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733筆商品,8/37頁
少數民族學生個體因素與外語學習(簡體書)
滿額折

141.少數民族學生個體因素與外語學習(簡體書)

作者:張津海  出版社:中央民族大學出版社  出版日:2012/07/01 裝訂:平裝
《少數民族學生個體因素與外語學習》主要內容包括:第二語言學習者的個體因素、第二語言學習者個體因素的研究、少數民族學生個體因素在外語學習中作用的實證研究、多元文化背景下少數民族學生的外語教學、少數民族學生個體因素與外語教學等。.
定價:192 元, 優惠價:87 167
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中國大學生外語學習動機研究(簡體書)

142.中國大學生外語學習動機研究(簡體書)

作者:秦曉晴  出版社:高等教育出版社  出版日:2007/03/01 裝訂:平裝
《中國大學生外語學習動機研究》在作者博士學位論文《中國大學生英語學習動機的內在結構研究》的基礎上撰寫而成。《中國大學生外語學習動機研究》從行為、認知和社會學等多個視角較全面、深入地對中國大學生的外語學習動機進行了探討。《中國大學生外語學習動機研究》采用定性和定量結合的研究方法,確認了中國大學生外語學習動機的組成部分和外在影響因素,并探討了它們之間的關係,擴大了現有的動機結構,最終構建了外語學習動機
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外語學習與教學雙語教程學習篇(簡體書)
滿額折

143.外語學習與教學雙語教程學習篇(簡體書)

出版社:哈爾濱工程大學出版社  裝訂:平裝
《外語學習與教學雙語教程(學習篇)》主要內容包括:母語習得與外語學習、外語學習的本質、影響外語學習的個
定價:171 元, 優惠價:87 149
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
外語學習心理機制探究(簡體書)

144.外語學習心理機制探究(簡體書)

作者:張慶宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2013/06/01 裝訂:平裝
《外語學習心理機制探究》共分為三個部分,第一部分探討了學習理論對外語學習的影響。第二部分研究了外語學習中的認知因素,探討了學習策略、學習信念、歧義容忍度、認知風格、自主學習等對外語學習的影響。第三部分著重考察情感因素對外語學習的作用,探討了動機、歸因、自尊、焦慮、抑制、性格等對外語學習的影響。
絕版無法訂購
大學生外語學習焦慮研究(簡體書)
滿額折

145.大學生外語學習焦慮研究(簡體書)

作者:李憲美  出版社:合肥工業大學出版社  出版日:2014/07/01 裝訂:平裝
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
外語學習倦怠與動機關係研究(簡體書)
滿額折

146.外語學習倦怠與動機關係研究(簡體書)

作者:楊濤  出版社:科學出版社  出版日:2015/06/01 裝訂:平裝
外語學習者在學習過程中經常可能會出現對外語學習本身的厭倦、耗竭、冷漠等消極情感狀態。這些消極情感狀態在很大程度上會影響到外語學習的最終效果。研究者通常使用動機相關理論對這些消極情感的出現進行解釋。但是主流的動機理論都難以全面解釋這些消極情感的綜合出現。本研究通過對某大學英語專業學生的定性與定量相結合研究發現。這些消極情感狀態的綜合出現符合心理學研究中的倦怠綜合征。而研究物件的倦怠綜合征與其外語學習
定價:468 元, 優惠價:87 407
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外語學習線上交互構建研究(簡體書)
滿額折

147.外語學習線上交互構建研究(簡體書)

作者:趙蓉  出版社:中國海洋大學出版社(原青島海洋大學)  出版日:2015/05/01 裝訂:平裝
本書在外語學習與二語習得截然不同的這一客觀事實的基礎上,探討運用社會文化理論、支架理論、線上交互理論、等效理論等,進行外語學習線上交互的合理建設,分析該交互建設對於外語學習者繼續學習意願的作用,旨在為從事線上外語教學的教師、從事外語學習資訊系統開發的設計人員提供了科學可靠的理論指導,並為相關學習機構與部門有效提高學習者線上外語學習繼續學習意願,抑制線上學習輟學現象,進一步發展線上外語教學,提供堅實
定價:168 元, 優惠價:87 146
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外語學習理論與方法教程(簡體書)
滿額折

