態的準備入手，指明良好的生理和心理準備才是更佳的起點；第二，收集和吸收信息才是掌握一門專業的關鍵；第三，掌握科學的記憶方法能幫你提高記憶效率；第四，達到專業水平存在許多途徑，而不只是埋頭苦讀；第五，達到專家目標更需要有專家的心態；最後，專家不是自我認定，要有必要的展現。

定價：299 元，優惠價：87 260

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158.高職大學生心理健康教育(第3版)(微課版)(本科)（簡體書）

作者：胡希冀; 夏翠翠 出版社：人民郵電出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

本書是為幫助高職大學生更好地理解心理健康、更好地瞭解自己，學習心理自助與互助的方法，提高高職大學生的心理素質，擴展生命的廣度，提升生命質量而編寫的。本書分為11章，主要內容包括高職大學生心理健康概述、高職大學生健全自我意識塑造、高職大學生人格發展與心理健康、高職大學生學習心理、高職大學生生涯規劃、高職大學生的人際關係、高職大學生健康戀愛及性心理的培養、高職大學生情緒管理、高職大學生的壓力管理與挫折應對、高職大學生生命教育與心理危機應對、心理諮詢等。本書配套慕課由北京師範大學夏翠翠主講。本書可作為大學生心理健康教育與輔導方面的通識教材，也可作為高校相關教職人員瞭解大學生心理的參考書，同時還可作為青少年健康成長的指導手冊以及青年人提高自身心理素質的自學用書。

定價：270 元，優惠價：87 235

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159.寓教於樂也能稱心如意（簡體書）

作者：呂沁融 出版社：上海人民出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

本書通過三章九節的設計，分設不同場景下的家庭教育形態，以“原理＋案例”的形式，分析德育、美育、勞育在中小學生心理意識形成方面的重要意義，指導家長在學校課堂教學以外，合理利用身邊資源增強學習氛圍，如參與運動、欣賞藝術、體驗烹飪、感受種植等社會實踐，參觀博物館、美術館、歷史遺跡等課外活動場所，引導家長將“寓教於樂”的教育理念貫穿於生活、學習、處人、處事等各方面，豐富家庭教育方式方法，于無形中幫助孩子提升學習興趣、生活情趣、探索樂趣，培養其強大的情緒調節能力與自我完善能力。

定價：288 元，優惠價：87 251

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160.走進孩子的內心世界（簡體書）

作者：張曉冬 出版社：上海人民出版社 出版日：2023/12/01 裝訂：平裝

本書從“家有兒女”“陪伴成長”“健康成長”角度，以當今青少年的成長歷程、發展規律以及遇到的普遍煩惱切入，結合發展心理學原理，幫助家長和青少年瞭解青少年成長中的心理現象，探索心理現象背後所蘊藏的心理發展規律。在快節奏發展的時代，更需要給尚未成熟的青少年養護心靈的時間，本書旨在幫助家長順利走進青少年的內心世界，與孩子共同面對成長歷程中的心理現象、心理問題和心理困擾，從而構建健康而豐富的內心世界，與孩子同學習、共成長。

定價：288 元，優惠價：87 251

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141.為什麼孩子不愛學習：回避性動機與學生學習（簡體書）

142.學習分析理論、方法及實踐（簡體書）

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152.家校合作的國際經驗與本土化實踐研究(全3冊)（簡體書）

153.輕鬆度過青春期：中學生心理輔導實用手冊（簡體書）

154.高校學生心理危機預防與干預體系研究（簡體書）

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