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555筆商品,28/28頁
眾包與詞匯計量研究(簡體書)
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541.眾包與詞匯計量研究(簡體書)

作者:王世昌  出版社:山東大學出版社  出版日:2022/12/01 裝訂:平裝
本書在邏輯上分為三個板塊,即眾包實驗方法研究、語義透明度研究和詞感研究。三個板塊既有相對獨立性,又存在密切關聯,有些地方還存在不同程度的交叉。眾包實驗方法研究側重於方法論研究,語義透明度研究和詞感研究則側重於語言理論研究。眾包實驗是對語義透明度、詞感進行計量研究時採用的數據收集方法。本書也通過語義透明度實驗和分詞實驗評估眾包實驗的可靠性。本書先討論了眾包實驗的方法,然後運用眾包方法構建了語義透明度數據集,運用語義透明度數據集探討了語義透明度評估中的詞法結構效應,然後從中抽取詞例用於研究語義透明度對詞感的影響。之後運用眾包實驗方法構建了分詞數據集,運用分詞數據集測量了漢語母語者的詞感一致度,探討了語段詞感強度的測量方法,並分析了語義透明度對詞感的影響。書末附上了三個附錄,附錄1是通過眾包實驗方法構建的語義透明度數據集,附錄2是運用傳統實驗室實驗方法構建的語義透明度數據集,附錄3是眾包分詞實驗構建的語段頻率數據集。
定價:414 元, 優惠價:87 360
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華語教學發展時空的移轉與匯集
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542.華語教學發展時空的移轉與匯集

作者:信世昌  出版社:五南圖書出版  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
臺灣的華語教學自二十世紀中期開始展開。在1949年兩岸分治後,於1950年代逐漸有更多外國傳教士、外交人員、商人及大批美軍駐防臺灣,這些外籍人士及其眷屬產生了學習華語的需求,也因此促使許多華語教學中心開始建立。當年的華語教學現象及特色是從專門華語開始,主要針對以美國為主的西方人士為對象,並且引進二語教學,採用美國耶魯大學教材教法,重視口語教學,教師泰半來自中國大陸北平或北方各省,口音標準,並且延續1949年前的教學傳承。當年許多做法都影響了臺灣後續華語教學發展。本書共收錄涵蓋臺灣、中國大陸、日本、越南、美國、法國、西班牙、俄羅斯各地區在1990年代以前的華語教學相關史料,並分成四個面向:1.華語教學發展過程之區域研究。2.華語教學相關機構設置之經過與發展狀況。3.早期華語文教材之研究。4.華語教學之史料文獻之發現及探索。由每一塊碎片拼湊出上個世紀華語教育發展史的豐富樣貌,期能展現出上個世紀之前的華語教育發展歷史之豐富樣貌。
定價:600 元, 優惠價:95 570
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紫禁城的黃昏

543.紫禁城的黃昏

作者:莊士敦  出版社:牛津大學出版社  出版日:2012/04/01 裝訂:平裝
《紫禁城的黃昏》是莊士敦關於清末宣統皇帝溥儀的回憶錄。一九一九年至一九二四年,莊士敦是溥儀的英文老師。溥儀於一九三一年為此書作序:「倉皇顛沛之際,唯莊士敦知之最詳。今乃能秉筆記其所歷,多他人所不及知者。」作者在本書扉頁上特意寫道,「謹以此書獻給溥儀皇帝陛下。」本書記錄了清朝最後的日子的歷史和傳聞,據知溥儀被質押蘇聯期間,蘇聯人根據此書線索對他進行問訊,而據毛澤東英文老師章含之的回憶,毛澤東頗喜這本《紫禁城的黃昏》。譯者高伯雨說:「因為書中的歷史人物和提到的風俗習慣,我都很熟,圍繞在紫禁城和心向宣統皇帝的那批人如梁鼎芬、陳寶琛、鄭孝胥、金梁、張勳、徐世昌、寶熙、朱益藩等等,他們的生平,我隨時可以詳詳細細的道出來,而且陳寶琛、金梁我也相識的。所以下筆翻譯時,不便說『倚馬可待』,倒可以說運筆如飛,十分順利。」大師李敖推薦說:「這本《紫禁城的黃昏》中譯本是秦仲龢(高伯雨)先生譯的,就全書『戲肉』,夾敍夾議,精彩非凡,雖然議論之中,不無黨見;然查證引據,頗具功夫,令人佩服」。
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本草品匯精要珍抄二種(全8冊)(精)(簡體書)

