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林書豪、高國輝、林俊傑、陳信安、朱木炎、吳岱豪、陳建州、林煜清等, 多位重量級運動明星共同推薦。在本書中，以清楚照片，分部圖解穴位、經絡與推拿手法，易讀易懂易學，讓一般人即能對症下穴，點到症狀除，長期用以做為日常保健，亦能促使氣血循環、調整臟腑功能等，在家中就能享受專業推拿師傅的深厚功夫。

感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息，發展知覺、動作及認知的過程，與兒童發展息息相關，本書主要目的是要幫助讀者從感覺整合的觀點看待兒童發展。第一部分主要介紹感覺整合理論，包括各種學習能力發展與感覺整合之關係、感覺整合理論在兒童教育上的應用，以及感覺整合功能異常之表現、評估及治療，另也針對迄今關於感覺整合治療的規範、療效、研究與評論，並針對自閉症兒童的感覺處理障礙，以感覺整合理論為基礎的介入，做了完

★一開口就打動人心的秘密，來自溝通的「溫度」★透過聲音理解對方的思維慣性，讓你的表達真誠有力量！「先聽懂，再開口。」讓說話，成為一種邀請。透過聲音，更好地成為自己，並且更好地與人溝通。當你說的話有溫度，表達的意向自然就會開始流動。 你知道自己說話是什麼風格，習慣用什麼方式溝通嗎？ 我們說話的聲音，都和內在的心聲有著密切聯繫，能夠順暢地進行內在對話的人，發出的聲音往往是真誠而有力量的。然而，我們特別常遺漏說話時的情感，常會因為想要說服別人、讓對方聽進去自己的話，而忘記表達是人類的天賦——當聲音成為彼此內在的橋樑，我們的表達就會「有溫度」。從聲音、表達到高效溝通，讓改變由內而外發生 本書不同於傳統的表達力教學，將帶領你重新看待表達的本質，讓你每個當下的努力都有意義，使聲音重回自由。書中分為三個部分，帶領你循序漸進地認識聲音的溝通層面：■ 聆聽自己：發出聲音前的內在覺察■ 聆聽他人：配合慣性，建立有效對話■ 好聲音的思維：高效溝通，建立自信 書中收錄的內容，同時能幫助你找出溝通的四大慣性：【重結果】、【重關係】、【重規則】、【重創意】，帶領你認識自己與他人的溝通模式，進一步解決所有溝通上的衝突與障礙。 本書將幫助讀者「透過聲音，更好地成為自己，並且更好地與人溝通」，透過本書，你將能夠達到以下目標：1. 透過聲音認識自己，找到自信。2. 說話時，能發出自己喜歡的聲音，也能喜歡自己的聲音。3. 透過聲音，增進同理的能力，更好地了解他人。4. 學會因應溝通對象，改變聲音的風格，拉近關係。5. 讓話語確實表達自己的意思，同時讓人容易接受。降低消耗，提高連結──一開口就打動人心 在書中，也將為你解析高效溝通的兩大指標──「連結」與「消耗」，讓你知道如何找到溝通問題的癥結點，抓住聽眾的注意力，讓你的表達事半功倍，並幫助你建立說話的自信。 透過這本書的思考方向，你就能擁有好聲音的思維，讓自己的聲音長成它應有的模樣，進一步創造好的溝通品質，讓你一開口就打動人心，使你的表達真誠有力量。內容特色■ 收錄「4大溝通類型」測驗──找出你的溝通慣性。■ 精美插圖解說＋引導影片連結──不只看見，更讓你聽見。■ 聲音教學案例＋實際日常練習──跟著小虎老師發現你的好聲音！★各界專家