148.外語學習理論與方法教程(簡體書)

作者:孫田  出版社:安徽師範大學出版社  出版日:2017/01/01 裝訂:平裝
本書從學習者的角度,重點論述了有關學習、學習力、語言學習和外語學習的基本理論,並在此基礎上生成了外語學習的基本原則、主要方法和具體操作模型,進而形成了外語學習的“125方法體系”(即“一個中心,兩類基本訓練法,五大學習原則”)和“1125方式體系”(即“一個總策略,一條總路線,兩種輸入方式,五大學習目標”),以指導學習者的外語學習。本書對當代教育學、學習學、心理學和語言學等相關學科理論進行了深入的
定價:348 元, 優惠價:87 303
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如何學好外語:外語學習成功策略

149.如何學好外語:外語學習成功策略

作者:MARILYN LEWIS  出版社:深思文化  出版日:2012/05/12 裝訂:軟精
你想學好外語嗎?你覺得把外語學好很困難?還是苦讀好幾年的外語一直不見進展? 隨著全球化的時代到來,擁有流利的外語能力已是職場不可或缺的條件。無論你是計畫要開始學一門外語,或是正在學習一門外語,本書提供你成功學好外語的最佳策略,例如善用各種資源、如何寫學習日記,以及如何增進聽說讀寫的能力等等。讓你在面對英語、日語、法語、西班牙語或其他語言時,都能夠靈活運用,走向國際化,拓展你的視野。
絕版無法訂購
如何學好外語:外語學習成功策略

150.如何學好外語:外語學習成功策略

作者:MARILYN LEWIS  出版社:寂天文化事業股份有限公司  出版日:2009/01/01 裝訂:平裝
你想學好外語嗎?你覺得把外語學好很困難?還是苦讀好幾年的外語一直不見進展? 隨著全球化的時代到來,擁有流利的外語能力已是職場不可或缺的條件。無論你是計畫要開始學一門外語,或是正在學習一門外語,本書提供你成功學好外語的最佳策略,例如善用各種資源、如何寫學習日記,以及如何增進聽說讀寫的能力等等。讓你在面對英語、日語、法語、西班牙語或其他語言時,都能夠靈活運用,走向國際化,拓展你的視野。
絕版無法訂購
外語學習者的自我評價:理論與實踐(簡體書)
滿額折

151.外語學習者的自我評價:理論與實踐(簡體書)

作者:高魏婉  出版社:外語教學與研究出版社  出版日:2015/11/09 裝訂:平裝
定價:504 元, 優惠價:87 438
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
課堂外語學習動機研究(簡體書)
滿額折

152.課堂外語學習動機研究(簡體書)

作者:盧敏  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
外語學習動機是廣大外語教師關心的一個話題,也是近幾十年二語習得領域的一個研究熱點。《課堂外語學習動機研究》以心理學、教育學以及應用語言學領域對學習動機的研究成果為基礎,從社會建構主義視角出發,將動機研究的視點集中在外語課堂上,使用定量與定性相結合的方法探討課堂內外在因素對大學生英語學習行為的影響,其研究結果對外語教學具有現實的指導意義。《課堂外語學習動機研究》讀者對象包括廣大的英語教師和研究生,也
定價:156 元, 優惠價:87 136
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外語學習指南(十五週成功之策略課程)

153.外語學習指南(十五週成功之策略課程)

作者:施玉惠譯  出版社:東華書局  裝訂:平裝
本書主要目的是引導學習者如何建立一套適合自己的學習策略,引導作者如何建立信心,發覺自己的學習障礙以及克服之道。本書共分十五單元,每個單元都附有練習以幫助學生如何從有意識的紀錄及分析自己的學習心路歷程,而整理摸索出適合自己的學習模式。
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接待英語實用手冊-外語學習文庫102

154.接待英語實用手冊-外語學習文庫102

作者:周明升  出版社:漢湘文化  出版日:1996/10/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
依託項目的外語學習:從理論到實踐(簡體書)
滿額折

155.依託項目的外語學習:從理論到實踐(簡體書)

