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商品簡介
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目次
書摘/試閱
商品簡介
本書基于項目引導、任務驅動的方式來講述如何進行計算機的組裝與維護，全書共分為ll個項目，內容包括認識計算機系統、選購主板、選購CPU和內存、選購輸入輸出設備、選購其他設備、硬件組裝、設置BIOS、外存儲器操作、安裝軟件及系統測試、計算機維護、筆記本電腦保養維護。本書每個項目都。配有相應的實訓練習及課后習題，便于讀者快速掌握。
本書條理清晰、語言通俗易懂、內容深入淺出、可操作性強，做到了理論與實踐相結合。本書可作為高等院校計算機應用、網絡技術和電子商務等專業的教材，也可作為廣大計算機愛好者的參考書。
名人/編輯推薦
《高等學校計算機專業規劃教材:計算機組裝與維護》條理清晰、語言通俗易懂、內容深入淺出、可操作性強，做到了理論與實踐相結合。《高等學校計算機專業規劃教材:計算機組裝與維護》可作為高等院校計算機應用、網絡技術和電子商務等專業的教材，也可作為廣大計算機愛好者的參考書。
目次
項目l 認識計It機系統
任務l．1 了解計算機的發展
1．1．1了解計算機的特點
1．1．2 了解計算機的發展階段及發展方向
1．1．3認識計算機系統
任務l．2認識計算機的硬件
1．2．1 了解計算機的硬件體系結構
1．2．2認識計算機的基本硬件
1．2．3深入認識主機箱內的部件
1．2．4認識外圍設備一
任務l．3認識計算機軟件
任務l．4準備組裝計算機
項目小結
實訓練習
課后習題
任務l．1 了解計算機的發展
1．1．1了解計算機的特點
1．1．2 了解計算機的發展階段及發展方向
1．1．3認識計算機系統
任務l．2認識計算機的硬件
1．2．1 了解計算機的硬件體系結構
1．2．2認識計算機的基本硬件
1．2．3深入認識主機箱內的部件
1．2．4認識外圍設備一
任務l．3認識計算機軟件
任務l．4準備組裝計算機
項目小結
實訓練習
課后習題
項目l 認識計It機系統
任務l．1 了解計算機的發展
1．1．1了解計算機的特點
1．1．2 了解計算機的發展階段及發展方向
1．1．3認識計算機系統
任務l．2認識計算機的硬件
1．2．1 了解計算機的硬件體系結構
1．2．2認識計算機的基本硬件
1．2．3深入認識主機箱內的部件
1．2．4認識外圍設備一
任務l．3認識計算機軟件
任務l．4準備組裝計算機
項目小結
實訓練習
課后習題
項目2 選購主板
任務2．1深入了解主板
2．1．1認識主板
2．1．2主板的構成
2．1．3主板的主要術語
2．1．4主板芯片組
任務2．2選購主板
任務2．3排除主板故障
項目小結
實訓練習
課后習題
項目3 選購CPU和內存
任務3．1選購CPU
……
書摘/試閱
9.軟件測試法
隨著各種集成電路的廣泛應用，焊接工藝越來越復雜。同時，隨機的硬件技術資料較缺乏，僅靠硬件維修手段往往很難找出故障所在。而通過隨機診斷程序、專用維修診斷卡及根據各種技術參數（如接口地址）自編專用診斷程序來輔助硬件維修，則可達到事半功倍之效。程序測試法的原理是用軟件發送數據、命令，通過讀線路狀態及某個芯片（如寄存器）狀態來識別故障部位。此法往往用于檢查各種接口電路故障及具有地址參數的各種電路。但此法應用的前提是CPU及總線基本運行正常，能夠運行有關診斷軟件，能夠運行安裝在I／O總線插槽上的診斷卡等。編寫的診斷程序應嚴格、全面、有針對性，能夠讓某些關鍵部位出現有規律的信號，能夠對偶發故障進行反復測試及能顯示記錄出錯情況。軟件診斷法要求具備熟練編程技巧，熟悉各種診斷程序與診斷工具（如Debug、DM等），掌握各種地址參數（如各種I／O地址）以及電路組成原理等。尤其掌握各種接口單元正常狀態的各種診斷參考值是有效運用軟件診斷法的前提和基礎。
