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2020~2021 (3)
2018~2019 (4)
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26筆商品,1/2頁
數學臆測任務設計與實踐
滿額折

1.數學臆測任務設計與實踐

作者:林碧珍  出版社:師大書苑  出版日:2016/09/01 裝訂:平裝
本書包含了十七個數學臆測教學模組,不僅能建立學童的數學概念、數學關係與性質,而且能發展數學論證、推理、證明等高層次思考能力,更能培養學童的民主素養。每個教學模組都是我們將數學臆測融入課本的教學目標而設計的,而且經過現場教學實踐、檢驗、修正過的。本書的使用者可以直接取代課本的相關活動,不需要花額外的時間進行這些活動。 若要瞭解為何要融入數學臆測於課本中的教學目標,請詳閱每則教學模組的「背景描述」
定價:300 元, 優惠價:95 285
庫存:1
舞躍臺灣情:蔡麗華的悅舞人生
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2.舞躍臺灣情:蔡麗華的悅舞人生

作者:蔡富澧  出版社:師大書苑  出版日:2019/09/01 裝訂:軟精
蔡麗華,1945年生於臺南新化,小時候就展現文學、運動、舞蹈多方面的天賦。本書作者蔡富澧以流暢文筆,細數她一生以超人毅力,創辦舞蹈系所、田野調查與舞團及雜誌經營的作為。本書並闡述她數十年間,在編舞上求新求變,重視舞者的人文素養,極大程度影響臺灣民族舞蹈的發展走向,培育優秀人才的歷程,以及她身體力行,51歲赴美國德州TCU攻讀舞蹈碩士,並在69高齡,抱病完成香港新亞研究所史學博士學位嘔心瀝血的感人故
定價:500 元, 優惠價:95 475
庫存:1
數學臆測教學模式教戰守則
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3.數學臆測教學模式教戰守則

作者:林碧珍; 陳姿靜  出版社:師大書苑  出版日:2021/01/18 裝訂:平裝
本書的內容聚焦在數學臆測教學模式五個階段的教學規範操作細節與步驟,可能遭遇到的教學和學習問題,並提出可選用的解決策略或方法。這些教學與學習問題是近些年來曾經發生於在超過數以百計的實際數學臆測課堂中蒐集而來的;而每個問題提供的參考或建議教學策略,是研究團隊核心教師及1+X團臆測教學種子教師曾在某一數學臆測教學課堂實踐,之後,經由建議修正,再由另一位教師的數學臆測教學課堂實踐後再修正;依此不斷的修正,
定價:220 元, 優惠價:95 209
庫存:1
數學臆測任務設計與實務:幾何量與統計篇
滿額折

4.數學臆測任務設計與實務:幾何量與統計篇

作者:林碧珍-主編  出版社:師大書苑  出版日:2019/05/09 裝訂:平裝
本書包含了十九則有關測量、幾何與統計的數學臆測教學模組,目的在發展學童的數學知識及培養十二年國教的核心素養。每個教學模組是融入數學臆測於學校使用的課本教學目標而設計的,經過課堂教學實踐、檢驗、修正而研發的教學研究成果。本書的教學模組可以直接取代課本的相關活動,不需要花額外的時間進行這些教學活動。若要瞭解每個教學模組的亮點,請詳閱每則教學模組的「背景描述」;若要瞭解如何設計數學臆測任務,請詳讀每則教
定價:500 元, 優惠價:95 475
庫存:1
雙語體育教學參考指南
滿額折

5.雙語體育教學參考指南

作者:孫佳婷  出版社:師大書苑  出版日:2021/01/18 裝訂:平裝
本書除了提供進行教學活動、校園交流與撰寫課程表件時的常用語句與詞彙,還介紹了立即可用的備課資源,以及數個遊戲取向的小活動。豐富內容可供讀者直接取用。本書不只適合在職教師、準備教職考試的師培生、有國際交流需求的教練、在大學中教授雙語或師培課程者採用,同時也適合作為各種課後活動或營隊規劃的參考。最終,它也可以作為孩子或者任何有志參與雙語教學者的閱讀文本。
定價:480 元, 優惠價:95 456
庫存:2
比手劃腳談聽障教育
滿額折

6.比手劃腳談聽障教育

作者:陳素勤  出版社:師大書苑  出版日:2000/12/01 裝訂:平裝
定價:230 元, 優惠價:95 219
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育改革與挑戰
滿額折

7.教育改革與挑戰

作者:李建興  出版社:師大書苑  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
教育雖是一種永續的志業,教育也面臨不斷的改革與挑戰,2008年台灣第二次政黨輪替,馬蕭新政府銳意經營國政與教育的興替。一年來,教育改革成果若何?教育的挑戰又有那些?本書提供馬總統暨劉內閣一年執政的教育成績單。
定價:300 元, 優惠價:95 285
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教育的實鏡與實踐

