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165反詐騙

倒數三天！簡體曬書節單本79折，5本7折

縮小範圍

商品類型
簡體書 （6）
商品狀況
可訂購商品 （6）
庫存狀況
無庫存 （6）
商品定價
$200~$399 （6）
出版日期
2022~2023 （1）
2020~2021 （1）
2018~2019 （3）
2016年以前 （1）
裝訂方式
平裝 （6）
作者
劉幸 （1）
徐莉 （1）
李鎮西 （1）
竇桂梅 （1）
趙坡 （1）
鄭鋼 （1）
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出版社/品牌
華東師範大學出版社 （6）

三民網路書店 / 搜尋結果

共6筆商品，1/1頁
未來課程想像力（簡體書）
滿額折
1.

未來課程想像力（簡體書）

作者：徐莉  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2019/04/23 裝訂：平裝
本書結合作者20多年的從教經驗，以及在我國香港地區、芬蘭的教育觀察經驗，希冀回答國內課程建設的幾個關鍵問題：1.全球一起“核心素養”的時代，課程變革何為？2.課程目標的確定及其哲學基礎。3.校本課程的內涵和開發路徑。4.在歷史和現實中確定教師的責任和身份。5.學校課程設計與實施案例的實用性探究範式。作者堅實的教育理論基礎和豐富的教學、個人閱歷，使得本書的論述深入淺出，娓娓道來，引人深思，可讀性強。
定價：330 元， 優惠價：87 287
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育的100種語言：丹麥教育見聞（簡體書）
滿額折
2.

教育的100種語言：丹麥教育見聞（簡體書）

作者：李鎮西  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2019/10/02 裝訂：平裝
本書由教育名家李鎮西在丹麥訪學的日記結集而成，詳細記錄了作者兩次到丹麥學習和考察的見聞和感受，涉及師生關係、家校關係、升學選擇、中丹教育的不同等多方面的主題，為我們全方位揭開了丹麥學校教育的面紗。作者還特別原汁原味地呈現了每一節課的課堂筆記，特意保留了有關丹麥社會和自然景物的記敘和描繪。讓人仿佛置身其中，既能感受丹麥教育的自由、平等、民主、個性、開放，又能領略丹麥恬淡明麗的自然風光。 書中沒有晦澀深奧的教育理論，但深入淺出的教育哲思比比皆是，諸如“所有人的注意力都在考試上，教育就沒意思了”、只有教師是一個幸福的人，他才能培養出幸福的人、“兒童有一百種語言，他們用這一百種語言去發現並表達世界”、“學校應該是孩子從家庭出來後另一個值得信任的地方”，等等，讀來如沐春風，深受教益。
定價：312 元， 優惠價：87 271
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
我的教育視界（簡體書）
滿額折
3.

我的教育視界（簡體書）

作者：竇桂梅  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2013/10/15 裝訂：平裝
《我的教育視界》是魅力校長竇桂梅幾年來游學多國的見聞和思考，既有對國外教育的展示，也有中外教育的對比，
定價：252 元， 優惠價：87 219
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
美國如何培養核心素養：走進美國校園與課堂（簡體書）
滿額折
4.

美國如何培養核心素養：走進美國校園與課堂（簡體書）

作者：鄭鋼  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/09/13 裝訂：平裝
本書是作者2016年走進美國校園與課堂的記錄和思考，真實地展示了當今美國學校管理、課程、教學和評價等領域的實踐，尤其聚焦21世紀信息化、智能化、全球化浪潮下，美國如何通過顛覆傳統的新型辦學模式，結構豐富、類型多樣的課程整合，充滿個性、定制的教育設計，全方位、多維度的社會資源整合和介入，促進學生深度學習和參與的課堂教學方法等，培養複合型和創新性人才。並從一名中國教育者的視角審視、觀察美國教育培養學生核心素養的路徑和方法，希冀為當下正在揚帆起航的中國核心素養實踐提供借鑒經驗。
定價：312 元， 優惠價：87 271
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
想像另一種教育的可能：日本教育觀察筆記（簡體書）
滿額折
5.

想像另一種教育的可能：日本教育觀察筆記（簡體書）

作者：劉幸  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2023/12/18 裝訂：平裝
本書是一位教育學者的日本教育觀察筆記。作者從不同視角，幫助我們瞭解到日本教育細膩、專注的一面，如日本的校長怎麼和孩子們共進午餐、幼兒園的“見守”制度、書店裡的閱讀風景。同時，也呈現了日本教育中面臨的一些苦惱與對應措施。他山之石，可以攻玉，本書可以促使我們從點滴細節中一起思考教育還可以有哪些改進，還可以怎樣讓一個人站得更高。
定價：359 元， 優惠價：87 312
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
好情境，就是好教育：英國教育觀察（簡體書）
滿額折
6.

好情境，就是好教育：英國教育觀察（簡體書）

作者：趙坡  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2020/08/27 裝訂：平裝
本書為作者在赴英訪學期間撰寫，主要是以教育視角，通過對英國課堂、校園、社會等現象的描述和思考，概括出“教育情境是教育工作產生教育影響的土壤”的觀點，並提出包括人、事、物等要素及家庭、學校、社會等維度在內的立體教育情境的系統構建策略，試圖為當下的教育變革提供一種思路，可供一線教師、教育研究者、教育主管部門參考。
定價：299 元， 優惠價：87 260
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
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