544.本草品匯精要珍抄二種(全8冊)(精)(簡體書)

作者:劉文泰  出版社:廣西師範大學出版社  出版日:2022/01/01 裝訂:精裝
《禦制本草品匯精要》是明代唯一的官修本草,原本(弘治本)四十二卷,收藥一千八百一十五種,由王世昌等繪製彩色藥圖一千三百六十七幅。其中仿繪或改繪宋《本草圖經》墨線圖六百九十九幅,新增繪圖六百六十八幅。由專業畫家寫生繪成的諸多藥圖極為精美準確,是為該書最大的亮點。弘治原本今存日本大阪杏雨書屋,國內無存。本次影印的底本分別為明晚期手抄彩繪本和清康熙間重抄彩繪本。明晚期手抄彩繪本為殘本,殘存共計有十一卷。雖為殘本,但繪圖精細,與原本難分伯仲,多數藥圖相似度極高,又有二十一幅新繪圖,因此十分珍貴。此本為今存保留該書圖文最多的明抄繪本,對窺見原本真貌及學術考察具有重要作用。清康熙間重抄彩繪本亦為殘本,殘存共計有十二卷。與原本相比,康熙本的藥圖保持原圖之真,而色彩似更亮麗,筆觸細膩,立體感更強。今國家圖書館所存該書的明末抄繪本,臺北所存明末文俶的《金石昆蟲草木狀》、羅馬所存清安樂堂抄繪本等雖都是《品匯》的傳摹本,但它們依據的底本均缺卷二。只有康熙本以弘治全本為底本,該本雖殘,但保留了完整的卷二。卷二是否殘缺可以幫助判定抄本的成書年代,這對研究《禦制本草品匯精要》具有重要作用。
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02-25006600[分機130、131]。
京津冀家譜(全50冊)(簡體書)

545.京津冀家譜(全50冊)(簡體書)

作者:孫愛霞; 任吉東  出版社:北京燕山出版社  出版日:2021/04/01 裝訂:精裝
京津冀一體化與協同發展是近年來黨中央與國務院制定的一項重大國家發展戰略,其影響與意義都十分深遠,且具有歷史的縱深。明清兩代,北京作為國都的地位與建置趨於成熟,直隸(天津、河北)地區拱衛京師的輔助功能逐步顯現,成為以一地而系一國之重的京畿腹地。近代以來海運大開,京津冀又以地利之便在經濟、教育與文化上得到了迅速的發展,由此聚集產生了許多世家大族,或在文學與文化上有極深的建樹,如任邱邊氏幾世能文,一門風雅,是典型的文學世家;或在晚清民國的政治舞臺與歷史進程中有極大的影響,如天津徐氏家族的徐世昌,則是著名的清末重臣,民國的文治總統。世家大族尤其重視家族譜牒的修纂,京津冀家譜也因此成為反映近代中國社會與歷史變遷的重要文獻,不僅數量眾多,而且史料豐富,舉凡政治、經濟、教育、文化以及社會生活各個方面的演進與發展,在其中都得到了最原始最直接的呈現。京津冀家譜不僅因其數量眾多,史料豐富而應予以特別的重視,更且因為京津冀自明清近代以來已成為政治文化交匯的中心,京津冀家譜中所呈現的諸如商人興起、士商互動、大族興衰、西學東漸、家庭教育、新舊婚姻等社會變遷最具有時代的典型意義。
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梟雄淘盡:北洋從政實錄
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546.梟雄淘盡:北洋從政實錄

