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杜老師的激勵（簡體書）
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自古以來，總以為人為財死，鳥為食亡，殊不知這是天大的誤區。人類不是單單只為多賺點錢才來工作，往往越有能力的人超出經濟的因素越多，越具有熱情。正如莎士比亞所領悟的，不是所有算得出來的東西都有意義，有意義的事不一定算得出來。更何況高報酬是來自于高貢獻的結果，唯有在自己工作績效的高度表現下，所得的報酬才具有價值。也唯有自己願意承擔責任、作出重大貢獻，進而體驗到客戶的問題與麻煩能得以解決時，工作的意義和價值才能體現出來。如此“激勵”才是正途，激勵不是來自于上司關愛的眼神，也不是來自於不斷地升遷，更不是來自獲得更多的薪酬、股票、獎金、紅利，等等。這些反而成了變相的懲罰，同時也易造成賄賂員工之虞。
不打擊員工士氣、發揮人的長才、誠實正直的上司、什麼是對的而不是誰是對的，這些就是最佳的激勵了。．
不打擊員工士氣、發揮人的長才、誠實正直的上司、什麼是對的而不是誰是對的，這些就是最佳的激勵了。．
作者簡介
詹文明，德魯克管理學家，德魯克管理哲學思想的實踐者、傳播者，曾在美國加州克萊蒙特大學彼得．德魯克研究中心深造，師從德魯克先生。
多年來，以“國際級企業佈道家”為職志，受邀擔任企業、各型組織領導者或CEO的首席諮詢顧問，協助造就世界級企業。．
多年來，以“國際級企業佈道家”為職志，受邀擔任企業、各型組織領導者或CEO的首席諮詢顧問，協助造就世界級企業。．
名人/編輯推薦
《杜老師的激勵》由東方出版社出版。
目次
激勵員工，就不能打擊士氣，用人不當
能力×意願度＝績效表現
“企業精神”是什麼？
“企業精神”如何影響一個人的行為？
領導力的本質：建立高績效的團隊
實踐“企業精神”的五項原則
食宜十戒律
員工的責任感比滿意度更重要
造就“負責任員工”的四種方式
切勿進入“員工心目中最重要的三項”誤區
上司最應注重的三項要素：人才，人才，人才！
專業技術能力及心智的能力
尊重的最佳詮釋：把每一個人當人看待
有效地完成自己的工作，而不是改變上司
十二個有效激勵密碼
有效激勵密碼的前三項：尊重、有趣、肯定
杜老師的激勵：沒有任何單一因素能隨時激勵員工．
能力×意願度＝績效表現
“企業精神”是什麼？
“企業精神”如何影響一個人的行為？
領導力的本質：建立高績效的團隊
實踐“企業精神”的五項原則
食宜十戒律
員工的責任感比滿意度更重要
造就“負責任員工”的四種方式
切勿進入“員工心目中最重要的三項”誤區
上司最應注重的三項要素：人才，人才，人才！
專業技術能力及心智的能力
尊重的最佳詮釋：把每一個人當人看待
有效地完成自己的工作，而不是改變上司
十二個有效激勵密碼
有效激勵密碼的前三項：尊重、有趣、肯定
杜老師的激勵：沒有任何單一因素能隨時激勵員工．
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