教育理論、教育事業 - 三民網路書店

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41.一本書讀懂30部教育學經典（簡體書）

作者：郭澤德; 宋義平; 關佳佳 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2024/02/01 裝訂：平裝

真正的教育不在於灌輸知識，而在於激發心靈。如何理解教育，既關係到個體生存與發展，也關係到國家與社會的運行與革新。研究教育學經典，洞悉教育本質，是實現良好教育的必經之路。當我們站在教育的巨人肩上俯瞰歷史，我們不僅見證了知識的積累，更感受到了思想的力量。《一本書讀懂30部教育學經典》是一次對教育學精髓的探索之旅，旨在將教育學的深邃理論以平實的語言傳遞給每一位讀者，傳遞給每一位關心教育的人。本書精選了30部教育學經典，讀者既可以在《把整個心靈獻給孩子》中感悟人文關懷和教育的熱情，也可以在《高等教育哲學》中洞悉大學教育的本質與目標，還可以在《教學勇氣》當中感受作為師者的信念和勇氣。

定價：408 元，優惠價：87 355

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42.大學生心理健康融媒體教程（簡體書）

作者：馬偉娜 出版社：浙江大學出版社 出版日：2024/02/01 裝訂：平裝

本書介紹心理健康的基本原理，既解析人格培養與自我成長的關係，又介紹挫折應對與壓力管理的方法；既講解情緒調節與自我認知的重要性，又介紹人際衝突解決與有效溝通的實踐。

定價：294 元，優惠價：87 256

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43.學校發展的原動力（簡體書）

作者：許明觀; 賀陸軍 出版社：浙江大學出版社 出版日：2024/02/01 裝訂：平裝

本書共分“導引篇”“成長篇”“管理篇”三個部分。“導引篇”是對教師現狀的問卷調查剖析；“成長篇”則選錄了幾十位名優教師自我專業成長心路歷程，告訴大家“名師是怎樣煉成的”；“管理篇”選錄了幾十位校長在對教師工作積極性調動管理上的有效實踐，證明了“一個好校長就是一所好學校”的論斷——後兩部分文稿均是在優秀獲獎徵文基礎上再擇優修改而成。

定價：450 元，優惠價：87 392

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44.高職美育（簡體書）

作者：陳雲濤 出版社：浙江大學出版社 出版日：2024/02/01 裝訂：平裝

本書內容緊密結合實際，涵蓋了美術、音樂、舞蹈、建築等多個領域，相關章節配有拓展資源，讓學生在學習過程中能夠將理論知識與實踐技能相結合，提升學習貼合度。內容引入了許多美育理念和方法，旨在培養學生的創新思維和獨立思考能力。

定價：330 元，優惠價：87 287

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45.國家在線教育體系發展研究（簡體書）

作者：錢小龍; 黃蓓蓓; 劉敏等 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2024/02/01 裝訂：平裝

黨的十九屆四中全會特別指出要“構建服務全民終身學習的教育體系”。作為傳統教育體系的重要補充，在線教育體系具有頑強的生命力，能夠在複雜環境下滿足人民群眾日益增長的教育需求，因而發展完備的國家在線教育體系迫在眉睫。本書主要內容包括：第一，需要明確全民終身學習與在線教育體系的相關性，包括兩者的邏輯關係、實施路徑，以及當前主要關注的研究主題。第二，通過對全民終身學習視野下我國在線教育體系的現狀分析，掌握其主要特徵和重要任務。第三，依據在線教育體系的元素組成，從資源建設、模型建構、運作機制、環境設計、質量保障進行深入細緻的分析，實現對於掌握全民終身學習視野下國家在線教育體系構建的整體把握。第四，通過開展調查研究，用科學的數據分析來評價全民終身學習視野下國家在線教育體系構建的實際情況。第五，作為研究的收尾，有必要全面審視全民終身學習視野下國家在線教育體系的歷史和現狀，以便於更好地把握未來的發展願景。

定價：1128 元，優惠價：87 981

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46.《面向學習的測評：一種系統的方法》百問（簡體書）

作者：辜向東; 汪詠; 李玉龍 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/01/31 裝訂：平裝