作者:張國淦-原著; 蔡登山-主編  出版社:新銳文創  出版日:2022/04/20 裝訂:平裝
本書特色★作者曾任北洋政府總統府秘書長、農商總長等職,洞悉政局內情★十六年官場生涯,幾與北洋政府相始終序【導讀】張國淦和《北洋從政實錄》/蔡登山 張國淦(一八七六―一九五九),字乾若(潛若),仲嘉,號石公,湖北省武昌府蒲圻縣城關人。其父學誠公曾在湘軍充營文書,舉縣主簿,轉皖南牙厘總局及蕪湖分局任職,幼隨父居安徽,十七歲時就讀於蕪湖中江書院。光緒二十八年(一九○二),中舉人,光緒三十年(一九○四)考取內閣中書,因母病返回蕪湖,任教頳山書院。光緒三十二年(一九○六),入選憲政編查館館員,在《滬報》上發表關於遼、吉兩省時政文章。次年任黑龍江省撫院秘書長,兼憲政調查局總辦,是為一生宦途之始。 光緒三十四年(一九○八),獲東三省總督徐世昌薦保,以內閣侍讀候補,後歷任東三省調查局總辦、財務局會辦等職務。宣統三年(一九一一)正月,被東三省總督錫良任命為交涉局總辦。五月調京,任慶親王奕劻內閣統計局副局長。武昌首義之後,袁世凱組閣命張國淦以湖北代表身分,隨唐紹儀參加南北議和。張國淦以參議身分全程見證了辛亥年議和。 民國成立後,張國淦任北洋政府銓敘局局長、國務院秘書長。一九一三年十二月任政治會議副議長(議長李經羲),一九一四年五月任徐世昌內閣內務次長(總長朱啟鈐),五月二十六日,參政院成立,黎元洪為議長,汪大燮為副議長,張國淦為參政院秘書長,然丁母憂,由林長民代理。一九一六年四月,段祺瑞任國務卿,以張國淦為教育總長。六月六日袁世凱死,黎元洪繼任總統,任為總統府秘書長,同月任段祺瑞內閣的農商總長兼全國水利局總裁,並於張耀曾未到任前兼理司法總長;七月黎元洪任其為黑龍江省長,八月辭去省長職務,十一月繼徐樹錚為國務院秘書長。一九一七年七月,張勳復辟失敗,段祺瑞復任國務總理,張國淦辭國務院秘書長職務,同月任段內閣之農商總長,十一月在西原借款問題上,身為農商總長的張國淦不顧日本公使林權助和段祺瑞的威逼利誘,拒絕簽字,而遭免職,失去了段祺瑞的信任。後來皖系軍閥失勢,張國淦再度被起用。一九二○年十月,任平政院院長。一九二二年六月,任顏惠慶內閣之農商總長,並代理譚延闓的內務總長,八月隨內閣改組去職。一九二四年一月,任孫寶琦內閣之教育總長。九月,任顏惠慶內閣之司法總長,十月隨內閣總辭去職。一九二六年五月,任顏惠慶內閣之司法總長,六月顏惠慶辭職,由杜錫珪兼代,七月任內務總長,十月顧維鈞兼代國務總理,張
定價:650 元, 優惠價:9 585
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開天闢地(簡體書)
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547.開天闢地(簡體書)

作者:中國電影出版社  出版社:中國電影出版社  裝訂:平裝
根據同名影片改編。1919年5月4日,三千多名學生在天安門廣場集會,抗議帝國主義列強在“巴黎和會”上把山東從德國手上轉讓給日本的強權統治,高呼“外爭國權、內懲國賊”、“取消21條”等口號,並在示威遊行中火燒國賊曹汝霖的住宅,痛打章宗祥。北洋政府逮捕了32名愛國學生。北大校長蔡元培偕同13所大學校長要求總統徐世昌立刻釋放學生。上海也舉行三罷活動支援北京愛國學生。《新青年》主編陳獨秀散發《北京市民宣言》時被捕,引起民憤,反動軍閥被迫將他釋放。蔡元培、李大釗、胡適及眾師生到監獄門口迎接。陳獨秀對李大釗的《我的馬克思主義觀》十分欽佩,表示馬上成立馬克思研究會;李大釗提出還應進一步組織發動工人。宣傳新文化、新思潮的運動在全國掀起:天津有周恩來、鄧穎超參加的覺悟社;濟南有第一師範學生組成的勵新學會;湖北有董必武創辦的武漢中學。毛澤東等發起“驅張運動”,率代表團赴京請願,李大釗與他促膝長談,認為經濟基礎問題的解決馬克思主義唯物史觀才是解決中國問題的前提。一系列愛國行動再次引起軍閥政府的恐懼。李大釗連夜將陳獨秀送出北京,兩人相約南呼北應,儘快建黨。1920年,毛澤東在上海見到陳獨秀,夜讀《共產黨宣言》中文譯稿,憧憬著中國革命的未來,堅信農民將是革命的主力軍。陳獨秀、李大釗努力聯繫到共產國際,得到了他們的支持。1921年7月23日,來自長沙、武漢、上海、濟南、北京等地的毛澤東、何權衡、董必武、陳潭秋、李達、李俊漢、王燼美、鄧恩銘等13名代表聚會上海,召開了中國共產黨第一次全國代表大會。會議中途受到密探打擾,地下鬥爭經驗豐富的馬林機警地建議立即散會。後經李達夫人王會悟提議,會議改在浙江嘉興南湖一隻遊舫上繼續舉行。會議通過了中國共產黨黨綱黨章,中國共產黨正式宣佈成立。
定價:168 元, 優惠價:87 146
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顏李學派研究(簡體書)
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548.顏李學派研究(簡體書)