★好感連結的關鍵是「回到自己」。真正的成長是，從「我應該」變成「我決定」！ ★薩提爾模式對話資深講師／李崇義、薩提爾教養暢銷作家／李儀婷、作家、講師／余懷瑾（仙女老師）、作家／柯采岑、臨床心理師、作家／洪培芸、Podcaster／海苔熊、溝通表達培訓師／張忘形、諮商心理師、暢銷作家／陳志恆、Mr. Voice 陳威宇歌唱教學系統創辦人／陳威宇、不正常人類研究所所長／張修修、《你不能選擇出身，但能活出想要的人生》作者、管理顧問／陳珮甄Selena、諮商心理師／黃之盈、演員／曾之喬、資深媒體人／楊月娥、《人生路引》作者、醫師／楊斯棓、作家／劉中薇、善言心理治療所所長／劉仲彬──溫柔推薦 【內容簡介】 我們總是急欲和別人建立良好關係，卻忘了和自己打好關係，所以時常感到焦慮、沒有安全感，也不知道怎麼陪伴自己度過低潮。背負過多自我難題的自己，再遇上他人，伴隨而來的是爭吵、誤解與溝通不良，明明該是有愛的關係，怎麼變成了有礙的連結？ 本書為 Podcast 節目《從我開始的關係功課》主持人小虎與慧玲，同時身為夫妻、同事、父母與朋友，這一路走來，從「我」到「我們」的實踐過程。結合小虎老師超過十三年的聲音教練與教學經驗，透過溝通對話的架構與方法，帶領大家與「我」相處、知道自己喜歡什麼、想要什麼、接納自己的情緒與需要，重新體會「成為自己」的美好，進而開始樂於溝通、自信表達，重新建立自己與他人的好感連結。

本書是一本史料性的編年史，記錄清末江蘇省高等教育和圖書館事業草創至今的歷史線索，專事收集、記錄史料為主，保存記錄與之相關的各類史料和檔案。本著：“瞻前顧後，敘述脈絡，保存史料，留存後世”的原則，不做評判與解讀，忠實地記錄事件發生的原貌。循著縱向與橫向的歷史脈絡，按時間詳細記載。縱向方向，按年記述自近代以來，江蘇省高等教育創立以來所發生的重大歷史里程碑事件，以及相關的人物、事件經過、地點、事件的成因

TMS320DM8168是目前TI推出的DaVinci系列中最先進的數字媒體處理器,高度集成ARM Cortex-A8、TMS320C674xDSP、3D圖形加速器、高清視頻處理子系統、高清視頻編碼協處理器以 及豐富的外設,其處理速度快,功能強大,是TI推出的DaVinci系列中性能最好的視頻SOC。 本書全面介

光存儲與顯示已滲透到科學技術的各個領域，成為信息科學的重要組成部分。為了緊跟現代信息技術的發展，滿足相關專業教材和科研的需要，作者編寫了本教材。 《高等院校光信息科學與技術專業系列教材：光存儲與顯示技術》對光存儲和顯示技術及其系統原理做了較為全面的敘述，全書共分6章，第1章為概述，第2章至第6章可看作兩大部分內容： 光存儲技術和光顯示技術。第2章和第3章，重點介紹了dvd光盤系統的讀寫原理、結構

本書共分為兩部分，第一部分主要探討自閉症的成因、自閉兒的特質、影響自閉兒學習與表現的關鍵因素、幫助自閉兒發展的原則和訓練技巧等理論；第二部分是自閉兒的日常生活事項的學習，以及自閉兒的行為規範與特殊行為問題的處理。作者從實際問題和生動的案例入手，把近三十年醫治自閉兒的實證經驗、有效方法、治療技巧融入其中，藉以協助家長、老師深入瞭解自閉兒的世界，促使自閉兒充分發揮自身的潛能，快樂、健康地成長。

本書以幼兒園班級管理的真實工作過程為依托，以師范技能訓練為核心，以幼兒園班級管理工作崗位的任務要求為導向

日常職能活動的意義包含了許多與每日職能經驗相關的理論性概念，交織在所有篇章中。取自作者對職能活動的現象學研究、她自己的生活經驗、以及文獻裡說明的許多引述及故事都充足地貫串在全書之中。本書除了是職能、護理等相關領域人士不可或缺之外，也值得一般大眾來閱讀。

自閉兒由於有社會互動與溝通障礙，以及侷限的興趣、活動或僵化的行為模式，以致於影響其生活與學習。然而，自閉兒並非智能障礙，很多自閉兒甚至擁有資優的智商；只要有懂得自閉兒問題的人，提供其適當的引導與協助，就能夠幫助他們學習，讓他們的潛能發揮出來。本書包含兩大部分，分別介紹自閉兒的特質、神經心理機轉、影響自閉兒學習的關鍵因素、幫助自閉兒的基本原則與技巧，以及自閉兒的教養實務等，希望幫助相關人員了解影響自