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筆商品，
11
/32頁
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201.
幼兒觀察與評估（簡體書）
作者：
楊興國
;
黃程佳
出版社：
首都師範大學出版社
出版日：
2019/09/01
裝訂：
平裝
本書從觀察與評估的角度出發，闡述了幼兒發展的各個方面的年齡特點，典型行為表現以及相關理論知識。理論知識的儲備是教師準確地觀察，科學地分析與評估的基礎。在此基礎上，各個章節還引入了大量的案例，可以幫助學習者深入地理解如何對幼兒進行觀察與評估。
定價：252 元，
優惠價：
87
219
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202.
小積木‧大智慧Ⅱ（簡體書）
作者：
鄔亞潔
出版社：
文匯出版社
出版日：
2019/09/01
裝訂：
平裝
本書主要記錄了上海市浦東新區王港幼兒園區級重點課題――“基於核心素養培養的幼兒園主題式結構遊戲的實踐研究”的研究意義和價值、研究實施的原則和方法等，以及教師在課題研究過程中的實踐操作和積累的經驗。書名定為《小積木 大智慧Ⅱ》，是由於王港幼兒園曾出版了《小積木 大智慧Ⅰ》，本書是前一輪課題的後續研究成果。 本書主要分為四個部分：第一部分為《新燈塔――理論探新》，主要記錄了開展課題實踐研究前的文獻收
定價：450 元，
優惠價：
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203.
探索成長的力量（簡體書）
作者：
張斌
;
虞永平
出版社：
南京師範大學出版社
出版日：
2019/09/01
裝訂：
平裝
《探索，成長的力量/幼兒園課程故事研究叢書》為幼兒園課程故事研究叢書中的一本，其內容都來自幼兒園課程實踐的點滴，教師以講述故事的形式回憶和梳理自己的課程經歷。這些內容作為對真實教育情境的再現，講述那些以小見大、發人深省、關乎幼兒園課程建設與發展的故事。課程故事從課程實踐的角度總結改革開放以來幼兒園課程的深刻變化，體現踐行《指南》精神的狀況，呈現教師觀念和行為的改變，呈現幼兒學習的新路徑和新樣態，對
定價：288 元，
優惠價：
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251
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204.
創新性園本實踐（簡體書）
作者：
葉銀仙
出版社：
廣東高等教育出版社
出版日：
2019/08/01
裝訂：
平裝
定價：192 元，
優惠價：
87
167
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205.
諺語中的教育智慧：幼兒園鄉土課程文化建設的基礎（簡體書）
作者：
楊瑞芬
出版社：
民族出版社
出版日：
2019/08/01
裝訂：
平裝
定價：450 元，
優惠價：
87
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206.
幼兒保教質量評估：持續共享思維和情緒情感健康SSTEW評量表（簡體書）
作者：
(英)伊拉穆‧西拉傑
;
丹妮斯‧金斯頓
;
愛德華‧梅爾韋什
出版社：
南京師範大學出版社
出版日：
2019/08/01
裝訂：
平裝
持續共享思維和情緒情感健康量表的目的是考慮一些意圖性的和關係性的教育策略與兒童發展的密切關係。量表以高質量的教學方法和實踐為出發點，可以讓幼兒教育者 全面地瞭解高質量的幼兒教育和護理是什麼樣子的。它可以被研究人員、中心負責人、管理人員、教學人員和實踐者、以及諮詢人員和專業發展人員使用。該研究是伊拉姆·西拉傑（IramSiraj）多年來扎實的研究、研究和觀察工作的成果，將對教師和所有關愛兒童的人產生
定價：132 元，
優惠價：
87
115
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207.
廣東省幼兒園等級評估實踐探索（簡體書）
作者：
劉景容
出版社：
廣東高等教育出版社
出版日：
2019/08/01
裝訂：
平裝
廣東省幼兒園督導評估工作自1995年啟動，經過20多年的探索與實踐，逐步建立健全督導評估制度，積累了較為豐富的經驗，對政府加強學前教育管理、建設一批具有省級示範意義的幼兒園、培養學前教育專家隊伍等起到重要促進作用，推動了學前教育科學發展。本書作者通過對廣東省幼兒園督導評估歷史的回顧和發展過程的分析，梳理出有價值的實踐經驗，助力廣大學前教育工作者對這項工作有更清晰的認識、更充分的理解、更深入的參與，更好地學習運用優選的評估理念、工具和經驗，進而推動幼兒園保教質量評估事業發展。
定價：288 元，
優惠價：
87
251
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208.
園丁與木匠（簡體書）
作者：
(美)艾莉森‧高普尼克
出版社：
浙江人民出版社
出版日：
2019/07/24
裝訂：
平裝
引爆教育界！頭部教育大V爭相推薦！加州大學30年實證研究揭示，孩子都是天生學習家；教孩子不如懂孩子，徹底打破攀比式育兒困境；美國認知發展學會"年度最佳圖書"。你以為孩子總愛胡亂地打鬧？其實孩子在學習社交互動；你以為孩子在安靜地玩玩具？其實孩子是在探索世界奧秘；你以為孩子因為無聊才問為什麼?其實孩子是在尋找答案；……孩子在玩的時候，究竟在學什麼？他們又究竟是怎麼學的？孩子能從父母身上學到什麼？在《園
定價：419 元，
優惠價：
87
365
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209.