作者:朱義祿  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2022/05/01 裝訂:精裝
在中國思想史上獨樹一幟的顏李學派,產生于“天崩地解”的明清之際這一特定的自我批判的歷史時期。本書主要分兩大塊論述顏李學派,首先論述其自身產生的時代背景、“以事功為首”的功利論思想體系,以及代表人物顏元、李塨的思想傳承以及兩人在個性與學術上的異同。其次論述顏李學派對清代以及近代中國思想界的影響,尤其是在古今中西之爭的近代主旋律下,劉師培、章太炎、梁啟超、胡適等大家均對顏李學派中與西學相近之處,作了新意義上的文化增殖。徐世昌運用他手中的行政權力,大力推崇顏李之學,印遺著、辦學會、出雜誌、建學校,且將顏元、李塨二人從祀孔廟。作為啟蒙學者的顏元,在對宋明理學作全面清算的基礎上,構築了“以事功為首”的功利論為宗旨的思想體系。這不僅達到了中國古代功利論的高峰,並且對近代中國的思想界產生了深遠的影響。本書對顏學學派的流傳與影響所作的全面剖析,有助於進一步深入理解近代中國思想文化史的進程與發展規律。 《中國學術流派研究叢書》是在匡亞明先生主編的《中國思想家評傳叢書》基礎上,對中國古代學術思想史上以傑出思想家為核心的不同學術集群的研究,是對色彩斑斕的中國古代學術思想歷史畫卷中最具特色的“面”的呈現與“線”的尋繹。中國古代學術傳統的源流色彩極濃,學術的承祧與變異形成的內在張力是推進學術發展的重要動因,學派間的爭鳴競辯、激蕩互動及不同學派的因革損益、意脈賡續,書寫了中國古代色彩斑斕的學術發展史。因此,對各個學派進行分別研究,明乎學派源流統緒,梳理流變過程,呈現其戛戛獨造的學術風采,分析其對於中國學術思想發展的價值,厘定其地位,對於揭示中國古代學術思想因革發展機制,推進中國學術史研究具有重要意義。這是組織編撰《中國學術流派研究叢書》的根本動因。本叢書首輯30種,由南京大學周群教授主編,各學派研究的知名專家撰著,將於2028年前出齊。
定價:828 元, 優惠價:87 720
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機械新刊
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549.機械新刊

出版社:博士文創  出版日:2024/04/02 裝訂:平裝
※請確定您所選購之期刊正確無誤,本期為2024年04月號 NO.089※※因雜誌到貨日期不一,請於下單時在備註欄填上您欲購買之期號(過期雜誌恕不接受訂購)※※本期號上架時間至2024/5/2※文1. 發行人的話 ─ 黃立翰■智慧機械特輯文2. 新世代控制器與光學尺協助廠商打造智慧機械 ─ 發格自動化■人生偶拾文8. 一句「Any Question?」影響深遠 ─ 黃博治■特別企劃文12. 【AI-AOI專欄】- 基於電腦視覺與深度學習於金屬圓管端面瑕疵之檢測系統 ─ 何昭慶、林于哲■工業控制系統專輯文22. 工業控制系統專輯前言 ─ 許世昌文24. 小薄膜直流鏈電容三相永磁同步電動機週期性控制驅動系統的研製 ─ 劉添華、鄭晟賢文34. 基於等效電路提取模型之永磁同步馬達驅動器的每安培最大轉矩控制 ─ 邱偉銘、賴炎生文46. 工業伺服馬達預兆診斷技術探析:從資料分析到殘餘壽命預測之實踐與挑戰 ─ 易承霈、楊士進文56. 大型工業級清淨機設計開發及效能測試 ─ 陳志樺、宋楚鈞、陳千皓、陳文平■電動車專欄文69. 電動車科技及測試驗證發展 ─ 王正健、鄧萬鈞■產業掃描文80. 台灣西門子以數位暨淨零轉型雙成長引擎推動卓越績效文84. 智慧監測的新選擇-泓格微型氣象站提供全方位氣象資訊文86. 具有 CC-Link IE Field 認證的耐彎曲拖鏈乙太網電纜 - 易格斯文88. 齒輪與齒輪類工件製造最佳設備與周邊 - 渼科斯文91. 新版的 SKF 軸承輔助工具更進一步改善安裝效率■一平雜談文94. 軍事通訊 ─ 林一平■華麗邂逅文100. 黃立翰攝影
定價:250 元, 優惠價:1 250
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吳其昌文存
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550.吳其昌文存

