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商品類型

簡體書 (5)
商品狀況

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無庫存 (5)
商品定價

$400~$599 (5)
出版日期

2022~2023 (1)
2020~2021 (4)
裝訂方式

平裝 (5)
作者

吳砥 (1)
楊九民 (1)
楊浩 (1)
謝幼如 (1)
鄭旭東、王美倩、吳秀圓 (1)
出版社/品牌

科學出版社 (5)

三民網路書店 / 搜尋結果

5筆商品,1/1頁
學習科學:百年回顧與前瞻(簡體書)
滿額折
作者:鄭旭東; 王美倩; 吳秀圓  出版社:科學出版社  出版日:2021/12/16 裝訂:平裝
學習的發生與發展是教育學和心理學高度關注的核心研究範疇,對於學習的科學之歷史演進的理論考察,對我們更好地研究並實施教育教學活動具有重要意義。本書從對學習之研究的歷史演進入手,通過"動物是如何學習的"、"機器是如何學習的"和"人是如何學習的"三部分闡述了人們對於學習之科學研究的歷史演進及其內在的發展邏輯。在此基礎上,通過"基於設計的研究"和"會話分析"闡述了學習科學演進過程中學習研究之方法論和研究方
定價:594 元, 優惠價:87 517
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中小學生信息素養評價(簡體書)
滿額折
作者:吳砥  出版社:科學出版社  出版日:2021/12/16 裝訂:平裝
本書將從信息素養的內涵與外延、信息素養評估的意義與價值、信息素養評估的國內外進展、信息素養評估指標體系、信息素養評估方法體系、中小學信息素養評估實踐等六個方面展開學生信息素養評價研究與實踐研究。本書將通過深入分析信息素養的內涵與信息素養評價意義與價值、指標與方法,同時結合我國實際情況,探究影響我國義務教育階段學生信息素養水平的關鍵因素,構建一套全面的、科學的、系統的義務教育階段學生信息素養的評價指
定價:534 元, 優惠價:87 465
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在線開放課程與教學創新(簡體書)
滿額折
作者:謝幼如  出版社:科學出版社  出版日:2022/01/25 裝訂:平裝
中國特色在線開放課程的建設與應用,為破解校際教學質量差距大、區域之間發展不平衡等問題提供了有效方案,已經成為新時代加速高等教育教學改革的重要引擎,是實現中國高等教育“變軌超車”的關鍵一招。《在線開放課程與教學創新》內容包括新時代呼喚教育教學創新、在線開放課程的理論探索、在線開放課程的開發建設、在線開放課程的創新應用四個部分。
定價:534 元, 優惠價:87 465
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信息技術與教育創新(簡體書)
滿額折
作者:楊浩  出版社:科學出版社  出版日:2021/10/11 裝訂:平裝
本書依託2014教育部哲學社會科學研究重大攻關項目"信息技術支持下的教育教學模式研究",從學習空間-學習形態-學習者三個方面系統探討了信息技術引發的教育創新。本書既對前期研究與實踐進行了總體性的回顧與分析,又對最新研究進展、現狀和挑戰進行了具體深入的論述,並且結合豐富的實踐案例,為大眾理解和認識信息技術與教育教學深度融合的過去、現在與未來,把握信息時代教育創新發展的內在邏輯與外部動力,理解信息技術與教育變革的關係提供了新思路。
定價:594 元, 優惠價:87 517
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基於教師形象特點的教學視頻設計:實證研究與啟示(簡體書)
滿額折
作者:楊九民  出版社:科學出版社  出版日:2021/12/29 裝訂:平裝
“師者,所以傳道受業解惑也。”教師在教與學這一亙古至今的教育活動中扮演著關鍵角色,無論是傳統的面對面教學,還是21世紀風靡全球的線上教學視頻授課,提升教學效果始終是人們的共同目標。因此,如何設計教師形象以提高教學視頻效果,成為人們關注的重要問題。 本書從現實問題出發,首先調查了教學視頻中教師形象特點的應用現狀;然後以多媒體學習中基於社會線索的原則、社會存在感理論、情緒記憶和鏡像神經元為理論基礎,對教學視頻中教師的手勢、眼睛注視以及其他形象特點對學習的影響展開了闡述,並介紹了筆者所在團隊已展開的相關研究,為本書研究提供了實踐支撐;最後對教學視頻中教師的形象設計提出了理論和實踐指導。
定價:594 元, 優惠價:87 517
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