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本書以市場調查與分析的理論和方法應用為研究對象，內容通俗易懂，具有很強的實用性和可操作性，專門為高職高專市場營銷人才的培養和企業經營管理人員的市場運作服務。本書可供高職高專相關專業學生使用，也可作為廣大企業管理人員與市場營銷愛好者自修提高的參考書。

《21世紀高職高專精品教材．市場營銷類．省/區級精品課程教材：市場營銷實務（第2版）》特點：1.教材整體結構合理，佈局清晰，有利於讀者掌握和靈活應用市場營銷的理論與方法。本教材的三個模塊中，營銷基礎知識篇是營銷活動的基礎和前提；營銷策略與管理篇為開展各種營銷活動提供技術支持；而營銷素質與拓展篇則是達到營銷藝術和提高營銷技巧的有效途徑。2.各章內容安排緊湊，循序漸進，由“營銷導語”和“引例”引發讀者

本教材主要特點如下：1. 教材體例設計更加貼近專案課程的需要。本教材按照一個完整的市場調查過程進行設計，系統地闡述了八大專案，包括項目一“市場調查崗前準備”、專案二“制訂市場調查方案”、專案三“設計市場調查問卷”、專案四“選擇市場調查方法”、項目五“ 抽樣調查方法”、專案六“ 市場調查資料的整理與分析”、專案七“市場預測的基本方法”、專案八“撰寫市場調查報告”。 2. 教材體例設計更加貼近職業崗位

營銷策劃是一門以培養學生對營銷活動的規劃和執行能力為主要目的的課程，它是對營銷有關理論和知識的綜合應用。本教材對課程內容體系作了較大的調整，具有較為鮮明的特色。 第一，在內容體系上作了較大的調整。第二，強調實用性。第三，強調策劃思維和分析工具的應用。第四，案例的時代性和本土性。第五，融入新的策劃思想――策劃資源整合。第六，工具式。 本次修訂在保持第二版主要框架的基礎上，做了如下的增刪：對部

本教材順應高等職業教育改革的大趨勢，全面反映了作者在高等職業教育改革過程中的最新教學成果。自2012年出版至今，由於教材體例新穎，反映了不同推銷崗位的真實工作情境等特點，被眾多院校選用，受到許多老師和學生的好評，被評為“十二五”職業教育國家規劃教材。為了緊跟推銷實際崗位的發展脈搏，本書在繼承前兩版優點和內容體系的基礎上，進行了相應的完善和更新。 (1)完善內容。由於前兩版教材在體例和著眼點上是全

當今社會，互聯網+成為一種發展趨勢，新技術在課程教學中的運用越來越普遍。為了將新技術與課程教學緊密聯繫，增強教學內容的互動性，體現教學手段的多樣化，擴充知識信息的豐富性，本次修訂在充分聽取學生、任課教師、企業家意見的基礎上，結合課程應用性、可操作性的特點，主要突出了以下幾個方面：1.增強了教材版面的可視性、生動性。本次修訂，對原有的版面從教學目標、案例引用、溝通課堂等相關的內容進行了改變，或簡潔表

為積極落實國家職業教育提質培優、增值賦能行動計劃，本次修訂在第三版的基礎上，主要突出了以下4點：1. 踐行社會主義核心價值觀，課程思政與溝通技能有機融合。本次修訂，編寫團隊積極貫徹“三教”改革精神，堅持立德樹人、德技並修、育訓結合的培養方向，將勞動光榮、愛崗敬業、遵守規範、勤奮努力、誠實守信和敢於創新、尊重他人的職業道德、職業精神、工匠精神、規範意識、創新精神和素養要求，有機融入教材每章的學習目標和內容中，使學生在“學思踐悟”中堅定理想信念，達到思想政治教育與技術技能培養融合統一。 2. 增補經典案例，弘揚積極文化，堅定文化自信。本次修訂，增補了一些經典案例。這些案例既有國家領導人在溝通中表率垂範的生動具體言行，也有基層工作人員愛崗敬業、樂於奉獻、善於溝通的先進模範事蹟；既有中國傳統典籍中記載的膾炙人口的溝通小故事，也有現代社會民族企業的責任擔當和溝通範例。希望通過學習這些精選的溝通案例， 不僅弘揚我們的民族文化， 更能夠增強廣大師生對祖國的熱愛和民族自豪感。 3. 增補實訓日誌記錄表，讓實訓有過程、有內容、有記錄。本次修訂在最後的測評表中增加了實訓日誌表格，該表可複印後由學生記錄每次實訓活動。學生在每次實訓中可以記錄從準備到過程再到最後的感受的實訓全過程，這樣既可以提高學生對實訓的關注度和參與度，還可以加深學生對所學知識的思考和感悟，讓實訓真正落在實處。 4. 打造新形態教材，為線上線下混合式教學的實施提供支撐。為了更好地服務廣大師生，本次修訂增加了圖表、研究報告、知識拓展、視頻資料等教學資源，更新了與新版教材配套的教輔資源，包括課程標準、實訓大綱、教學計劃、課外學習案例、習題參考答案等。學生可以通過掃描二維碼的方式方便、快捷地進行數字資源的學習，教師可以登錄“財濟書院”下載使用教輔資源。同時，練習部分的選擇題、判斷題通過“掃碼同步測”可以即時查看答案，極大地方便了學生的自主學習和檢測。