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2022~2023 (1)
2020~2021 (1)
2018~2019 (2)
2016~2017 (1)
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徐繼存 (1)
李家清 (1)
李曉東 (1)
杜曉新 (1)
王以寧 (1)
王生雄 (1)
胡繼飛 (1)
董蓓菲 (1)
蘭繼軍 (1)
閆禎 (1)
陳勇、李莉、謝利民 (1)
龔怡祖 (1)

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北京大學出版社 (12)

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12筆商品,1/1頁
新理念地理教學論(簡體書)
滿額折

1.新理念地理教學論(簡體書)

作者:李家清  出版社:北京大學出版社  出版日:2009/03/01 裝訂:平裝
地理教學論是高等師范院校地理院系的必修課程,對于培養合格、稱職的中學地理教師具有不可替代的作用。本書努力貫穿教育部地理新課標的基本理念,論述地理教學要素(地理課程,地理教材地理教學設計,地理教學方法與媒體的選擇,地理教學基本技能,地理學習心理,地理教學評價,地理教師發展等)各自的本質和內涵,探尋它們之間的相互聯系,進而揭示地理教學的客觀規律,指導地理教學實踐,服務基礎教育。 本書編者以華中師大為龍
定價:222 元, 優惠價:1 222
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新理念化學教學技能訓練(簡體書)
滿額折

2.新理念化學教學技能訓練(簡體書)

作者:王生雄  出版社:北京大學出版社  出版日:2009/10/01 裝訂:平裝
本書根據教師專業化發展要求,構建系列化的化學教師所需要的教學設計技能、變化技能、演示技能、體態語言技能、多媒體教學技能、結課技能、板書技能、說課技能、評課技能等技能課程體系。從教師職業技能訓練模式人手,介紹了微格教學訓練、教學見習與教育實習等內容。注重實踐性知識(原理)與案例相結合,并配有各項技能評價量表及適量的實踐練習,凸顯了教師職業技能訓練的系統性,并對教師應該具備的職業技能提出明確要求,突出
定價:168 元, 優惠價:1 168
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心理與教育研究中:實驗設計與spss數據處理(簡體書)
滿額折

3.心理與教育研究中:實驗設計與spss數據處理(簡體書)

作者:杜曉新  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/07/30 裝訂:平裝
《21世紀教育科學系列教材:心理與教育研究中實驗設計與spss數據處理》分九章。第1章,實驗研究概述;第2章,單組與雙組實驗設計及數據處理;第3章,單因素實驗設計及數據處理;第4章,兩因素實驗設計及數據處理;第5章,三因素實驗設計及數據處理;第6章,多元方差分析實驗設計與數據處理;第7章,追蹤研究的實驗設計與數據處理;第8章,單一被試實驗設計與數據處理;第9章,實驗研究報告精讀。
定價:234 元, 優惠價:87 204
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發展心理學(簡體書)
滿額折

4.發展心理學(簡體書)

作者:李曉東  出版社:北京大學出版社  出版日:2019/06/14 裝訂:平裝
《21世紀教育科學系列教材:發展心理學》的寫作以年齡為主線,每個年齡的心理發展都包括生理發展、認知發展和人格與社會性發展三個部分。在編寫時,我們著重突出以下特點。第一,特別注意把年齡特徵寫出來,讓學生或讀者能清楚地瞭解每個年齡階段個體發展的特點,以及不同年齡階段的心理發展的差異。例如,講思維發展時,嬰兒期我們主要介紹嬰兒對簡單物理知識、數概念和因果關係的理解;學前期主要介紹概念與推理能力的發展;學
定價:174 元, 優惠價:87 151
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當代教育行政原理(簡體書)
滿額折

5.當代教育行政原理(簡體書)

作者:龔怡祖  出版社:北京大學出版社  出版日:2009/12/07 裝訂:平裝
本書在編著時有意識地吸收了一定的行政學、行政法學、政策分析學的原理和知識。這樣做,對原先涉足這些領域不多而又恰恰想補充這方面知識的學習者,應該說是非常合適的。但也正因如此,編著者不建議那些在行政學、行政法學、政策分析學等方面已經打下較厚實基礎的研究生將本書作為重點閱讀教材。希望本書的上述苦心安排有助于為讀者認識教育行政原理提供一些新的入門角度、理念和視界。如果學習者不怕吃苦,在閱讀本書的同時,再選
定價:222 元, 優惠價:1 222
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教育學學程:模塊化理念的教師行動與體驗(第二版)(簡體書)
滿額折

6.教育學學程:模塊化理念的教師行動與體驗(第二版)(簡體書)