作者:吳其昌-原著; 蔡登山-主編  出版社:新銳文創  出版日:2022/05/03 裝訂:平裝
本書特色看當年清華國學院培育出來的傑出學者的學術成果!是王國維、梁啟超最優秀的弟子,真正的傳人。兩百萬字的著述造詣極深,幾近金字塔之巔。本書挑選其中最精華的內容,涵蓋文史、藝術、邊政等重要範圍。序千古文章未盡才――吳其昌及其《文存》 蔡登山 吳其昌(1904-1944)字子馨,號正厂,浙江嘉興海寧縣硤石鎮人。著名歷史學家。其弟吳世昌是著名紅學家。吳其昌「五歲知書,十歲能文,鄉里稱為神童」,十二歲喪母,十六歲喪父,生活艱困,刻苦好學,家愈貧而學愈力。1921年,17歲的吳其昌進入無錫國學專修館,師從唐文治,研治經學及宋明理學,由此開始其學術生涯。以才思敏捷,與王蘧常、唐蘭合稱「國專三傑」。每值休假,必懷炊餅進入各公私圖書館,終日不出,三年如一日。在無錫國專時,慨國事日非,曾上書政府,洋洋數千言。唐文治大為激賞,改杜甫詩讚之曰:「吳生拔劍斫地歌莫哀,我能拔爾鬱塞磊落之奇才。」1923年10月,在《學衡》雜誌二十二期發表第一篇學術論文〈朱子傳經史略〉,約二萬字,時年才十九歲。同年在廣西容縣中學任教,並扶助弟妹求學。後轉至天津周家做西席。 1925年,清華學校研究院首次招生,此次招生共錄取學生三十三名,吳其昌以第二名考入為第一屆研究生,第一名是劉盼遂。其間梁啓超負責諸子、中國佛教史、宋元明學術史、清代學術史與中國文學諸學科。而吳其昌此前已撰成《明道程子年譜》、《伊川程子年譜》、《朱子著述考》、《朱子全集輯佚》等初稿,故擇定「宋代學術史」為研究題目,由梁啓超擔任指導教授。於專題研究之外,吳其昌也選修了王國維先後開設的「古史新證」、《尚書》、「古金文字」等課程,從王國維治甲骨文、金文及古史,從梁啓超治文化學術史及宋史。鑽研不輟,時有著作發表,深得王、梁兩先生器重。在1926年秋季開始的新學年中,梁啓超講授了「歷史研究法」與「儒家哲學」兩門課,另外又在燕京大學以「古書真偽及其年代」為題做專門講演,吳其昌參與了後一講稿的記錄工作。王國維則在清華研究院教授《儀禮》與《說文》練習,吳於前課也撰有〈講授記〉。其間吳其昌還和幾位同學共同發起組織了「實學社」,並創辦《實學》月刊,以「發皇學術,整理國故」為宗旨,該刊共出版六期,每期都有吳其昌的文章。 後來梁啟超邀吳其昌去天津協助辦理文案,自此時起,吳其昌一直追隨梁啟超左右,直至梁啟超易簀。同時在1928年,因梁啓超的舉薦,吳其昌受聘南
定價:350 元, 優惠價:9 315
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跨領域國際新視野:2021東華大學華語文教學國際學術研討會論文集
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551.跨領域國際新視野:2021東華大學華語文教學國際學術研討會論文集

