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民事訴訟法學（簡體書）
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愛因斯坦曾經說過：“教育的職能就是打開通向思考和知識的道路。”大學教育是一種具有專業性質的高等教育，同時，也是一種較為典型的基礎性教育。這種基礎性教育的特點系以基本知識點為起點和坐標，以相關的知識結構為紐帶，以呈放射狀的知識體系為框架構造。由此在課堂教學過程中，通過三大要素即教師、教材以及教學方法的完美、有機的結合，將特定化專業領域內的基本概念、基本原理、價值取向、知識內質與思想體系融會貫通，形成培養高素質人才的合力，以便實現預期的教學目的與效果。
編寫《民事訴訟法學/高等院校法學課程專用教材》的目的，系根據本科生的自身特點、課堂教學的一般規律以及專業課程的特質屬性，實施基礎性、系統化、多角度、全方位的教學戰略，不斷提升高等教育的品質。該部教材及時吸納了一些新的法律規定及司法解釋的內容。
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