中國圖書館分類法 - 三民網路書店

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1.選考選課選學：普通高中育人方式變革研究（簡體書）

作者：孫德芳 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/12/05 裝訂：平裝

本書分成三部分八章來詳細論述。第一部分三章的內容，主要分析新高考選擇性考試下的考試新特徵、新問題與新出路，具體包括專業優先與選考模式博弈，學業水平考試與綜合素質評價以及新高考與高中學習的關聯度。第二部分兩章的內容，重點分析新高考育人目標指向下普通高中課程運作的新形態，主要包括選課運行新模式、選擇性課程體系構建以及選課指導支持系統的建立。第三部分三章的內容，重點分析新高考下教與學方式的變革與保障，涉及走班教學與共同體建設、個性化學習與精准指導、終身發展與生涯規劃。

定價：348 元，優惠價：87 303

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2.新時代高中育人方式改革探索：上海市特色普通高中創建與評估實踐（簡體書）

作者：楊振峰; 賈煒 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2023/10/01 裝訂：平裝

定價：359 元，優惠價：87 312

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3.普通高中育人方式改革的校本實踐（簡體書）

作者：王瑞 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2021/12/16 裝訂：平裝

普通高中育人方式改革就是要重新審視當代普通高中的發展使命。在國家現代化和教育現代化的背景下，學校要回到教育培養每個人的全面而有個性的發展、實現立德樹人根本任務上。基於以上認識，本書在理論探究的基礎上，總結提煉了學校教育教學改革的創新實踐，向讀者呈現出了一個省級示範性高中在為黨育人、為國育才教育追求引領下，開放辦學，培養全面而有個性的創新人才，推進教育現代化，實現學校多樣化發展、特色發展的鮮活案例。

定價：419 元，優惠價：87 365

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4.跟隨學生一起成長（簡體書）

作者：李季; 周雪燕 出版社：中山大學出版社(大陸) 出版日：2018/03/01 裝訂：平裝

本書記錄了作者在中小學班主任工作中的平常小故事和案例反思，有的幾千字，有的幾百字，都是作者和學生之間的真實故事。這些真實故事見證了作者和學生的成長；同時，作者在實際工作中的心得與體會能夠對中小學班主任工作有一些積極的啟示。

定價：216 元，優惠價：87 188

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5.影響班主任的88個經典案例（簡體書）

作者：胡明根 出版社：天津教育出版社 出版日：2018/01/31 裝訂：平裝

全書共分為四篇：理念篇、管理篇、活動篇和評價篇，內容涵蓋了教育部提出的中小學班主任隊伍素質和能力培訓的所有內容。每篇由主題導讀、經典案例和內容綜述三部分組成，每個案例後都有評析和思考。案例力求經典、新穎，體現新思想、新理念，具有代表性和影響力；評析是本書的重點，力求中心突出、思想鮮明、指導有力；評析後的思考題希望啟發讀者結合工作實踐在思考中內化和提升。

定價：168 元，優惠價：87 146

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6.班主任專業成長的八堂必修課（簡體書）

作者：韓玲 出版社：天津教育出版社 出版日：2018/01/31 裝訂：平裝

由於班主任崗位的重要性和特殊性，班主任一直備受著學校乃至教育行政部門的高度重視。廣大一線班主任們也不負眾望，貪黑起早堅守在班主任的崗位上。班主任的工作壓力比一般老師要大，工作任務也比一般老師也要多。尤其是現在，我們趕上了一個非常特殊的時代，社會從來沒有想這樣關注過教育。在這樣的一個背景下，班主任老師工作的難度之大，遇到的問題之多，思想負擔之沉重，是局外人難以想像的。於是，越來越多的班主任產生職業倦

定價：192 元，優惠價：87 167

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7.師德修養與教師專業化發展（簡體書）

作者：韓玲 出版社：天津教育出版社 出版日：2017/11/30 裝訂：平裝

本書從當代教育的特徵和要求出發，將教育事業和教師職業置於新時期的大背景和大環境中，探討廣大一線教師如何適應當今時代對教師的要求。該書從較為廣闊的視野闡明瞭時代賦予教師的職責和使命，以及面對基礎教育新課程改革的要求，中小學教師應該以怎樣的新視角來適應新時期的需求，如何提高自身的師德修養，如何更好地促進教師專業化發展等方面作了較為系統的研究與實踐。該書列舉了大量的有重要參考價值的個案和實例，理論聯繫實