本書特色★書中收錄多篇國別化議題的研究,分別闡述以日語、韓語、法語等為母語的學習者掌握二語習得的寶貴經驗;不僅有針對會話詞彙所進行的析辨,同時也有作者探討如何提升學習者的識字能力等。★華語電影教學具有跨文化的視聽感官刺激,魅力長盛不衰;電子有聲繪本、遊戲化學習效果等議題,不斷吸引華語教師們積極探索的目光。作者們在文化體認的基礎上,進而創造故事、新編教材、提出論述,是本書一大亮點。序【推薦序】/信世昌 國立東華大學於2021年12月以「跨領域國際新視野」為主題舉辦華語文教學國際學術研討會,並於會後編輯此專書出版,敝人受華語教學國際博士班朱主任之託為此書寫序,至感榮幸。 華語教學本身是對外交流型的國際化的領域,雖然當前國內已有約六十所大學設有華語中心,亦有二十餘所大學設立了華語教學相關的系所,但許多行外人士甚至本領域師生仍對華語教學領域的分際頗感模糊。由於「華語教學」(以中文做為第二語言)是指針對以中文為第二語言者(中文非其母語者)並以人際溝通為核心之聽說讀寫教學,教學對象是針對母語不是華語的外國人士,因此它不是中文母語教學而是屬於第二語言教學的領域,也與東南亞華僑之接近中文母語式的華文教育不能混為一談。而在文化處理方面,它不是一種對外國人士的華人文化的單向灌輸,而是注重中外之間的雙向跨文化溝通理解,因此真正的華語教學領域與鄰近學門的劃分應包括下列的「六不準則」: 1. 不包括中文母語地區之對內中文母語教學(第一語言教學); 2. 不包括針對海外華僑華人之近似第一語言之華文教育; 3. 不包括廣泛的中華文化而未涉及語言溝通的文化; 4. 不包括純粹的漢學研究而未涉及華語為第二語言之研究; 5. 不包括純中國文學(華文文學)而未涉及二語溝通者; 6. 不包括純漢語語言學之本體研究而未顧及華語教學之需求者。 唯有釐清與鄰近學科的混淆地帶,才能真正發展出符合外國人士需求的教學方法及內容。此專書所收錄的論文大致皆能基於二語教學及跨文化的原則,當對於華語教學的研究累積頗有價值。 此外,以往華語教學的學術活動多在臺灣西部各大學頻繁舉行,欣見此次東華大學積極整合東部的資源,不僅在校內擴大華語中心的規模並設立了華語教學的國際生博士學程,也促成同在東部的臺東大學及慈濟大學互相支持,相信以東部豐富的人文風貌及山海景觀,將能吸引更多外籍學生前來就讀,並為臺灣的華語教學展開
定價:350 元, 優惠價:9 315
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都說際遇難逢:朱玉昌的古典詩詞新詮
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552.都說際遇難逢:朱玉昌的古典詩詞新詮

作者:朱玉昌  出版社:時報文化  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
33首千古唱誦的詩詞曲賦,新編新選,跳脫傳統賞析視角,考究裡,盡是亮眼發掘;新譯下,詳解書寫背景的人時地事物及水落石出的關鍵。在低沉沮喪,在不盡如人意中,歌詠、抒懷、詠嘆、感念,一世人生。且聽15首新編歌曲,任心靈翱翔再跟著文字,以身歷其境的自如,遍訪過往文人的詩心。一首好詩,辭句長短、句中字數、押韻與否都在其次,重點是如何拿捏日常,將生活細瑣轉換成讓人動容的篇章。一詩一詞交相輝映,當可列為文學美談一樁。歷史趣味常出於知識分子借古諷今之手,從歷史必然裡細細揀選偶然,讓小小一個點擴散成洋洋灑灑的畫面且活靈活現。讀詩,著重的是種感覺,可以輕輕提起,放下時足夠蕩氣迴腸,不用太多情節,那怕沒來由地切入,或在任何地方嘎然停止,都能讓人有所感悟;只要作者落筆時揮灑出心裡的真誠,無須技巧性結構鋪陳,也能刻劃出好作品,能不能從詩裡讀到詩人的心,那才是詩作最動人的地方。古典詩詞的奧妙,貴在文字精練下隱含的深意;不同畫面和穿越時空環境,賦予多樣不同的情景氛圍。讀蘇軾詞〈定風波〉,直接領受到作家那分幽默風趣和可拿起文字演奏音律的功力,在他的〈六月二十七日望湖樓醉書〉詩作,深深體悟他憑藉著大自然色彩變化,完成了一次心境上的療癒對話。溫庭筠詞〈菩薩蠻〉其一,看到起句「小山重疊金明滅」七個字,劈頭感應到的是溫庭筠極其露骨,用意會的筆柔柔描繪女性身體的訊息。中文字辭構成具有多解的特質,作者以直觀感受,朝最貼近人、事、時、地、物等多重可考史料交錯鑽研、推敲,並尋求答案。根據有限史料旁敲側擊,釐出最適切的解釋,潛心探究並推廣詩、詞、曲。◢ 集結「UDN新聞網」文章與《新頭殼》朱玉昌古典新詮專欄33首,千古唱誦的詩詞曲賦,新編新選;不為人所知的緣起、解析、新譯;人時地事物的水落石出、關鍵探索。詞末彩蛋、詩人詞人人物速寫;一則寓言、一種冥想、一段遭遇、一個故事、一分傳奇、一世人生。◢ 聆聽15首漢光教育基金會「舊愛新歡-古典詩詞譜曲創作」動人作品◢ 產學名家推薦(按姓氏筆畫順序)宋具芳(漢光教育基金會董事長)、宋怡慧(「閱讀傳道士」暨新北市立丹鳳高中圖書館主任)、林奇宏(國立陽明交通大學校長)、徐世昌(華碩集團副董事長)、梁次震(廣達集團副董事長)、童子賢(和碩集團董事長)、溫瓌逸(國立陽明交通大學創新創業學程企業導師)以玉昌貼切傳遞出詩人當時心境的謹慎,在賞讀他精闢文筆之餘,也開啓了我多元想像。漢光教
定價:380 元, 優惠價:9 342
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經濟學的決策思想:300年來,人類如何思索風險,選擇與不確定
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553.經濟學的決策思想:300年來,人類如何思索風險,選擇與不確定