8.教育的實鏡與實踐

作者:林秀珍  出版社:師大書苑有限公司  出版日:2006/12/01 裝訂:平裝
綜複雜,經緯萬端。從事實言,教育現象是特殊的,也可能是偶然的;從價值言,走在教育的路上,總在尋求教育的普遍義理與理想歸趨。本書在「教育的實鏡篇」中,主要集結這些年來自己跟著女兒走進國中教育現場的省察,包括「親愛的孩子,我只是為了你好」、「被遺忘的天使」、「校園悲情」與「不信春風喚不回」等四大主題,期許自己就像相機的鏡頭,如實觀照。不過這些「實鏡」只能用來深化教育的反省,不代表學校教育的全貌。在「教
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教育新境界
滿額折

9.教育新境界

作者:李建興  出版社:師大書苑  出版日:2010/10/01 裝訂:平裝
本書係近一年來台灣教育動態資訊與活動之分析、評論與研究,概分:教育政策、教育改革、升學考試、兩岸教育與教育憶往等五篇,共計六十餘章。作者依其歷經大學教授、校長,教育部司長、次長等經驗,並以國家政策評析之觀點,撰寫本書諸文佳作,可供教育與社會各界之參考。
定價:320 元, 優惠價:95 304
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
教老外說華語

10.教老外說華語

作者:汪桂蕙  出版社:師大書苑  出版日:2007/07/01 裝訂:平裝
基於全球華語熱,教育部於2006年起開始辦理的對外華語教學能力認證考試,然而,許多人在取得華語教學相關證書後,卻不知如何踏入教學的第一步,再加上各華語中心所需教師有限,儲備師資已不少,想要進入教學,機會不多。有感於此,一樣熱愛華語教學的阿蕙,將自行招生、一對一教學的經驗寫下,盼能以最清晰明瞭的方式,分享讀者如何找學生、如何和學生約定見面、如何幫助學生學習、如何受學生歡迎等實務經驗。
絕版無法訂購
大學教學傑出教師教學樣貌探究:敘說探究取向
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11.大學教學傑出教師教學樣貌探究:敘說探究取向

作者:林信榕  出版社:師大書苑  出版日:2010/10/01 裝訂:平裝
本書敘說六位獲得教學傑出獎的大學老師的故事,期望在研究者的探究下,將讀者帶入書中六位老師的經驗世界中:包含這些老師是如何的與學生互動、如何對學生產生深遠影響與啟發,以及如何無怨無悔的投注心力於教學及學生身上。 本書採用敘說探究取向,研究者透過不斷的觀察、對話、甚至透過近身參與敘說者的一些活動,以對敘說者的經驗、行事作為背後所隱含的意義有更深的理解。期望這種深度探究所呈現的文本,有助於讀者瞭解書中
定價:300 元, 優惠價:95 285
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
看‧見
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12.看‧見

作者:郭義-主編  出版社:師大書苑  出版日:2000/05/01 裝訂:平裝
雖然不能用眼睛看大千世界,但是失明者願意以心靈「看」美麗新世界。 台北啟明學校的老師們克服層層難關,為視障學生的黑暗天地點燃一盞光明的心燈;視障學生們突破重重困境,勇敢面對自我、肯定自我、超越自己,開鑿生命裡的光與熱、希望與理想。 本書帶領讀者深入探訪失明者的生活與學習領域,開朗與進取的人生觀。字字句句令人深深感動,啟發每個人追尋生活真諦的方向,是一本值得一讀再讀的心靈好書。
定價:230 元, 優惠價:95 219
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
轉弱為強:弱勢學生教育的課程與教學

13.轉弱為強:弱勢學生教育的課程與教學

作者:淡江大學師資培育中心暨課程與教學研究所編  出版社:師大書苑  出版日:2010/05/01 裝訂:平裝
以弱勢學生教育的課程與教學為焦點,從課程、教學及教師專業發展三方面分析弱勢學生教育的重要議題。全書彙集了各方專家學者的學術智慧及實務工作者的寶貴經驗,不僅架構周延、研究分析嚴謹、論點精闢、剖析深入,提供讀者多面向的思考與啟發,進而觸發教育工作者對於弱勢學生之課程設計與教學實務的深層思考。並期藉此讓更多人關心弱勢學生的教育問題,發揮「轉弱為強」的能量、改善其教育現況。
缺貨無法訂購
摸著石頭過河:一位頑童校長的辦學歷程
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14.摸著石頭過河:一位頑童校長的辦學歷程

