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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 教學理論 / 課程類型與設置

10筆商品,1/1頁
整本書閱讀如何做(簡體書)
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1.整本書閱讀如何做(簡體書)

作者:(美)阿里爾‧薩克斯  出版社:北京科學技術出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
本書介紹了整本書閱讀教學方法的課程設計思路和操作實踐案例。整本書閱讀教學過程中遇到的具體問題、如何解決、課堂設計需要考慮的各個方面都提供了一手資料和經驗。在整本書閱讀的課程中穿插了寫作的訓練,鍛煉孩子在閱讀理解的基礎上形成自己的思考並闡述觀點。書中提供了部分課堂視頻,包括了教師的思路和學生的反饋,為讀者展示了直觀的案例。本書的整本書閱讀是作為一個學期的課程來設計的,循序漸進,方法系統,讀後獲得感較強,對課程設計的理念、思路、方法、具體技巧有完整的認知。
定價:828 元, 優惠價:87 720
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交易成本視角下新工科產教融合平臺治理(簡體書)
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2.交易成本視角下新工科產教融合平臺治理(簡體書)

作者:李玉倩  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
本書運用交易成本理論、產權理論、創新資源理論、教育治理理論等,採用理論分析、數理推導、實證研究和博弈論等方法,聚焦新工科產教融合平臺的產權及其治理、新工科產教融合平臺主體的行為策略及其治理、新工科產教融合平臺的穩定性及其治理、新工科產教融合平臺的評價指標體系,提出提升平臺綜合治理能力的對策建議,以期促進教育系統與產業系統的深度融合,實現推動新工科高質量建設並培育經濟發展新動能。
定價:708 元, 優惠價:87 616
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富有想像力的語文課(簡體書)
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3.富有想像力的語文課(簡體書)

作者:潘慶玉  出版社:廣東教育出版社  出版日:2019/12/01 裝訂:平裝
本書是著名教育學者潘慶玉教授想像力教學叢書中的最新一本,聚焦富有想像力的語文教學。全書分為“理論探索篇”“文本解讀篇”“教學實踐篇”三篇。。“富有想像力”的教育是指教師借助于適當的認知工具在教學過程中有效激發學生的情感、想像力和智慧的教育理論與實踐體系。認知工具既是“富有想像力”教育的理論核心,又是實施這種教育理念的具體策略和方法,包括“現實與經驗的極限感”“超越限制的英雄主義”與“心理成像”等。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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外語課程評價方法研究與應用(簡體書)
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4.外語課程評價方法研究與應用(簡體書)

作者:吉丹丹  出版社:原子能出版社  出版日:2019/11/01 裝訂:平裝
本書共五章,包括語言測試概論、語言學理論對於語言教學和測試模型的影響、教育技術下的外語課程評價模型實例等內容。
定價:192 元, 優惠價:87 167
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MATLAB及其在理工課程中的應用指南(簡體書)

5.MATLAB及其在理工課程中的應用指南(簡體書)

作者:陳懷琛  出版社:西安電子科技大學出版社  出版日:2018/02/01 裝訂:平裝
本書分為語言篇、數學篇和應用篇三部分, 共9章內容。語言篇介紹MATLAB語言的發展情況及基本語法, 有4學時的錄像作為輔助教學手段, 供MATLAB入門學習; 數學篇給出了微積分、線性代數和概率統計三門數學課程中使用MATLAB解題的實例約50個, 為使用計算機解決高等數學計算問題打下基礎;應用篇給出大學低年級課程中用MATLAB科學計算方法解題的60多個實例,涉及大學物理、力學、機械、電工、
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語文自學能力培養法(簡體書)
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6.語文自學能力培養法(簡體書)

作者:吳桐禎  出版社:語文出版社  出版日:2015/12/01 裝訂:平裝
《語文自學能力培養法》這本書將作文教學、“聽”“說”教學與課文教學結合在一起。作文教學是以課文為範例進行的。“讀學寫”“聽”“說”教學,是在學生彙報自學成果、同學之間進行“智慧交鋒”(即“智力雜交”)和回答教師的提問中進行的。這樣做,既符合學生運用語言的實際,又不需另立“聽說訓練序列”,不失為一種可喜的嘗試。 學生提高獲取知識、運用知識的能力,應以合理的語文知識結構為基礎的。《語文自學能力培養法
定價:270 元, 優惠價:87 235
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這個時代需要真語文(簡體書)
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7.這個時代需要真語文(簡體書)

作者:語言文字報刊匯 編著  出版社:語文出版社  出版日:2015/10/01 裝訂:平裝
《真語文書系:這個時代需要真語文》主要內容包括:我的小學語文教學理念、為什麼要把語文課上成語文課、真語文須明辨的幾對關係、語文教育應為學生留下什麼、語文要教會孩子直面現實、32校教師倡議上真語文課等。
定價:180 元, 優惠價:87 157
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讀解教育的理念與實踐(簡體書)
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8.讀解教育的理念與實踐(簡體書)

作者:王志強  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2012/08/01 裝訂:平裝
讀解,即閱讀和解析,讀解教育是語文教育的重點。運用哲學解釋學理論分析讀解教育現象,探索讀解教育中蘊涵的哲學原理,構建讀解教育哲學理念,並在教學實踐中運用,是深化讀解教育研究的需要。東西方讀解教育都有悠久的歷史和豐富的理論與實踐,繼承發揚中外優良的傳統讀解理念是提升當代讀解教育水平的必由之路。改革學校讀解教學的關鍵在於教師,在於課堂教學。我們必須重視語文教師讀解能力的培養和課堂教學實踐。在民族地區尤
定價:300 元, 優惠價:87 261
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課程編制原理(二十世紀中國教育名著叢編)(簡體書)
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9.課程編制原理(二十世紀中國教育名著叢編)(簡體書)

作者:熊子容  出版社:福建教育出版社  出版日:2009/10/01 裝訂:平裝
熊子容先生關於課程編制原理、公民教育課程原理、職業教育課程原理以及學校教學原理的種種真知灼見,無一不體現了他對于教育事業的敏感和忠誠,無一不成為今天開拓課程與教學研究領域的寶貴財富。即使是先生提出來了但在其論著中尚未專門闡述的衛生教育課程和休閑教育課程,也為今后的課程與教學研究,提供了拓展的方向!構建有中國特色的課程與教學論,促進課程與教學改革的健康發展,一直是同行們的夙愿,也是大家多年來孜孜以求
定價:60 元, 優惠價:87 52
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理科啟蒙(簡體書)
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10.理科啟蒙(簡體書)

出版社:經濟日報出版社  裝訂:平裝
定價:240 元, 優惠價:87 209
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