作者:閆禎  出版社:北京大學出版社  出版日:2013/08/21 裝訂:平裝
《教育學學程:模塊化理念的教師行動與體驗(第2版)/21世紀教育科學系列教材》是高等師范院校“教師教育課程模塊”中公共教育學課程的教材。全書應用“模塊化”理念,把教育學的基本內容整合為五大模塊十六章,即教育理論模塊、教育要素模塊、教學論模塊、教師技能模塊和教育管理模塊,系統論述了教育學研究的基本內容和教育實踐的基本問題。在內容選擇上,充分敘寫了教育學科的基本理論,論述中小學教師在工作中需要掌握
定價:270 元, 優惠價:87 235
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教師教育技術:從理論到實踐(簡體書)
滿額折

7.教師教育技術:從理論到實踐(簡體書)

作者:王以寧  出版社:北京大學出版社  出版日:2010/01/14 裝訂:平裝
本書是師範院校現代教育技術公共課教材,依據《中小學教師教育技術能力標準(試行)》編寫。全書共分為八章,比較全面地介紹了有關教師教育技術的理論與實踐內容,其中包括:教師教育技術導論、當代學習科學、教學媒體與技術素養、基於網絡的學習、教學設計的程序與方法、信息技術與課程整合的模式、教育技術與學科整合的應用案例、教育技術與教師專業發展等內容。全書內容新穎,邏輯體系完整,突出理論與實踐相結合,致力于培養信
定價:216 元, 優惠價:87 188
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應用心理基礎教程(簡體書)
滿額折

8.應用心理基礎教程(簡體書)

作者:蘭繼軍  出版社:北京大學出版社  出版日:2021/08/23 裝訂:平裝
《應用心理基礎教程》吸收當代心理學研究最新成果,系統介紹了感知覺、注意、記憶、思維、情緒、動機、人格、智力等心理現象,并從進化及生物基礎等方面,對有關人類心理的發生、動物心理的多樣化表現、個體心理的發展歷程等方面進行了介紹。在相關章節對感官障礙、智力障礙、學習障礙、孤獨癥等特殊群體的心理進行了簡要介紹。內容采用故事、圖片、案例、知識卡片、推薦影視(故事、歌曲)等靈活多樣的形式呈現心理學中重要的原理
定價:234 元, 優惠價:87 204
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信息技術在學科教學中的應用(簡體書)
滿額折

9.信息技術在學科教學中的應用(簡體書)

作者:陳勇; 李莉; 謝利民  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/05/21 裝訂:平裝
《信息技術在學科教學中的應用》內容簡介:在知識經濟時代,人類智力勞動在社會生活中所占的比重日益增加。信息技術特別是網絡技術的發展使得人們的工作、學習與生活方式發生了巨大的改變。作為典型和特殊的智能活動,以培養人為目的的教學活動也正在受到信息技術發展的影響。教學資源的形式和內容的多樣化、教學空間的擴展、教學模式的更新以及教學管理的現代化,正在導致一場悄無聲息的革命。無論是美國教育技術CEO論壇200
定價:198 元, 優惠價:87 172
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現代教學論基礎(簡體書)
滿額折

10.現代教學論基礎(簡體書)

作者:徐繼存  出版社:北京大學出版社  出版日:2008/08/29 裝訂:平裝
要真正地把握和理解教學論,對教學論形成明確的觀點并非易事。因為,隨著社會的發展,教學越來越復雜,人們對教學的理解的差異性就越大。今天,我們所知道的性質各不相同的教學理論從來沒有如此多樣和豐富,人們關于教學論的彼此分歧與沖突的看法和觀點從來沒有如此眾多。在這些紛繁復雜、觀點各異的教學論思想和觀念中,我們可以相信誰的看法和觀點?我們又應當依憑哪種教學論觀念去認識和把握教學論,從而去理解和對待教學論?這
定價:210 元, 優惠價:87 183
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語文教育心理學(簡體書)
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11.語文教育心理學(簡體書)

作者:董蓓菲  出版社:北京大學出版社  出版日:2022/01/04 裝訂:平裝
本書為語文教育心理學領域的一本經典教材,本書依據語文教育的發展、心理學在語文教育中的實踐進展、當前課程改革的最新動態,從心理學和學科教學法的視角出發,將心理學與具體學科相融合,從中提煉出淺顯易懂的結論和切實有效的方法。比如哪些技能能夠讓學生順利地解決問題?怎樣教學才能讓學生更好地理解學科定律?相比於其他教育心理學論著而言,本書的特色是:更實用、更清晰、更具針對性。本書作者文筆較好,語言流暢,邏輯嚴
定價:234 元, 優惠價:87 204
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生物教育心理學(簡體書)
滿額折

12.生物教育心理學(簡體書)

作者:胡繼飛  出版社:北京大學出版社  出版日:2017/01/18 裝訂:平裝
本書主要內容包括生物學實驗及動作技能形成、生物學科記憶心理學研究、生物學概念學習及思維教學、生物學科的教學模式與策略、生物學課程設計及教材評價、生物學教學設計及課例分析、生物學科能力培養與情誼深透、生物學教學成效的測評技術、生物學教師職業的核心素養等九大篇章,涉及學習心理、教學過程心理、課程設計心理、教育評價心理及教師職業心理等五大方面。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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