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“加油！小布穀”(美繪注音版)是“五個一工程”獎得主徐玲為5～8歲的孩子量身打造的成長全書，作品聚焦好品格養成、好習慣培養、財商啟蒙、逆商教育等家長關注的主題。該書系以“小布穀”為主人公，他是一個內心善良、做事馬虎、懂事卻又不自信的小男孩，總是問題多多，煩惱多多……作者以講述小布穀的故事來化解孩子成長中的難題。故事情節貼近孩子的生活，並揭開孩子在成長過程中複雜多變、細膩敏感的內心世界，單純而樸實，

“加油！小布穀”(美繪注音版)是“五個一工程”獎得主徐玲為5～8歲的孩子量身打造的成長全書，作品聚焦好品格養成、好習慣培養、財商啟蒙、逆商教育等家長關注的主題。該書系以“小布穀”為主人公，他是一個內心善良、做事馬虎、懂事卻又不自信的小男孩，總是問題多多，煩惱多多……作者以講述小布穀的故事來化解孩子成長中的難題。故事情節貼近孩子的生活，並揭開孩子在成長過程中複雜多變、細膩敏感的內心世界，單純而樸實，

“加油！小布穀”(美繪注音版)是“五個一工程”獎得主徐玲為5～8歲的孩子量身打造的成長全書，作品聚焦好品格養成、好習慣培養、財商啟蒙、逆商教育等家長關注的主題。該書系以“小布穀”為主人公，他是一個內心善良、做事馬虎、懂事卻又不自信的小男孩，總是問題多多，煩惱多多……作者以講述小布穀的故事來化解孩子成長中的難題。故事情節貼近孩子的生活，並揭開孩子在成長過程中複雜多變、細膩敏感的內心世界，單純而樸實，細膩而溫暖，意境清新雋永，令人回味，作品以精練溫馨的文字、獨特的彩鉛畫風，並加注拼音，為孩子帶來良好的閱讀體驗。現推出該書系的新書《我會好好陪著你》。 《我會好好陪著你》講述了小布穀如何正確認識生命與愛的故事。同學們在課堂上一起討論曾經自己與小動物相處的經歷，自此展開如何正確對待生命的話題……在老師的引導下，同學們逐漸建立起對生命的正確認知，也開始理解生命中的相遇與分離。大家在認識生命重要性的過程中，學會了珍惜、互愛和尊重。 文稿語言基本通順、文字生動有趣，有童趣和文學性。但仍存在錯字、病句等現象，個別語句也有待修飾潤色。因此，編輯做了以下工作： 1. 對語言生澀的語句進行潤色加工。 2. 修改了錯字、錯誤的標點符號，標注了字體字號，設計版式。 3. 對指代不清、成分殘缺、邏輯不清的句子進行了修改。 4. 整理了內插說明，並送至裝幀設計室找畫手繪製，對內文進行配圖。 現編輯申請發稿，當否，請指示。

“加油！小布穀”是“五個一工程”獎得主徐玲為5―8歲的孩子量身打造的成長全書，作品聚焦好品格養成、好習慣培養、財商啟蒙、逆商教育等家長關注的主題。該書系以“小布穀”為主人公，他是一個內心善良、做事馬虎、懂事卻又不自信的小男孩，總是問題多多，煩惱多多……作者以講述小布穀的故事來化解孩子成長中的難題。故事情節貼近孩子的生活，並揭開孩子在成長過程中複雜多變、細膩敏感的內心世界，單純而樸實，細膩而溫暖，意

“加油！小布穀”是“五個一工程”獎得主徐玲為5―8歲的孩子量身打造的成長全書，作品聚焦好品格養成、好習慣培養、財商啟蒙、逆商教育等家長關注的主題。該書系以“小布穀”為主人公，他是一個內心善良、做事馬虎、懂事卻又不自信的小男孩，總是問題多多，煩惱多多……作者以講述小布穀的故事來化解孩子成長中的難題。故事情節貼近孩子的生活，並揭開孩子在成長過程中複雜多變、細膩敏感的內心世界，單純而樸實，細膩而溫暖，意

小布穀跳繩有進步，作為獎勵，爸爸給他買了一隻迷你垂耳兔，小布穀很喜歡它，可媽媽覺得小兔子影響到了小布穀的學習，就把它送走了。小布穀覺得，媽媽總是在批評自己，他是多麼渴望得到媽媽的表揚啊！羅老師家訪之後，媽媽意識到，對小布穀要多表揚、少批評，這樣小布穀學習、做事才會有信心。終於，媽媽的表揚來了，小兔子也回到了小布穀身邊。