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$800以上 (3)

出版日期


2020~2021 (1)
2016~2017 (4)
2016年以前 (67)

裝訂方式


平裝 (72)
精裝 (1)

適讀年齡


學齡前 (1)

作者


陳素月 (3)
John.B Thomson、廖鳳瑞、簡楚瑛、孫德珍、 吳玥玢、劉玉燕、張純淑等執筆 (2)
Reggio Cildren (2)
陳淑琴 (2)
陳淑華 (2)
陳燕珍 譯 (2)
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DEVELOPMENRAL (1)
Frans Carlgren (1)
GIULIO CEPPI (1)
Giulio Ceppi 、 Michele Zin (1)
Jillian Rodd (1)
Judy Harris Helm、Sallee Beneke、Kathy Steinheimer (1)
MICHAELA STRAUSS (1)
ROSEMARY ALTHOUSE (1)
SANDRA R. CURTIS (1)
Sylvia C. Chard (1)
余振民 (1)
余振民 譯 (1)

出版社/品牌


光佑文化 (74)

三民網路書店 / 搜尋結果

74筆商品,4/4頁
孩子的一百種語言:義大利瑞吉歐方案教學報告書
95折

61.孩子的一百種語言:義大利瑞吉歐方案教學報告書

作者:洛利斯.馬拉古齊 等人  出版社:光佑文化  出版日:2002/04/01 裝訂:平裝
◆本書特色瑞吉歐‧埃米利亞市因其托兒所與幼稚園的教育成果優異,而成為這幾年來世界矚目的教育文化中心,如果您想瞭解為何義大利的教學模式會在本世紀受到那麼多的掌聲及肯定,那麼您一定不可忽略本書,因為它提供了大篇幅的彩色圖片介紹幼兒發展出的精彩方案,包括孩子們的對話、想法及作品,完全呈現出他們的文化、思想、價值的看法,而當中的每一個方案剖析,都真切地讓您看到藝術、文化歷史、哲學是如何與教育密切的結合,是
定價:680 元, 優惠價:95 646
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
認識瑞吉歐:瑞吉歐教育在韓國的再建構
95折

62.認識瑞吉歐:瑞吉歐教育在韓國的再建構

作者:吳文子  出版社:光佑文化  出版日:2016/06/01 裝訂:平裝
本書內容包括作者自己研究整理的有關瑞及歐教育的價值觀、基本概念、理論背景及教育原理等,以及在韓國幼兒園的應用經驗和幾個具體的方案活動介紹。內容兼具理論與實務,不僅帶領讀者離輕許多幼教重要的觀點,也藉由現場教學實例,作了重點剖析及省思,相信本書會是您展開對瑞吉歐教育再建構的最佳指南。
定價:400 元, 優惠價:95 380
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
孩子也有溫柔情事:無聲電影裡的小小孩
95折

63.孩子也有溫柔情事:無聲電影裡的小小孩

作者:Reggio Cildren  出版社:光佑文化  出版日:2000/02/01 裝訂:平裝
◆本書特色:本書記錄了兩個方案:第一篇「孩子也有溫柔情事」 將呈現五歲的蘿拉與丹尼爾,精采的告白,讓您不覺莞爾,原來孩子也有溫柔情事。 第二篇「無聲電影裡的小小孩」本書記錄的非凡之旅,主角是嘉尼.羅得裡托兒所裡的孩子,作者以電影手法來記錄一群魚兒闖入羅得裡托兒所,和一至二歲幼兒演出的一齣幽默劇。邀請讀者以入 戲的精神,跟著托兒所裡的孩子們一起來玩假裝的遊戲,這樣,您就可以窺見小小孩的動作、溝通和社
定價:300 元, 優惠價:95 285
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
進入方案教學的世界(I)
95折

64.進入方案教學的世界(I)

作者:林育瑋  出版社:光佑文化  出版日:1997/04/01 裝訂:平裝
「方案」並不是一個新的教學方法,而是一個重要的教學理念;它也不是最近文明的產物,而是由來已久的。它是根植於「以兒童為本位」的理念,來進行活動。方案教學強調孩子自主性的學習,重視孩子內在的學習動機,但也不忽略教師引導的角色。所以作者強調,方案教學是一個「教」與「學」互動的過程,教師與孩子都在彼此互相學習著,兩者皆是教室情境中的主人。
定價:180 元, 優惠價:95 171
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
進入方案教學的世界(II)
95折

65.進入方案教學的世界(II)

作者:Sylvia C. Chard  出版社:光佑文化  出版日:1997/04/01 裝訂:平裝
方案教學強調孩子自主性的學習,重視孩子內在的學習動機,但也不忽略教師引導的角色。因此教師與孩子都在彼此互相學習著,兩者皆是 教室情境中的主人。
定價:180 元, 優惠價:95 171
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
噴泉:駛入兒童權利的旅程
95折

66.噴泉:駛入兒童權利的旅程

作者:黃又青譯  出版社:光佑文化  出版日:2000/02/01 裝訂:平裝
本書為瑞吉歐"聆聽童聲"系列叢書,內容有"噴泉"方案活動,記錄幼兒獨特的思考力;另外有幼兒對"權利"的詮釋,透露對生活的願望與期待,是一本震憾人心的好書。
定價:300 元, 優惠價:95 285
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
帶回瑞吉歐的教育經驗
95折

