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武器的歷史可以追溯到人類剛剛學會使用石塊和木棒的時期。在那個懵懂之初的時候，人類為了自身的生存，手中的獵食工具很可能在某些場合變成了同類自相殘殺的武器。但是，武器及武器技術迅猛發展卻只有幾百年的歷史。當人類告別血淋淋的冷兵器時代，歡天喜地迎接熱兵器時代或者文明時代到來的時候，那些武器的發明者絕不會想到，武器技術的發展是一柄寒光閃閃的雙刃劍。人類在試圖征服或消滅某些同類的時候，他們自己也命懸一線，他

武器的歷史可以追溯到人類剛剛學會使用石塊和木棒的時期。在那個懵懂之初的時候，人類為了自身的生存，手中的獵食工具很可能在某些場合變成了同類自相殘殺的武器。 但是，武器及武器技術迅猛發展卻只有幾百年的歷史。當人類告別血淋淋的冷兵器時代，歡天喜地迎接熱兵器時代或者文明時代到來的時候，那些武器的發明者絕不會想到，武器技術的發展是一柄寒光閃閃的雙刃劍。人類在試圖征服或消滅某些同類的時候，他們自己也命懸一線，

《纖維世界/新知識圖書館》編著者王建國。 《新知識圖書館》叢書是一套自然科學類叢書，囊括人類科技多個領

《溝通世界--通信技術/新知識圖書館》編著者王建國。 《新知識圖書館》叢書是一套自然科學類叢書，囊括人

《新知識圖書館》叢書是一套自然科學類叢書，囊括人類科技多個領域等一系列新知識、新技術的應用情況，為青

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《機器人世界/新知識圖書館》編著者王建國。 《新知識圖書館》叢書是一套自然科學類叢書，囊括人類科技多個

～～～全系列完整收齊～～～★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★博客來、金石堂暢銷榜★★當當網讀者好評率100％★用趣味漫畫還原內心情境，以淺顯語言引導技巧練習全套共六冊：《我想交朋友：小學生心理學漫畫1 培養社交力！》現在就來學會社交技巧《我相信自己：小學生心理學漫畫2 培養自信力！》讓人具備勇氣和自信《我能掌握情緒：小學生心理學漫畫3 培養情緒控制力！》沒關係，每個人都會心情不好《我能管理自己：小學生心理學漫畫4 培養自助力！》學會管理和幫助自己《我想更進步：小學生心理學漫畫5 培養積極力！》我想學到更多，做更多的事《我來散播歡樂：小學生心理學漫畫6 培養幽默力！》幽默讓我快樂，也更受歡迎☆精心設計封面人物小學生插畫軟書盒，滿滿六倍的可愛魅力☆▌培養好性格，內心更強大！▌◎如何向人主動打招呼◎期待別人隨時肯定自己嗎？◎如何舒緩自己的壓力◎做事拖拖拉拉怎麼辦？◎努力學習但成績沒有進步時◎練習幽默的接話技巧▌清晰的5步驟指引，解決心理問題 ▌① 心理問題闡述② 可能產生的心理阻力③ 心理分析和暗示④ 技巧練習⑤ 和心理博士聊聊天▌培養6大心理能力 ╳ 235個生活實例運用▌每章開頭以趣味漫畫切入問題，讓孩子融入情境一同思考，抉擇如何應對；每篇的實例練習，以淺顯親切的文字描述，安排井然有序的版面視覺動線，搭配生動插圖映照出孩子的內心戲。培養社交力，孩子能夠學會在學校中處理好與同學的關係，也知道如何與長輩打交道；自信力強的孩子，會把困難和挫折轉變成學習和生活的動力，形成良性循環；情緒控制力強的孩子，能夠把壓力化為動力，還會及時消除負面情緒；培養自助力，有良好的觀念跟習慣，孩子可掌握自己的生活；有積極力的孩子，培養出豐富型人格的個性；幽默力提升孩子快樂生活的能力！孩子們可隨著生活和學習中遇到的不同狀況，選擇書中合適的單元來練習運用，培養六大心理能力，健康快樂的成長；對於大人而言，書中的問題也提供反思，終生受用。◎讀者好評◎●本書可以親子共讀，既幫助孩子理解心理知識，也方便家長更了解孩子的內心世界。●孩子的心理健康非常重要，這一系列的書都非常好講解，初入一年級會遇到的各種狀況怎麼處理。●針對孩子在生活和學習中的心理問題及表現，都提供心理解析和技巧練習，從實踐中教孩子改善問題。

★獻給6～12歲的孩子★★第一套全方位的小學生自助心理學讀物★★當當網讀者好評率100％★★全系列共培養6大心理能力 ╳ 235個生活實例運用★培養好性格，內心更強大！本套書共三冊《我能管理自己：小學生心理學漫畫4培養自助力！》《我想更進步：小學生心理學漫畫5 培養積極力！》《我來散播歡樂：小學生心理學漫畫6：培養幽默力！》》◎做事拖拖拉拉怎麼辦？◎努力讀書但成績沒進步時◎培養對事物的熱情◎搞笑和嘲笑完全不同◎幽默的接話技巧【清晰的5步驟指引，解決心理問題】一、〈維持好習慣〉①心理問題闡述爸媽總希望我們養成各種好習慣，在大人督促下，通常可以堅持幾天。在我們的成長階段，自我控制能力比較差，所以需要學習一些方法，來幫助自己維持良好習慣。②可能產生的心理阻力‧我就是沒有毅力。‧知道要養成好習慣，但我做不到。‧需要別人督促，自己沒辦法完成。③心理分析和暗示‧自己可以幫助自己養成好習慣。‧好習慣的堅持，除了靠毅力，還要靠方法。‧不要急，需要時間累積，才能養成習慣。④技巧練習1.可以借助遊戲或競賽的心理。2.培養儀式感，有提醒作用。3.從娛樂中培養習慣。4.暫時中斷不要緊，可以重新開始。⑤和心理博士聊聊天養成好習慣有兩方面：一是積極建立新行為，二是消除舊行為。方法是，只考慮眼前24小時的事，只做新行為，然後明天要重複做；而舊習慣則完全推遲到明天再說。二、〈向很棒的人學習〉①心理問題闡述因為成績不好，常不知道該怎麼和成績優秀的同學相處，總覺得和他們差太多了；有時又覺得他們很常炫耀自己成績好，讓其他人感到嫉妒又羨慕，所以就不想和他們一起玩。這種心理可能是自卑感作祟，我們可以試著改變心態，把成績好的同學視為學習的榜樣，有了學習的對象，生活也會更有積極力。②可能產生的心理阻力‧小Q的成績那麼好，不知道會怎麼看我這種成績很差的人。‧他跟我完全不一樣，跟他一起玩一定會被別人看不起。‧難道是因為我嫉妒小Q成績好，所以覺得他很愛向別人炫耀嗎？③心理分析和暗示‧小Q很棒，我應該向他學習！‧如果跟優秀的人一起玩、一起學習，自己可能也會變得更好。‧可以向很棒的人學習，是一件值得高興的事！④技巧練習1. 把嫉妒的對象轉變為自己學習的目標。2. 每個人都有缺點和優點，我們要學習其他人的優點。3. 有崇拜的對象或學習的目標，能提升我們對生活積極的態度。⑤和心理博士聊聊天人與人之間會產生聯繫並相互影響，一個

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