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大多數的中國歷史讀物會以歷史事件或政治變革作為編撰的題材，重點在史實呈現，是課本教材的基本結構；而民間的一些歷史讀物，多以趣味生活性歷史小故事為主要內容，缺乏整體性和全域觀。“兒童歷史繪本”在編輯上選取各朝代中對後世有深遠影響的事件，以故事的方式編輯成書，不但適合兒童閱讀，同時能讓孩子學到課本外的歷史知識，更加有條理地理解歷史，看待歷史，使孩子學會獨立思考，建立完整的歷史觀和全域觀。“兒童歷史繪本

大多數的中國歷史讀物會以歷史事件或政治變革作為編撰的題材，重點在史實呈現，是課本教材的基本結構；而民間的一些歷史讀物，多以趣味生活性歷史小故事為主要內容，缺乏整體性和全域觀。 “兒童歷史繪本”在編輯上選取各朝代中對後世有深遠影響的事件，以故事的方式編輯成書，不但適合兒童閱讀，同時能讓孩子學到課本外的歷史知識，更加有條理地理解歷史，看待歷史，使孩子學會獨立思考，建立完整的歷史觀和全域觀。 “兒童歷史

大多數的中國歷史讀物會以歷史事件或政治變革作為編撰的題材，重點在史實呈現，是課本教材的基本結構；而民間的一些歷史讀物，多以趣味生活性歷史小故事為主要內容，缺乏整體性和全域觀。 “兒童歷史繪本”在編輯上選取各朝代中對後世有深遠影響的事件，以故事的方式編輯成書，不但適合兒童閱讀，同時能讓孩子學到課本外的歷史知識，更加有條理地理解歷史，看待歷史，使孩子學會獨立思考，建立完整的歷史觀和全域觀。 “兒童歷史

本書彙整了國內外與孤獨有關的文獻、介紹英美日澳等國預防孤獨的策略及活動、提供檢視孤獨的工具與指標，並採訪了心理學專家、精神科醫師及社會學、教育學背景等多位專家，提供如何預防或改善慢性孤獨造成的身心困擾，與提供建立社會連結、人際連結的方式。讀者可以解開所有關於孤獨的疑慮、與身心疾病的關連性，藉此也能反思自己身心處於甚麼狀態之下，是否深受孤獨影響。 本書特色 1. 提供孤獨與慢性孤獨的檢視指標、檢測量表，可自我檢測，同時也能用來觀察身邊親友是否有孤獨現象，適時予以關懷。 2. 清楚簡要的說明孤獨與社交孤立、獨處、孤立等差異和影響，讀者可清楚了解討論孤獨用詞的不同面向，避免錯誤定義。 3. 收錄國外相關孤獨的文獻研究，及預防孤獨的策略方案，讀者可獲知最新的孤獨主題資訊同時學習國外的防治經驗。 4. 分述不同族群，包括年輕人、長者、上班族、過度使用網路者及男女性別，出現孤獨的原因與對身心健康造成的影響，提供擺脫孤獨的多元建議。 5. 提供五C建議－concordance和諧一致、companionship陪伴、community社群╱社團、custom文化、communion宗教信仰，讀者可學習和自己相處、避免孤獨。 6. 每篇皆有短語或引導故事作為開頭，詮釋孤獨感受及對身心健康造成的影響，增加閱讀的吸引力。 李明濱（台灣自殺防治學會理事長） 邱天助（世新大學客座教授） 林經甫（時尚老人Dr. Lin） 林榮堅（台灣新思科技Synopsys董事長） 張鈞甯（知名演員） 郭麗安（台灣輔導與諸商學會理事長） 必讀推薦 當我們有割傷、破皮等微小外傷時，會記得貼上OK繃及做相關急救處理，避免傷口擴大；可是我們對自己心理的傷口，卻經常放置不管。 別讓「孤獨」成為對心理和生理健康造成重大破壞的傷口，釐清、沉澱、再行動，改變就會發生！ 歐美許多研究指出孤獨會成為21世紀的流行病，孤獨會提高壓力荷爾蒙，造成身體發炎，因而增加心臟病、關節炎、糖尿病、失智症的機率。另外，孤獨也與憂鬱、焦慮，甚至自殺有高度關聯。心理學雜誌發表的一篇研究更指出，經常性感到孤獨會縮短26％的壽命。 2019年底新冠肺炎爆發以來，為防堵疫情採取的社交隔離策略，讓孤獨與社交孤立的情況遽增，也大為增加罹患心理疾病的風險。了解孤獨的傷害，練習覺察，並嘗試準備及改變，能幫自己及親友減輕身心傷害。