定價：192 元，優惠價：87 167

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8.心泉：修煉班主任九段（簡體書）

作者：韋新聖 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2017/11/01 裝訂：平裝

全書以回顧作者三十餘年的班主任工作經歷為主線，從實際出發，通過一個個班級管理工作事例，著重介紹了作者與她的學生共同創造的“特色系列教育”和整體化、程序化、數字化特徵的學生自我管理的班級制度。這些新穎的教育觀點、具體可行的實施方法對廣大中小學班主任具有較大的參考價值和啟發作用。書稿選材獨具慧眼，既有作者在教育工作上的心得感悟，也和讀者分享了她珍貴的人生故事，還有許多著名科學家的事蹟，內容充滿不畏困難

定價：408 元，優惠價：87 355

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9.用愛心和智慧打造特色班級活動（簡體書）

作者：張紅梅 出版社：武漢大學出版社 出版日：2017/10/01 裝訂：平裝

本書收錄了湖北省第三屆楚天中小學卓越班主任高級研修班的學員們有關班級活動的精彩案例，分為開學穩起步、節日悟真情、愛心鑄班魂、心理巧疏導、借力助成長、畢業強給力、學科深滲透、微班會顯機智共八輯，包括《牽手凝聚力量，愛心點亮希望》《心連心，手拉手――情系貧困學子》《我們就是一家人》《快樂端午，悠悠民俗》《告別繽紛暑假，開啟奮鬥之旅》《童心與成長》等活動主題。

定價：288 元，優惠價：87 251

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10.與學生一起成長（簡體書）

作者：王興高 出版社：九州出版社 出版日：2017/08/31 裝訂：平裝

作者憑借自己二十多年的教育經驗以及和學生相處的點點滴滴，將所有心得領悟分為教育的細節、教學技巧的思考和教學漫話三部分記錄在冊。旨在避免“年年歲歲人不同，歲歲年年花相似”的教學方法，讓同行和學生產生耳目一新的感覺，并且更好地提高教育者的課堂教育能力、挖掘學生潛質，在傳道授業的同時帶去快樂。

定價：228 元，優惠價：87 198

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11.我與學生交往的小秘籍（簡體書）

作者：丁馨 出版社：同濟大學出版社 出版日：2017/04/01 裝訂：平裝

本書以一名一線班主任的視角，從班級管理中的真實困惑入手，解讀與高中生交往的秘籍。書中的問題思考、案例分析，教育分享，不僅是作者工作中單純性的實踐做法或經驗體會的呈現，而是作者的教育境界的外顯，是思想理念的傳遞，是對當下學生的理解與認識，旨在引導班主任老師們走進學生的生活，走進學生的心靈世界，搭建師生間溝通交流的橋樑。

定價：168 元，優惠價：87 146

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12.中小學教師之師生互動風格的影響因素研究（簡體書）

作者：柳珺珺 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2016/03/01 裝訂：平裝

師生互動風格是教育心理學研究的重要領域，教師之師生互動風格是教師與學生交往時的心理與行為總和，體現了教師在與學生互動時的人際行為特點和心理態度特點。本書通過實證調查，探討了教師成人依戀、師生關係預期與師生互動風格的關係，由這三個變數構成的因果路徑模型具有良好的擬和優度，對最終結果變數師生互動風格的兩個維度具有顯著的預測作用。

定價：144 元，優惠價：87 125

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13.賜予孩子偉大的力量：“狀元”班主任手記（簡體書）

作者：湯敏飛 出版社：中國水利水電出版社(水利電力出版社) 出版日：2014/05/20 裝訂：平裝

這是一本“狀元”班主任手記，作者通過自己的教學經驗和親身經歷，講述了自己培養中考狀元的秘笈。作者是一位優秀班主任，他在擔任班主任的過程中，總結出理想教育、勵志教育、勇氣教育、其他品質教育“六十句”，對於從事中學生班主任工作，乃至中學生及其家長，都具有積極意義。

