本書以“課程思政”理念為依據,以課改教材為藍本,從高等教育“育人”本質要求出發,緊扣教材,欄目設置科學新穎,把“立德樹人”的教育根本任務,全面滲透到文學作品及其作品分析和思維拓展中去,有機地把培育和踐行社會主義核心價值觀融入整個教材體系,文學作品覆蓋古今中外經典著作,既具有一定的文學審美性,又貼近學生實際的新作品。尤其注重作品的文學性和思想性,以全面提升學生的文學素養,樹立文化自信,激發愛國情懷,培養其純正的審美品味。
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