作者:喬治‧史皮婁  出版社:大寫  出版日:2021/10/25 裝訂:平裝
特別推薦 中央研究院 經濟研究所所長/陳恭平《經濟學的決策思想》一書,從經濟學理性的假設出發,經Herbert Simon的有限理性,再探索到Richard Thaler的行為經濟。就如當前的「振興5倍券」即嘗試誘發民眾理性和非理性的行為,處處亦是經濟決策研究的實證趣味。──國立清華大學經濟系教授兼經濟系主任、兼EMBA在職專班執行長、兼校務研究中心主任/林世昌三個世紀以來,經濟思想的智力工作者不停追問:人類如何決策?能用數學推演出來嗎?或是從心理學求答案?說到底,經濟學就是在探討「決策」。人們「應該」怎麼做決定?人們「實際」怎麼做決定?諸多智者絞盡腦汁,發想出一套套理論,試圖解釋大家面臨限制、風險、匱乏時,如何做出最佳決定。作者史皮婁爬梳三百年來針對決策的研究,從白努利的聖彼得堡悖論,傑文斯、瓦拉斯、孟格爾、戈森、裘布依等人的邊際效用理論,到二十世紀馮紐曼與摩根斯坦的期望效用理論、特維斯基和康尼曼的展望理論,與塞勒的行為經濟學等,細細追溯重要思想的形成,描繪關鍵經濟學思想家其人其事,深入淺出地呈現這段宏觀歷史。│本書特色│*行文深入淺出,一次全景式展現經濟學史對個人行為研究提到經濟學,免不了要用上數學公式、圖表,但別擔心!作者清楚淺白的文字,具體明確的舉例,讓一般讀者也能輕鬆進入狀況,一起參與三百年來思想家的腦力激盪。*完整爬梳思想流變從傳統經濟理論告訴我們「應該」怎麼做出最佳決定,到現代行為經濟學深究我們「實際」怎麼做決定及其背後的心理機制,作者細膩整理不同理論之間的辯證與突破,讓讀者完整掌握各家理論的特色、傳承、推進與創新之處。*全面梳理研究取徑的流變現在想到經濟學,可能都是看不懂的複雜圖表、高深莫測的數學模型。但其實最早的經濟學僅憑生活軼事、大量類比來論述。那後來數學模型、心理學實驗又是如何加入經濟學的研究中呢?且看作者娓娓道來這三百年的演變。*幽默風趣,一窺思想家的人生故事本書除了正襟危坐地爬梳思想史,簡明扼要地交代思想家的時代背景與學術養成,也描繪他們有血有肉的人生。│好評推薦│「談論風險抉擇,史皮婁《經濟學的決策思想》一書沒有冷僻艱澀的數學,淺顯易懂,令人驚豔。」——哈利・馬可維茲(Harry Markowitz),1990年諾貝爾經濟學獎得主「《經濟學的決策思想》是學術傳記類的傑出著作,史皮婁至今最佳作品,行文兼具機智與風彩,令這本爬梳歷來思想名家之
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經濟學:理論與實際
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554.經濟學:理論與實際