67.帶回瑞吉歐的教育經驗

出版社:光佑文化  出版日:2000/08/01 裝訂:平裝
本書是第一本由美國老師將在義大利瑞吉歐幼稚園實習的經驗,與在 美國學校實行"瑞吉歐方案教學"四年的成效,加以整合得的著作。對 於任何想要了解和實踐"瑞吉歐方案教學"者而言,是一本必讀的好書.
定價:300 元, 優惠價:95 285
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
開啟學習的視窗教師手冊
滿額折

68.開啟學習的視窗教師手冊

作者:Judy Harris Helm; Sallee Beneke; Kathy Steinheimer  出版社:光佑文化  出版日:2001/10/01 裝訂:平裝
◆本書特色:《開啟學習的視窗─建檔與評估孩子的學習經驗》這本書的作者在教導老師如何建檔的同時,也整理出許多表格、摘要何講義,希望藉由這些輔助教材,可以協助有心學習建檔的老師清楚明白書中所講的一切。 因此,為了進一步讓無緣參加座談會的教育同仁也分享這些內容,作者特地彙集相關資料出版這本實用的教師手冊。這本教師手冊是老師的好幫手,尤其在第一次嘗試建檔的時候,不但可以減少事前準備的時間,又可
定價:130 元, 優惠價:95 124
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
鞋子與量尺:孩子與測量方案
95折

69.鞋子與量尺:孩子與測量方案

作者:Reggio Cildren  出版社:光佑文化  出版日:2000/04/01 裝訂:平裝
◆本書導讀: 本書中所描繪的經驗便證實了互動式的建構主義(interactive-constructivist approach),使我們發現老師的角色,並幫助兒童成為其個人學習過程的直接參與者和建構者。而且這本書還有一個更重要的孕峞A那就是它是一份教育記 實的實例。它能讓老師重新造訪並檢視他們和孩子的學習,無疑地這對老師的專業也是非常有利的,而這正是幼年教育所需的新文化領域。~賽吉歐‧斯帕吉雅
定價:260 元, 優惠價:95 247
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
我來了:人類智慧學理念下的嬰幼兒保育
95折

70.我來了:人類智慧學理念下的嬰幼兒保育

作者:余振民 譯  出版社:光佑文化  出版日:2000/02/01 裝訂:平裝
本書藉由描寫兒童在幼稚園中的遊戲活動,提供教師許多履試不爽的 建議,點出幫助兒童期重要的發展基石與方法。
定價:250 元, 優惠價:95 238
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
幼兒物理知識活動
95折

71.幼兒物理知識活動

作者:陳燕珍 譯  出版社:光佑文化  出版日:1999/08/01 裝訂:平裝
以皮雅傑建構主義為基礎,探討幼兒教學中物理知識活動的意義、實 施方式、評量與教學原則,突破傳統"科學教育"盲點,不只強調"科學 知識"的內涵,更著重從小孩的物體操作中建構其物理及 邏輯知識。
定價:400 元, 優惠價:95 380
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
內在感官: 人智學啟迪下的感官探索
95折

72.內在感官: 人智學啟迪下的感官探索

作者:呂理瑒  出版社:光佑文化  出版日:2013/12/01 裝訂:平裝
◆本書特色十二感官是華德福教育重要的一環﹗作者用生活中的實務案例來與讀者一同探索存在於每個人身上的感官應用,讓您閱讀之後,最終能應用在教育及日常生活之中。本書章節:從零開始、觸覺、生命覺、動覺、平衡覺、嗅覺、味覺、視覺、溫度覺、聽覺、語言覺、思想覺、自我覺、並附錄 魯道夫.史代納的心靈週曆(中德文版)52篇優美的詩文。◆本書的另一大特色---收錄了魯道夫‧史代納的關於魯道夫
定價:280 元, 優惠價:95 266
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
創造學習的色彩
95折

73.創造學習的色彩

作者:ROSEMARY ALTHOUSE  出版社:光佑文化  出版日:2003/05/01 裝訂:平裝
本書獨特的創意和深入的剖析,將能改變老師思考和回應藝術幼兒作品的方式。透過促進視覺藝術和幼教課程領域的統整,本書將能協助幼教專業人員,提供幼兒深入的的藝術經驗,讓他們能夠透過專業的藝術媒材,展現他們的想法和新學到的概念!全書應用了真實教室裡的對話,以及釵h幼兒的藝術作品,包括一些全彩的圖畫
定價:280 元, 優惠價:95 266
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
成為一個人的教育:南海實幼對全人教育的詮釋

74.成為一個人的教育:南海實幼對全人教育的詮釋

作者:漢菊德  出版社:光佑文化  出版日:1998/12/01 裝訂:平裝
◆本書特色: 「全人教育課程」的理念架構,是幼兒如何透過相關的素材和團體互動去感覺和建構知識。 教師則是開放教育的靈魂,他必須不斷的學習與掌握新的資訊。同樣的,學院裡的教育者也同時在留意實務界發展和新的動向,不斷的改進與豐富學員的課程內容,才能使老師更能配合實務的需要,收到良性互動的效果。 本書的主旨在說明「全人教育課程」的理念架構,試圖揭示「愛」與「創造」對生命發展的意義,
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