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(美)理查德•尼斯貝特（2）

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1.思維版圖(第3版)（簡體書）

作者：(美)理查‧尼斯貝特 出版社：中信出版社 出版日：2017/12/13 裝訂：精裝

·為何中國人長於算術而幾何偏弱，而歐幾裡德時代的希臘人卻相反？·為何西方人的嬰兒學起名詞來比學動詞要快，而東亞人卻截然不同？·這些感知上的不同會對未來的國際政治產生何種影響？·福山的“歷史的終結”和亨廷頓的“文明的衝突”，哪一個更有道理？理查德·尼斯貝特教授通過一些別出心裁的試驗得出結論，基於不同的生態環境、社會結構、哲學思想和教育系統，人們思考的世界全然不同，甚至看到的世界也不相同。東方人重視背

定價：234 元，優惠價：87 204

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2.邏輯思維（簡體書）

作者：(美)理查‧尼斯貝特 出版社：中信出版社 出版日：2017/09/04 裝訂：精裝

我們用自己推導出的結論界定事物和他人，卻不知其中的邏輯常常存在缺陷，以至錯誤的結論帶來負面效果與損失。科學和哲學概念可以幫助我們更有效地思考自己的行為和這個世界，從而改變我們解決問題的方式。可惜的是，這其中的許多思維方式並不為人所知，浪費了它們的功效。本書中，知名心理學家理查·尼斯貝特向我們清晰地展現了這些思維工具的全貌。尼斯貝特具有無與倫比的學術生涯，他學習和教授這些高效有力的解決問題的概念工

定價：288 元，優惠價：87 251

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3.開啓智慧（簡體書）

作者：(美)理查德•尼斯貝特 出版社：中信出版社 出版日：2010/05/01 裝訂：平裝

作者尼斯貝特對“智力遺傳論”進行了大膽的駁斥。他提出，智力不是由基因決定的，文化、教育和環境才是決定智力水平高低的最關鍵的因素。本書中列舉了大量極為精彩的證據，解釋了為什麼學校會讓我們變得更聰明，社會階層對智商的不同影響，以及文化因素如何給不同社會群體帶來突出的優勢。本書充分闡明了，能打開通向未來智力進步大門的不是讓人無能為力的遺傳基因，而是像學校和社會環境這樣可變可控的因素。只要我們努力改變

定價：174 元，優惠價：87 151

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4.思維的版圖（簡體書）

作者：(美)理查德•尼斯貝特 出版社：中信出版社 出版日：2010/05/01 裝訂：平裝

海外求學的中國學子們如何才能寫出得“A”的主修課論文？跨國公司打拼的你如何才能拿出讓外方老總滿意的方案？幫孩子咿呀學語的你如何才能讓孩子學動詞和學名詞一樣快？教導學生的你如何才能讓學生的幾何成績和數學成績一樣優秀？……我們常常會被這些問題困擾，也付諸努力去解決，但往往事倍功半。在本書中，尼斯貝特教授幫我們解開了這道悖論題。他為我們精心準備并生動呈現了多堂實驗課，涉及工作、教育、日常生活、心理學、哲

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5.認知升級(第2版)（簡體書）

作者：(美)理查德‧尼斯貝特 出版社：中信出版社 出版日：2017/12/31 裝訂：精裝

·認知能力是否與生俱來？ ·不同人種是否有智力上的區分？ ·為什麼一些國家在工程與科學方便表現突出，而有些國家則不然？本書對“智力遺傳論”進行了大膽的駁斥。理查德·尼斯貝特提出，智力不是由基因決定的，文化、教育和環境才是決定認知水平高低的最關鍵的因素。書中列舉了大量極為精彩的證據，解釋為什麼學校會讓我們變得更聰明，社會階層對認知能力的不同影響，以及文化因素如何給不同社會群體帶來突出的優勢。本書

定價：288 元，優惠價：87 251

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6.人與情境(原書第2版)（簡體書）

作者：(美)李‧羅斯; (美)理查德‧尼斯貝特 出版社：機械工業出版社 出版日：2022/10/01 裝訂：平裝

傳統的心理學研究中，把人格心理學和社會心理學作為兩個學科分支進行研究，人格心理學研究人格特質、人格發展等，社會心理學研究情境。本書進行了創新突破，將人格、社會與情境進行結合，引入認知心理學、司法心理學、商業心理學等領域的研究，從現代實驗和認知心理學的角度探討行為的可預測性和一致性，同時嘗試調和常識與社會心理學的核心研究啟示之間的矛盾。本書從多個角度對情境和人的相互作用進行了探討：促進或抑制行為改變的因素人們對自己及他人行為的解釋個體行為的可預測性行為的跨情境一致性文化對行為的影響……本書可以作為本科生及研究生擴展社會心理學知識的參考書，也可為想通過引入社會心理學相關內容來輔助決策制定的相關人士提供借鑒。對於想瞭解社會心理學的大眾讀者，本書也提供了豐富且有趣的視角。

定價：594 元，優惠價：87 517

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