作者:夏惠汶  出版社:師大書苑  出版日:2006/08/01 裝訂:平裝
開平高中夏惠汶校長,是位與眾不同的校長,他堅持「愛孩子、陪孩子、不要管孩子」,只有三條校規的學校經營方式,學生自由卻不放縱,他讓每個孩子都能「快樂、學習、有成就」,到底他有什麼法寶呢?本書帶您一起揭開謎底-民主牆、家族老師、學群制、「與校長有約」........
定價:230 元, 優惠價:95 219
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
數學教學案例:整數四則運算篇
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15.數學教學案例:整數四則運算篇

作者:林碧珍  出版社:師大書苑  出版日:2011/09/01 裝訂:平裝
這本書包含了三年級到五年級的整數除法及整數四則運算合計十一則教學案例,每則案例都來自於數學教學現場,這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材,它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論,較不適合於個別的閱讀學習。這些案例具有三個特色:促進使用者的思考、擴充使用者的教學觀點,幫助使用者透過案例內容的「問題討論」討論,而激盪出多元的解題策略。 本書在每則案例的尾端以「教學案例使用指引」標題出現,將
定價:250 元, 優惠價:95 238
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
數學臆測任務設計與實踐:整數、分數與小數篇
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16.數學臆測任務設計與實踐:整數、分數與小數篇

作者:林碧珍-主編  出版社:師大書苑  出版日:2019/04/17 裝訂:平裝
本書包含了二十一則有關整數、分數與小數的數學臆測教學模組,目的在發展學童的數學知識及培養十二年國教的核心素養。每個教學模組是融入數學臆測於學校使用的課本教學目標而設計的,經過課堂教學實踐、檢驗、修正而研發的教學研究成果。本書的教學模組可以直接取代課本的相關活動,不需要花額外的時間進行這些教學活動。若要瞭解每個教學模組的亮點,請詳閱每則教學模組的「背景描述」;若要瞭解如何設計數學臆測任務,請詳讀每則
定價:460 元, 優惠價:95 437
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
黑暗中書寫:歐用生的學思旅程
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17.黑暗中書寫:歐用生的學思旅程

作者:歐用生-口述; 章五奇-記錄整理  出版社:師大書苑  出版日:2019/05/02 裝訂:平裝
本書以「黑暗中書寫」為名,意味拋開舊有思考後,能夠獲得更多啟發。全書以口述史形式撰寫。口述史和一般訪談研究都屬質性研究,須遵守質性研究的規範,但是口述史比一般訪談更強調口述者而非研究者個人主觀知覺對於歷史事件的詮釋,因此口述者個人所處的時空脈絡與立場是研究焦點所在。口述史也不同於一般自傳,一般自傳所探討的主題,是由傳主自己選定,而口述史則由研究者選定,以理解歷史事件的真實,它不只是口述者的生活紀錄
定價:330 元, 優惠價:95 314
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
視障學生教學法
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18.視障學生教學法

作者:何世芸  出版社:師大書苑  出版日:2001/05/01 裝訂:平裝
本書集結在視障教育第一線且具有豐富教學經驗的教師作品,內容包括視障生啟蒙教育指導原則、國字學習方法、點字指導技巧、寫作教學重點、說話課指導要領,定向行動能力應包括哪些項目?視障生的體育活動、美勞創作和一般人有何不同?視障者如何穿針引線做編織?
定價:200 元, 優惠價:95 190
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
數學教學案例:比與比值篇
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19.數學教學案例:比與比值篇

作者:林碧珍  出版社:師大書苑  出版日:2011/06/01 裝訂:平裝
這本書包含了高年級的比與比值、比率與百分率、基準量與比較量合計九則教學案例,每則案例都來自於數學教學現場,這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材,它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論,較不適合於個別的閱讀學習。這些案例具有三個特色:促進使用者的思考、擴充使用者的教學觀點,幫助使用者透過案例內容的「問題討論」討論,而激盪出多元的解題策略。 本書在每則案例的尾端以「教學案例使用指引」標題出
定價:230 元, 優惠價:95 219
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
數學教學案例:量與實測篇
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20.數學教學案例:量與實測篇

作者:林碧珍  出版社:師大書苑  出版日:2011/09/01 裝訂:平裝
這本書包含了三年級到六年級的角度及時間、圓、圓周長、容量、重量合計九則教學案例,每則案例都來自於數學教學現場,這些案例適合於職前或在職教師專業對話的討論題材,它適合用於兩人或三人以上的小組或全班討論,較不適合於個別的閱讀學習。這些案例具有三個特色:促進使用者的思考、擴充使用者的教學觀點,幫助使用者透過案例內容的「問題討論」討論,而激盪出多元的解題策略。 本書在每則案例的尾端以「教學案例使用指引」標
定價:200 元, 優惠價:95 190
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