本書作者2020年3月應外研社邀請作為領讀專家在線導讀《面向學習的測評：一種系統的方法》。參加導讀活動的讀者有本科生、碩士生、博士生，講師、副教授、教授，有大、中、小學教師。活動採用支架式導讀的形式，由領讀專家佈置閱讀任務、設置導讀問題，參與人員閱讀並作答，群助手匯總、整理作答，領讀專家對作答進行反饋、在線實時互動，並與參與人員每週在線交流一次的模式開展。本書以讀書會中設置的問題為主線，以讀書會中讀者們的代表性作答為基礎，通過分析、綜合和提煉，形成對面向學習的測評的多角度解讀，並結合具體實例，深化教師對專著和專著所倡導的理念的理解。此外，編著者對作答不完整、理解不到位以及缺乏相應作答的問題進行補充作答，從更高層次、更多視角、更為多樣化的呈現形式豐富對面向學習的測評的理解，以期提升讀者對這以新的測評範式的理解和認識，從而更好地服務於教學和科研。本書主體部分由兩部分組成：第一部分包括117道思考題。該思考題根據《面向學習的測評：一種系統的方法》一書的內容、中國語言教育教學與測評實踐及作者對學習者語言測評素養和學術素養的觀察與瞭解而設置，目的在於引導讀者主動思考和作答。第二部分對第一部分的思考題提供了參考作答，旨在輔助讀者開拓思維，從不同的視角、不同的層次更為深刻地理解原著，學會閱讀、思考、寫作，培養學術素養和提升語言測評素養。

定價：408 元，優惠價：87 355

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47.大學生心理健康教育（簡體書）

作者：羅新蘭 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/01/29 裝訂：平裝

本書內容包括：大學生心理健康概述、大學生心理困惑與異常心理、大學生心理諮詢、瞭解自我發展自我、大學生的人格發展與心理健康、職業生涯規劃、大學生學習心理、大學生情緒管理、大學生人際交往、大學生戀愛及性心理、大學生壓力管理與挫折應對、大學生生命教育與心理危機應對等共12章。本書內容充實，理論聯繫實際，案例豐富，具有很強的可讀性。本教材可供大學師生使用，亦可作為公眾的心理健康普及讀本

定價：216 元，優惠價：87 188

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48.大學生心理健康教育（簡體書）

作者：沈伊默 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/01/26 裝訂：平裝

本書共分十章，每一章論述一個主題。分別為：1 走進心靈、幸福人生，2 快樂生活、遠離疾病，3 認識自己、掌握人生，4 駕馭情緒、把握快樂，5 提升自我、鑄造人格，6 學海無涯、巧駕輕舟，7 逆風展翅、歷練人生，8 締結朋友、和諧關係，9 玫瑰芬芳、情竇初開，10 虛擬世界、網絡人生。最後，針對一些常見人格障礙、生命教育和危機干預等方面知識進行講解，可以拓展讀者對於心理問題和一般處理措施的瞭解。本書主要特色：本書根據大學生心理健康發展的規律，結合當代大學生常見的心理問題，以理論結合實踐，重點關注學生的實踐任務，注重學生在實踐中的感受體驗的教學方式，為學生提供心理健康指導。理論上，深入淺出地闡述心理健康的相關知識要點，並結合大學生實際案例對知識點進行分析。實踐中，本書根據各章節的要求，為學生提供自我心理測評量表，幫助學生鑒別心理問題。同時，設計適合各章節的團體輔導活動，通過開展心理活動和團體輔導的方式，讓學生增加在心理健康課程中的參與度，以體會實踐的方式提高心理健康水平。

定價：258 元，優惠價：87 224

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49.中學生心理與輔導（簡體書）

作者：賈林祥 出版社：南京大學出版社 出版日：2024/01/25 裝訂：平裝

本書主要分為三篇，即中學生心理發展、中學生心理輔導和中學生常見心理問題與輔導，主要闡述中學生認知發展、中學生情緒情感發展、中學生人格發展、中學生自我意識發展；中學生心理輔導的基本理論、中學生心理輔導的基本方法；中學生發育中的身心問題與輔導、中學生學習心理問題與輔導、中學生情緒情感問題與輔導、中學生社會交往問題與輔導、中學生行為適應不良問題與輔導等內容，既包括中學生心理輔導的基本理論，又介紹了具體的輔導策略，對師範生面向基礎教育一線輔導學生具有一定的指導意義。

定價：270 元，優惠價：87 235

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50.新時代大學生國家安全教育（簡體書）

作者：劉蒼勁 出版社：國防工業出版社 出版日：2024/01/25 裝訂：平裝

國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整，人民福祉與權利，經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及國家政府保障本國持續安全狀態的活動。党的十八後，習近平總書記主持召開的中央國家安全委員會第一次會議，總書記提出了11種國家安全，政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。國家安全教育就是國家及其職能部門對公民進行國家安全意識，國家安全觀念、國家安全知識和自覺維護國家安全的教育。主要為高等院校提供國家安全教育必修課程的教材。

定價：275 元，優惠價：87 239

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51.健康教育教學參考書(全一冊)（簡體書）

作者：王應雄 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/01/25 裝訂：平裝

本書是為重慶市《小學健康教育》（1—6年級）配套的教師教學參考書。內容包括教學目標、教學內容與分析（含教學內容解讀、相關的知識點、教與學的重點與難點）、教學過程參考、相關知識鏈接幾個板塊。提供教學內容必須的相關專業知識外，還提供拓展資料，以提高教師的專業知識能力，為更好地授課，提供保障。

定價：210 元，優惠價：87 183

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