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本書特色本書專為「幼兒園教師檢定」及「幼兒園教師甄試」考試編纂，全書內容配合教育部最新公布之考試內容，編寫方式採跨學科的統整模式，結合兒童發展、發展心理學、教育心理學、發展與輔導、諮商與輔導、特殊教育等科目之各書籍精華，並配合教育時事及研究趨勢，期望讓應考者以宏觀、統整的方式吸收考試精華。十二年基本國民教育課綱將過去重視的知識轉為以「素養」為導向，故110年6月起考試名稱改成「學習者發展與適性輔導」更以學習者為主體，強調「適性」的重要性；考試架構也跟著調整，主要依據教育部公布的五大專業素養、十七項專業素養指標與課程核心內容為基準，評量以應用性為主。考試題型含選擇、是非、配合與問答題等多元題型，其中，對接素養評量指標而新增了「綜合題」題型，故考生不能只是記憶與背誦，而是需將知識統整後應用於題目中，以解決教學情境中的問題。考試內容的部分除了各領域發展性變化外，亦重視在各情境下的適性輔導，包含家庭、教室。關心的對象也從一般學習者擴及到特殊幼兒及特殊家庭，故將原屬其他考科的特殊教育及班級經營、親職教育概念移到此科中。本書將整理精華內容於第十二章中補充說明，以望提升考生的綜合答題能力。此外，筆者特地將研讀重點做系統性的整理，並輔以表格說明，以利應考者在最短的時間內對本科目的重點有深入的瞭解，收事半功倍之效。全書分為13章進行內容說明，各章的編纂以研讀焦點、綱要表解、重點研析、考題淺嚐、解釋名詞、重點摘要、模擬試題七大部分系統性的呈現，本書內容架構如下：一、研讀焦點在每章首頁點出此章節的出題方向及研讀重點，以利讀者在研讀內容前能聚焦。二、綱要表解以樹枝狀呈現內容重點，不管是研讀前先瞭解全貌，或是研究後再做層次上的釐清都很方便。三、重點研析將重要內容進行系統性的呈現，並將重要觀念以表格方式作綜合性的比較，以利讀者理解；「延伸閱讀」將進行更深一層的說明，是本書必讀之處，而「補充資料」則將理論與時事結合。四、考題淺嚐放入近年重要考題及解題說明，以利讀者在研讀後能立即演練，並輕鬆掌握試題趨勢。五、解釋名詞將重要名詞進行概念的解釋以利作答。六、重點摘要將本章節重要的內容進行整理，適合在考前進行最後的瀏覽。七、精選試題收錄各縣市教甄、教檢之相關試題，以利讀者對考試方向、重點有進一步了解。

此次改版重點除對部分試題作了新的解析說明，同時收錄了94年各縣市教師甄試試題。本書有四大特色：一、漢語拼音教學法老師藉由漢語拼音來分析「音素」（語音的最小單位），只要音素成分掌握清楚，任何變音問題都能迎刃而解，這是最簡易且科學的教學法，不僅打破傳統記憶口訣的生硬模式，更能讓同學根源於學理，方便而快速的學會變音條例。二、詳解老師於難題或易生混淆的類題下，皆附有說明，以裨益同學縱無師輔，亦能無師自通、