作者:陳正倉; 林惠玲; 林建甫; 林世昌  出版社:雙葉書廊  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
我們的生活費用是有限的或固定的,要如何購買各種消費品,才是最好的?廠商怎樣生產產品?市場上的各種產品,它的價格是怎麼決定的?為什麼我國的經濟成長近幾年相對緩慢?為什麼我國薪資水準十多年來,沒有成長,反而有些倒退?低薪問題發生的原因為何?為什麼我國的所得分配越來越不平均?物價上漲的原因是什麼?為什麼年輕人及大學畢業生的失業率高於平均失業率?…… 本書主要討論經濟社會中的三個經濟決策者或個體:個人或家戶(消費者)、廠商或企業家及政府的經濟行為,說明他們如何做選擇。討論消費者如何以有限的預算來購買各種消費財,以求滿足最大程度。討論廠商如何生產產品,以求取最多利潤。討論政府如何決定各種政策,以求全民最大福利。本書亦討論整個國家人們經濟活動的目標,包括經濟成長、經濟平等、工作與失業、經濟穩定與物價水準等。這些目標的達成,必須政府有明確的法令與制度以及各種政策。本書討論這些總體經濟目標及其經濟績效,並與全球各國做比較。當整體經濟績效不理想時,政府應採的總體財政政策與貨幣及產業政策。 這是一本呈現多元經濟資料與現實面經濟問題的書籍,提供對於經濟學這門學科有不同偏好的讀者,有更多元的選擇。內容特色:• 以人為主:經濟學是一門研究分析人類經濟行為的科學,因此本書運用淺顯易懂的語言、生活化的例子,探討個人與家戶、廠商或企業家及政府官員,如何解決經濟問題。• 運用大量圖、表、資料輔助文字敘述:讓經濟學跳脫艱深的刻板印象,即使一般讀者,亦能從表、圖及資料看懂複雜的經濟問題。• 以當前備受關注之經濟學議題為主題:將理論與實務結合,閱讀本書可對經濟學這門學科有完整的認識。• 以生活實例探討經濟問題:除分析、研究,更提供解決之道,讓經濟學這門學科成為一門實用科學。適用課程︰「經濟學」、「經濟學原理」等相關課程。適用對象︰大學、技職院校,商管學院暨社會科學院等相關系所學生或研究所學生。
定價:680 元, 優惠價:95 646
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噁!好臭!臭味知識王
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555.噁!好臭!臭味知識王

作者:克萊夫.吉福德-著; 彼得.蓋姆倫-繪  出版社:小魯文化  出版日:2023/02/01 裝訂:精裝
一個月放的屁,可以充飽二十顆派對氣球? 你的腳一天出的汗,最多可以裝滿兩個杯子! 中國提出了史上第一個對付口臭的方法。根據古書記載,他們推薦使用童子尿作為漱口水! 甜美清新的香水中,竟然含有多種驚人的惡臭物質,比如海貍的屁股味? 本書以幽默的口吻,帶領讀者探索眾人避之唯恐不及的「臭味」世界——進入人體、踏入大自然、漫步在歷史中,甚至登上外太空!搭配淺白的日常科學,不僅能認識有關臭味的科學詞彙,更能嘗試親手製造臭味。讀完這本書後,你不僅能知道為什麼你散發著臭氣,更能知道世界上各種臭味是從何而來,你將獲得有關臭味的知識以及冷知識,突破你對臭味的所有想像! 本書特色 1. 以「臭味」為主題的知識繪本 本書是以「臭味」為主題的知識繪本,從人體、科學、歷史、動植物等多元層面探討氣味,全方位建立讀者對於「臭味」的概念。 2. 輕鬆學習,提升對「臭味」的專業認識 透過趣味橫生的小短文,深入淺出帶出與氣味相關之專業詞彙,並附有中英文對照以及名詞解釋,讓讀者對「臭味」有更專業的認識。 3. 多種關於「臭味」的科學小實驗,與生活結合 介紹多種關於「臭味」的科學小實驗,從書本走進真實生活,帶領讀者一步一步親手操作,創造屬於自己的臭氣,實踐「做中學,學中做」。 得獎紀錄 ★作者克萊夫.吉福德曾榮獲藍彼得圖書獎「最佳紀實圖書類」,以及英國皇家學會科學圖書獎。 各界專業推薦,佳評如潮(按姓氏筆畫排列) Childrening替孩子選好知識書粉專 王秀蘭/臺北市東湖國中圖書教師、教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎 王郁軒/臺北市國語實小自然老師 李貞慧/繪本閱讀推廣人 林愛玲/新北市新店區青潭國小校長 許珮甄/金華國中歷史老師兼教育部社會領域中央輔導團團員 楊世昌/臺北市長春國小自然專任教師、臺北市國小自然與生活科技輔導小組兼任輔導員 廖淑霞/臺北私立再興國小研究教師 劉淑雯/南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授 鍾元杰/全國Super教師評審團特別獎得主 鍾兆晉/新北市立永和國民中學校長、國立臺灣師範大學通識教育中心兼任助理教授 王郁軒/臺北市國語實小自然老師 《噁!好臭!》是一本專為孩子們創作的知識繪本,全書聚焦一個
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