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中學歷史核心素養命題的原理和方法(簡體書)
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中學歷史核心素養命題的原理和方法(簡體書)

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商品簡介

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《中學歷史核心素養命題的原理和方法》全面深入地論述了中學歷史核心素養評價與測量的原理和方法。本書在大學教師、中學教研員和一線教學名師的緊密合作下,根據《普通高中歷史課程標準》和《中國高考評價體系》的內容要求,通過與中學歷史學科內容的深度融合,構建起完整的中學歷史學科核心素養命題的評價體系,探討了中學歷史學科核心素養命題的基本原理,逐一分析了唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷等中學歷史學科核心素養的命題方法,並結合近年來的高考試題和大量原創試題加以分析說明,既有深厚的理論基礎,也有豐富的實踐操作案例。本書對突破以學科核心素養培育為目標的新課程改革的測評難點,實現“教―學―評”一體化,促進教學觀念和評價觀念的真正轉變有重要價值,有助於提高我國中學歷史學科學業評價與測量的研究水平,深化廣大中學師生對中學歷史學科核心素養的理解和實踐,推動新課程改革目標的最終實現,適合廣大中學師生、師範院校的學生和命題工作者借鑒和參考。

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