師幼互動質量對學前兒童學習品質的影響及其教育促進（簡體書）
作者：
張曉梅
出版社：
黑龍江大學
出版日：
2019/07/01
裝訂：
平裝
本書以教育實踐中的問題為切入點，採用訪談法、觀察法和教育實驗法等多種方法，以民辦幼兒園師幼互動質量現狀、學前兒童學習品質的發展情況為研究基礎，進一步探究師幼互動質量與學前兒童學習品質間的相關，並對師幼互動質量提升進行了教育促進研究。本著作共分為八章，包括緒論，文獻綜述，四個實證研究，總討論與教育建議。
定價：282 元，
優惠價：
87
245
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210.
輕叩未來：幼兒園生存課程再構研究（簡體書）
作者：
鳳煒
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2019/07/01
裝訂：
平裝
本書由中國福利會幼兒園園長鳳煒主編,是學校基於“零起點”教育視野的實踐探索課題的研究結題報告。全書擬分六章，課程背景、課程設計，實踐課程開發、社團課程開發、節慶課程開發、課程實施，還附錄了翔實豐富的課程方案，對一般幼兒園做好課程開發具有較強的實踐指導意義。
定價：468 元，
優惠價：
87
407
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211.
幼兒園生成活動案例：解析與策略（簡體書）
作者：
焦豔
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2019/07/01
裝訂：
平裝
《幼兒園生成活動案例：解析與策略》一書緊密結合《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》《廣東省幼兒園一日生活指引》等政策文件精神，精選幼兒園教育實踐中生動而具有典型意義的生成活動案例，完整地呈現以幼兒興趣點出發，幼兒主動學習、深入探究的學習狀態，實實在在地展示教師在教育中捕捉契機，一步步支持、引導幼兒活動的生成的動態過程；最後還針對每一個案例活動中出現的具體問題進行深入的原因剖
定價：414 元，
優惠價：
87
360
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212.
點亮最初的智慧（簡體書）
作者：
上海市楊浦區早期教育指導中心
編著
出版社：
文匯出版社
出版日：
2019/06/20
裝訂：
平裝
定價：528 元，
優惠價：
87
459
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滿額折
213.
幼師生說課、微型課與模擬授課技能訓練（簡體書）
作者：
蔡旺慶
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2019/06/03
裝訂：
平裝
本書是“高職高專學前教育專業理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書旨在提高幼兒教師說課所必須具備的基本知識和技能，引導幼兒教師在說課時間中不斷提升教育教學能力。書中還運用了大量優秀說課案例來說明說課的程序、方法和應注意的問題，具有較強的實踐性、實用性。
定價：192 元，
優惠價：
87
167
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214.
發現‧理解‧支持：指向個性化教育支持的幼兒發展評價實踐（簡體書）
作者：
溫劍青
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2019/06/01
裝訂：
平裝
幼兒三年發展過程的觀察與評價從何入手，如何操作？本書從"評價前"、"評價中"、"評價後"三個維度入手，介紹了每一個階段進行評價的操作要點，並提供了各類第一線教師開展評價及指導家長評價幼兒、幼兒自我評價的方法、案例等。
定價：252 元，
優惠價：
87
219
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215.
幼兒園教育活動案例評析（簡體書）
作者：
趙娟
出版社：
河北大學出版社
出版日：
2019/06/01
裝訂：
平裝
定價：234 元，
優惠價：
87
204
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216.
基於兒童，共同成長（簡體書）
作者：
王相榮
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2019/05/28
裝訂：
平裝
定價：360 元，
優惠價：
87
313
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217.
教師生涯的第一次“遇見”：幼兒園新手教師成長手冊（簡體書）
作者：
顏曉莉
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2019/05/01
裝訂：
平裝
本書系嘉定區教育科學研究重點課題"基於問題解決的幼兒園見習教師培訓課程的構建和運用"研究成果之一，本書針對幼兒園新手教師在工作第一年將會遇到的各種問題從"入職準備""團隊合作""家長工作""班級建設""兒童發展""專業發展"六個方面進行闡述，通過各種生動的案例剖析"問題"，為新教師提供了觀點上的啟示與策略上的指導，使幼兒園新手教師在學習使用的過程中提高教學管理能力和實際教學技能，對教師發展起始階段
定價：216 元，
優惠價：
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218.
選擇時間：通過探究和遊戲（簡體書）
作者：
(美)芮妮‧迪納斯坦
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2019/05/01
裝訂：
平裝
本書主要探索如何通過探究和玩耍深化幼兒園至二年級兒童的學習。作者在書中總結了相關的研究成果，描述了不同類型的玩耍及其重要性，並具體提出了如何運用多元智能理論創設適合兒童全面發展的“選擇時間”活動區角。
定價：288 元，
優惠價：
87
251
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219.
幼兒園室內區角活動場地設計（簡體書）
作者：
趙春梅
出版社：
天津教育出版社
出版日：
2019/05/01
裝訂：
平裝
本書共分六個章節，內容包括：幼兒園室內區角活動設計概述、幼兒園室內科學區設計、幼兒園室內創意手工區設計、幼兒園學習區活動設計、幼兒興趣活動區設計和幼兒生活區設計。
定價：228 元，
優惠價：
87
198
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220.
童樂創生課程的開發應用（簡體書）
作者：
李元玲
出版社：
華中科技大學出版社
出版日：
2019/05/01
裝訂：
平裝
作為新疆克拉瑪依市科技項目“構建幼兒園石油文化遊戲課程的實踐研究”的研究成果之一，本書旨在將本土的成人版石油文化資源轉化成能讓幼兒園的兒童通過親身體驗感知的教學資源，將在大班、中班、小班實施項目教學法過程中的獨特感受透徹地表達出來，是真實的、恰當的。 本書是對項目教學法的一次有益的嘗試，這是堅守住教育科研後的必然結果。
定價：359 元，
優惠價：
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