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音樂教育文化心理學(簡體書)
作者:
(澳)瑪格麗特‧S.巴雷特
;
余丹紅
出版社:
上海音樂
出版日:
2022/03/01
裝訂:
平裝
本書是由集體編著而成,作者都是國際知名的教育專家。他們在職業生涯中都對音樂發展的各個方面進行了長時間的思考和探究,形成了對於音樂教育性質和目的更加完整的理解。本書包含十一個章節,信息量之豐可謂海納百川,包羅萬象。得益於多樣的背景環境和交叉的觀點,我們的理解才能進一步拓寬,這些觀點包括:孩子如何學習音樂和舞蹈;孩子怎樣通過多樣的表演形式表現自己;孩子如何理解周圍的音樂文化;教師的行為怎樣提高或者阻礙學生的學習;為什麼對學習者來說,掌握文化工具(如象徵性和文化性的工具)進而提高他們的學習是至關重要的;我們該如何挑戰音樂學習中那些根深蒂固的觀念;我們又該如何置身于文化中,借助文化進一步瞭解文化與人的關係(或文化與其他的概念的關係);音樂學習和發展的跨文化研究該如何為初學者乃至專家構建一個對音樂發展形式更完整的理解。
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