作者:張明芳; 劉育東; 周迎  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2019/03/01 裝訂:平裝
本書採用邏輯論證法和定性定量研究法,依據後現代課程觀、多元智能理論、布魯姆的教育目標分類體系、項目學習和相關的二月習得理論,通過課程整合和教學內容的調整,系統探討中國外語教學環境下依託項目的外語學習及其對英語專業學生的語言技能、專業知識、研究能力、自主學習能力、學習動機等方面的影響,解決了國內研究僅對國外外語教學理論引進、消化和引用的問題,有利於建立具有中國特色的外語教學理論體系,同時有助於發展學
定價:528 元, 優惠價:87 459
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
互聯網+時代外語學習信息素養(簡體書)
滿額折

156.互聯網+時代外語學習信息素養(簡體書)

作者:尹曉琴  出版社:中國海洋大學出版社  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
定價:312 元, 優惠價:87 271
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中國兒童外語學習路徑研究(簡體書)
滿額折

157.中國兒童外語學習路徑研究(簡體書)

作者:張晴  出版社:北方文藝出版社  出版日:2020/12/01 裝訂:平裝
中國的父母,尤其是北上廣深這些一線城市的父母,對孩子英語教育所投入的心血和資金是令人敬佩的。他們中大多數人和我的朋友們一樣,通過自己在學業上的努力奮鬥,最終落腳北京這樣的大城市。他們有著讓人羡慕的工作、優渥的收入,有房有車。但是其中很多人心裡始終有個心結,感覺自己的英語沒學好,因此對下一代的英語教育可謂嘔心瀝血。有能力、有耐心的父母帶著孩子讀繪本,看英文卡通;沒有時間的父母則大把投入金錢於各種機構,線上外教VIP等一個不落;更有不差錢的父母選擇國際幼兒園、國際學校,讓孩子從起跑線上就是英語環境。我是一名高校的英語教師,教授過數千不同專業的18―21歲的大學生。從這些大學生的最終英語水平看,之前有些做法收效很低,有些做法性價比卻很高。
定價:252 元, 優惠價:87 219
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
耶魯大學的最強武器:影片式外語學習法

158.耶魯大學的最強武器:影片式外語學習法

作者:齊藤淳  出版社:大樂文化  出版日:2014/10/01 裝訂:平裝
耶魯的學生來自全世界,英語程度參差不齊,但是校方有把握,一年之內讓這些非英語國家學生使用英語上課。怎麼辦到?台灣學生起碼學了10年英語,為何還是用不出來?因為傳統的教學方法,存在「根本的錯誤」。耶魯大學的影片學習法,讓你不用一年就能——用英文寫報告、與老外對談如流……。什麼?辭掉耶魯大學教職,只為了開設英語補習班?!耶魯大學,是與哈佛、普林斯頓並駕齊驅的世界知名美國長春藤大學。當本書作者齊藤淳辭掉
缺貨無法訂購
多語地區外語學習者學習生活研究(簡體書)
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159.多語地區外語學習者學習生活研究(簡體書)

作者:楊金龍  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2022/08/01 裝訂:平裝
大部分東鄉族兒童從小通過家庭教育的方式學習、使用東鄉語,直至小學階段才開始正式學習漢語。這導致東鄉族學生在其英語課堂學習中,需要借助自己並不熟練的漢語來掌握英語,學習過程中“費時低效”的現象尤為突出。本書以現象哲學與心理場論為理論基礎,結合測試、訪談、觀察等方法,聚集研究物件、形成個案研究。作者認為東鄉族本科生的外語學習困境,主要源於學習者在語言環境、雙語教育、語言態度、身份認同四個方面的特殊體驗。據此,本書從外語教育規劃理論與實踐的視角出發,提出四個方面的調適建議。
定價:528 元, 優惠價:87 459
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
影響中國外語學習者英語寫作的認知因素(簡體書)
滿額折

160.影響中國外語學習者英語寫作的認知因素(簡體書)

作者:呂燕彬  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2014/03/01 裝訂:精裝
《影響中國外語學習者英語寫作的認知因素》結合語言測試、二語寫作和認知心理學方面的理論和研究方法,選取
定價:336 元, 優惠價:87 292
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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