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商品類型

繁體書 (2)
商品狀況

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無庫存 (2)
商品定價

$199以下 (1)
$400~$599 (1)
出版日期

2016年以前 (2)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

司 琦 (1)
司 琦 著 (1)
出版社/品牌

五南圖書出版 (1)
臺灣商務 (1)

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2筆商品,1/1頁
課程導論$ (1I77)
作者:司 琦  出版社:五南圖書出版  出版日:1997/10/02 裝訂:平裝
本書內容採論理組織,共分八章:首章「緒論」,敘述課程的意義、演進及研究方法。第二章「課程基礎」,從教育思想學生需要及社會需要三方面作說明。第三章「課程類型」,從科目間之關係,將課程分為學科、相關、核心、廣域及活動來作解說。第四章「教學時間」,則對教學時數與課表編排作分析。第五章「課程理論」敘述了課程之架構與發展模式。六、七兩章對於課程之編訂與評鑑之方法與程序,則作了系統的闡述。末章綜論全書,對
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兒童讀物研究
作者:司 琦 著  出版社:臺灣商務  出版日:1993/05/15 裝訂:平裝
現代的知識技能正突飛猛進,世界情勢也演變不已,而一本教科書的編輯,印刷和發行需要一段時間,很難依新的知識技能和新的世界情勢隨時改編,要兒童閱讀課外讀物,特別是兒童報紙和雜誌,也就顯得特別重要。本書依兒童讀物應「兒童化」及「教育化」的觀點,聞述:兒童讀物的意義、重要和領域,兒童工具書特色,兒童字彙及詞彙研究,教科用書及兒童文學名著評介,以及兒童讀物、小學圖書館與教學之間的關係;為研討我國兒童讀物發展
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