定價：228 元，優惠價：87 198

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14.名師溝通兵法（簡體書）

作者：劉正華 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2014/04/01 裝訂：平裝

沒有溝通，就沒有教育。師生溝通是教育的基本手段，良好的溝通是啟迪學

定價：216 元，優惠價：87 188

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15.愛的主旋律（簡體書）

作者：楊兆修 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2013/04/18 裝訂：平裝

《京師教育隨筆：愛的主旋律》主要內容包括：永不言棄、感恩學生、教育感懷、幸福體驗、照鏡子引發的教育思考、素質二說、播撒愛的光芒、校長發火了——“誤人子弟，不亞於男盜女娼”、潤物細無聲、品味捨得、高手就是“玩”出來的等。

定價：138 元，優惠價：87 120

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16.今天怎樣愛學生：師生的智慧與藝術（簡體書）

作者：陳曉華 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2013/02/01 裝訂：平裝

《萬千教育．今天怎樣愛學生：師愛的智慧與藝術》作者用飽蘸感情的筆墨，對師愛的智慧與藝術進行路徑的叩問，他用過來人的身份提醒教師：此路有誤區，宜甄別；此路可行，注意曲直；此路捷近，卻有障礙。至於取捨，全憑一線教師自己拿捏掌控。作者以自己二十多年的教育實踐、積累和提煉的教育故事為素材，再現了一個個鮮活生動的教育現場，引人入勝，使人情不自禁地置身其中：厚重洋溢的師愛，入情入理的思考，情理並茂的表達，沉痛

定價：168 元，優惠價：87 146

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17.被學生感動的56個故事（簡體書）

作者：楊衛平 出版社：福建教育出版社 出版日：2013/01/01 裝訂：平裝

56個溫馨故事，56段青春記憶，56個感人瞬間，56種大愛情懷。一屆屆學生，一個個身影，一顆柔軟的心，

定價：198 元，優惠價：87 172

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18.重建師生關係（簡體書）

作者：史金霞 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2012/10/01 裝訂：平裝

《重建師生關系》作者史金霞老師結合自己近20年的從教經歷，對師生關系之“愛”、“理解”、“對話”、“尊重”及師生關系在社會關系中的意義做出了獨到的解讀：“沒有愛，便沒有一切；但只有愛，是不夠的。”“記憶是理解的前提，只有保持記憶，才能做到理解學生。”“對話的基本原則是信任，而其最終目的是促進師生雙方的成長。”“要做到尊重學生，首先要反省自身，學生不是活在我們想象中的影子。”“對于學生的家庭問題，要

定價：252 元，優惠價：87 219

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19.師生情難忘（簡體書）

作者：《“四特”教育系列叢書》編委會編著 出版社：吉林出版集團 出版日：2012/04/01 裝訂：平裝

如果我們的人生有一段華美的樂章，那一定來自老師教給我們的7個音符！一天天，一年年，我們在校園裡茁壯成長。從懵懂孩童到青春飛揚，然後進入社會大舞臺搏擊人生。老師諄諄教誨的深情，是我們前行的燈火，給我們溫暖、力量和信念……《四特教育系列叢書：師生情難忘》選錄了100篇發生在師生之間的真情故事。這些平凡而真切的故事，讓我們感動，讓我們沉思，讓我們回憶，讓我們心懷敬意和感激。

定價：155 元，優惠價：87 135

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20.消除師生間的鴻溝（簡體書）

作者：四特教育系列叢書編著 出版社：吉林出版集團 出版日：2012/04/01 裝訂：平裝

本書以輕鬆的筆調來“海闊天空”地談論教育中的師生關係這一敏感問題，讓讀者在閱讀中有快樂、有啟發、有思辨。通過“生活事例――生活道理――教育道理――教育案例”這種內外結合、縱橫交錯的行為方式，實現“順理成章”的閱讀品質。

定價：155 元，優惠價：87 135

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1.選考選課選學：普通高中育人方式變革研究（簡體書）

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3.普通高中育人方式改革的校本實踐（簡體書）

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20.消除師生間的鴻溝（簡體書）

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